Методи навчання впродовж усього життя

У XXI ст концепція освіти впродовж всього життя набула ключового значення. Вона є відповіддю на виклик, який кидає нам світ, де зміни відбуваються дуже швидко. Необхідність відновлювати освіту, професійну підготовку виникає кожного разу, коли людина стикається з новими явищами у професійному і особистому житті.
У справі об’єднання людства на основі певних ціннісних підстав і цільових орієнтирів, безумовно, одним із пріоритетних чинників стає безперервна освіта. Безперервність виступає у сучасному культурно-освітньому контексті як ідея, принцип навчання, якість освітнього процесу, умова становлення людини.

Вступ 3
1. Концепція неперервної освіти у світовому контексті 4
2. Методи навчання впродовж усього життя 13
3.Світовий досвід і українська практика 18
4. Пропозиції щодо вирішення основних проблем розвитку системи освіти протягом життя в Україні 25
Висновок 27
Список використаної літератури 28