Мектепке дейінгі жастағы балаларға ауыз әдебиеті үлгілері арқылы әлеуметтік тәрбие берудің маңызы

Мақсаты: Балабақшада балаларға әлеуметтік тәрбие беруде ауыз әдебиеті үлгілерін тиімді пайдалану

Міндеті: ауыз әдебиеті үлгілері арқылы балалардың бойында ұлттық сана-сезім қалыптастыру;
ой-өрісін, дүние танымын кеңейту;
балаларды адамгершілікке, еңбекке, тапқырлыққа, ыждағаттылық сезімге баулу.

КІРІСПЕ..................................................................................................................3

І Халық ауыз әдебиетіне сипаттама..............................................................5

1.1 Ауыз әдебиеті түсінігі.................................................................................5

1.2 Мектепке дейінгі жастағы балаларға ауыз әдебиеті үлгілері арқылы әлеуметтік тәрбие берудің маңызы..................................................................6

ІІ Мектепке дейінгі жастағы балаларға әлеуметтік тәрбие беруде

ауыз әдебиеті үлгілерін пайдалану................................................................10

2.1 Жұмбақтар мен жаңылтпаштар, олардың тәрбиелік маңызы................10

2.2 Ертегілер - мектеп жасына дейінгі балалардың ой-өрісін, дүние танымын кеңейтудің басты құралы................................................................................17

2.2. Ұлттық ойын – баланың білім-білік дағдысын қалыптастыратын тәрбие құралы...............................................................................................................25

ҚОРЫТЫНДЫ................................................................................................31

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ......................................................32