Концептуальные подходы профессионально-педагогической и учебной деятельности в условиях среднего профессионального образования

Автор: Пользователь скрыл имя, 13 Ноября 2011 в 22:28, контрольная работа

Описание работы

В последние годы в образовании обозначились новые педагогические тенденции — изменение целеполагания в направлении гуманизации, культуросообразности и природосообразности обучения; усиление личностной ориентации содержания и технологий образования; индивидуализация образовательных траекторий учеников; творческая и развивающая направленность базового обучения; технологизация и компьютеризация учебного процесса.

Содержание

Введение 1.Основные теории содержания образования
2. Принципы построения содержания среднего профессионального образования
3. Методы обучения в системе среднего профессионального образования
Заключение
Список используемой литературы