Концептуальные основы проблемного обучения

Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Ноября 2011 в 22:10, реферат

Описание работы

В теории и практике педагогики в настоящее время существует большое количество разнообразных концепций, теорий, подходов к обучению, основанных на тех или иных образовательных целях, на тех или иных особенностях передачи или усвоения знаний, развития личности учащихся и т.д. Наиболее теоретически обоснованные и методологически развитые из них формируют педагогические технологии. В соответствии с определением ЮНЕСКО (цит. по [6]) педагогическая технология представляет собой системный метод планирования, применения и оценивания всего процесса обучения и усвоения знаний путем учета человеческих и технических ресурсов и взаимодействия между ними для достижения более эффективной формы образования.

Работа содержит 1 файл

В теории и практике педагогики в настоящее время существует большое количество разнообразных концепций.doc

— 85.50 Кб (Открыть, Скачать)
Открыть текст работы Концептуальные основы проблемного обучения