Автор: Пользователь скрыл имя, 21 Февраля 2013 в 08:28, реферат
Міне, сол себептен де халық педагогикасы мен ғылыми педагогиканың өзара сабақтастығы және ұстанымдық – идеялық үндестігі туындайды. Бүгінгі ғылыми педагогика халық педагогикасынан бастау алып, оны ғылыми теориялар тұрғысынан жан – жақты зерттеп, өз керегіне пайдалануда. Әр халықтың қалыптасу, даму тарихында сол халықтың зиялы қауымы шешуші рөл атқарса, ал бүкіл бір мемлекеттің дамуында этностардың өзара байланысының мәні зор.
І.Кіріспе
ІІ. Негізгі бөлім
1.Этнопедагогика ғылымы
2.Қазақ этнопедагогикасының өзіндік ерекшеліктері
3.Халық тәлімінің тарихи кезеңдері
4.Ұлт салт-дәстүрлердің тәлімдік мәні
5.Тұрмыс салтына байланысты әдет-ғұрыптар
ІІІ.Қорытынды
Жеті күн
Жеті жоқ
Бес қару
Бес жаратылыс
Үш даусыз
Үш ғайып
Халық педагогикасы тәрбиені еңбек пен өнерге негіздей жүгізді. Тек бертін келе ғана оқу-білім дамып, ғылым мен техника өрістей бастаған кезеңде ғылыми педагогика дүниеге келді.
Пайдаланған әдебиеттер:
«Рауан», 1998, 125-128 бет
Информация о работе Этнопедагогика ғылымының туу және қалыптасу тарихы