Эмоции и человеческие взаимоотношения

В результате дисперсионного анализа (ANOVA) были выявлены эффекты  влияния уровня субъективной оценки ситуации неопределенности на частоту  выбора стратегий совладания. Субъективная оценка трудности ситуации испытуемыми  значимо связана с выбором  ими проблемно-ориентированного копинга (F(4,151)=3,41,ρ=0,011). При этом не было получено статистически значимых различий между  типами ситуаций неопределенности, т.е. различия внутри пяти групп распределены незначительно и только на уровне группы дают кумулятивный эффект. Субъективная оценка трудности значимо влияет также не предпочтения эмоционально - ориентированного копинга (F(4,151)=14,91,ρ=0,001). Мы получили статистически значимые различия между некоторыми типами ситуаций неопределенности, что позволяет  в какой-то степени их дифференцировать. 

В результате корреляционного  анализа была получена значимая отрицательная  связь между СО ума и шкалой ПОК (ρ =-0,021, ρ<0,01) и значимая положительная  связь между СО ума и шкалой ЭОК (ρ =0,001, ρ<0,005) (шкалы инвертированы). Испытуемые, имеющие высокие показатели СО ума предпочитают проблемно-ориентированный  стиль совладания, испытуемые, имеющие  низкие показатели СО ума предпочитают эмоционально-ориентированный стиль  совладания, что согласуется с  результатами, описанными выше. 

Вычисленные по выборке  средние показатели трех стилей совладающего поведения и пяти типов субъективных оценок трудности ситуации неопределенности позволяют заключить что, по крайней  мере, для двух видов копинговых реакций можно предполагать их связь  с субъективными оценками трудности  ситуаций неопределенности. Испытуемые, имеющие высокие показатели по проблемно - ориентированному копингу, рассматривают  ситуации неопределенности как не трудные, и далее, с уменьшением показателей  по шкале ПОК возрастает оценка трудности  ситуации неопределенности. 

Проблемно-ориентированные  стратегии направлены на рациональный анализ проблем, на создание и выполнение плана ее разрешения. Такой подход к решению проблем требует  определенного контроля над ситуацией, и испытуемым с высокими оценками по ПОК это, видимо, удается. Напротив, испытуемые с высокими показателями по шкале ЭОК оценивают ситуации неопределенности как очень трудные. Эмоциональное реагирование на ситуацию не сопровождается конкретными действиями, проявляется в виде попыток не думать о проблеме вообще, вовлечение других в свои переживания, желание  отвлечься либо компенсировать свои отрицательные переживания. Человек  предполагает, что ситуация может  измениться каким-то случайным образом  в лучшую сторону без участия  в ней его самого. Частота предпочтения стратегий, направленных на избегание, примерно одинакова для всех типов  ситуации неопределенности. Можно предположить, что ситуация неопределенности выступает  для таких студентов в качестве стрессовой. Сравнивая наши результаты с полученными на других выборках (Т.Л. Крюкова , 2004) мы установили, что  средние показатели по шкалам проблемно - ориентированного и эмоционально - ориентированного копингов соответствуют  установленным нормам для взрослых, но показатель копинга, направленного  на избегание, у наших студентов  незначительно превышает показатель нормы. 
 

 Заключение 

По результатам  нашего исследования у нас имеется  предположение, что этимологию следует  искать во взаимосвязи женского страха измены и страха быть одинокой с  её самооценкой; прошлого опыта женщины  с её страхом измены. Однако данное предположение нуждается в дальнейшей верификации. 

Гипотеза о том, что семейно-ролевой конфликт, становясь  темой анекдотов, отражает специфику  восприятия конкретных ситуаций соответственно с социальными установками, господствующими  в обществе подтвердилась. Это же подтвердила и ранговая корреляция, с помощью которой мы сравнивали рейтинг конфликтов, отраженных в  анекдотах и в представлениях реальных людей. 

Таким образом, субъективная оценка ситуации неопределенности как  более трудной и не трудной  влияет на предпочтение студентами одной  из двух стратегий совладающего поведения: проблемно - ориентированного копинга  и эмоционально - ориентированного копинга. 
 

 Список литературы 

Берн Ш. Гендерная  психология. – СПб.: прайм- еврознак, 2008. 

2. Грей Д. Женщины  с Венеры, мужчины с Марса / Пер. с англ. – М.: ООО Издательский  дом «София», 2007. 

Изард К. Психология эмоций / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2008. 

Немов P.C . Психологический  словарь. – СПб.: В, 2009 г. 

Сатир. В. - Как строить  себя и свою семью. М., 2002. 

Соловьев Н.Я. Брак и семья сегодня. - Вильнюс, 2007. 

Сидоренко А.А. Методы математической статистики в психологии. М., 2008. 

Спиркин А.Г. Основы философии. - М.: Политическая литература. - 2008. 

Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. - М., 2005. 

Терехин В.А. Аппаратурные модели исследования совместной деятельности \ Совместная деятельность: методология, теория, практика. - М., 2009. 

Терехин В.А. Семья  и общество. - Ростов-на-Дону: Знание, 2007. 

Файнбург З.И. К  вопросу об этической мотивации  брака.- М. Наука, 2006. 

Федотова Н. Ф. Ролевые  ожидания мужа и жены, их регулятивное воздействие на развитие супружеских  отношений.- В сб.: Семья и личность (психолого-педагогические, социальные и психологические проблемы). Тезисы докладов всесоюзной конференции в  г. Гродно.- М., 2001.