Интерактивная доска как средство развития творческой активности

Цель работы: выявление возможностей развития творческой активности с помощью использования интерактивной доски в учебном процессе младших школьников.
Задачи исследования:
1. Изучить психолого - педагогическую литературу по теме исследования.
2. Теоретически обосновать необходимость и возможность использования интерактивной доски в учебном процессе начальной школы.
3. Разработать материал для проведения уроков и фрагменты уроков с использованием интерактивной доски.

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5
1.1. Общая характеристика младшего школьного возраста 5
1.2 Понятие творческой активности младших школьников 7
1.2.1. Условия развития творческих способностей младших школьников 12
1.2.2 Рефлексия творческой активности 19
1.3 Понятие и назначение интерактивной доски 21
1.3.1 Преимущества интерактивной доски 24
1.3.2 Способы использования интерактивных досок в начальной школе 30
1.4 Развитие творческой активности с помощью использования мультимедийных технологий 34
2. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ 39
2.1 Констатирующий этап 39
2.2 Формирующий этап 49
2.3 Контрольный этап 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 60
ПРИЛОЖЕНИЯ 62