Имидж современного учителя

Измените свою жизненную  установку (если она не способствует успеху), измените свой имидж - и вас  ждет успех!

Таким образом, успешное применение имиджа предполагает знание исходных психолого-педагогических принципов, обусловливающих его. Как нам  представляется, в качестве таковых  могут выступать следующие принципы: принцип гармонии визуального образа, принцип коммуникативности - многообразия форм и способов информационного  взаимодействия, принцип саморегуляции  и ортобиоза (наука о технологии самосбережения тела и души), принцип  речевого воздействия. Они выступают  в роли постоянных факторов, искусно  воплощенных в разнообразных  формах и методах совершенствования  профессионального мастерства учителя.

Каждая профессия требует  набора способностей, проявления чувств и мыслей. Чем продолжительнее  занимается человек каким-либо видом  деятельности, тем больше проявляется  в нем профессиональный отпечаток.

Специфика педагогической деятельности учителя - в активной умственной деятельности и постоянном напряжении нервной  системы. Основная нагрузка приходится на головной мозг, который, находясь в  напряжении, подчиняет себе все ресурсы  организма. Напряжение испытывает высшая нервная деятельность, так как  она постоянно подвергается воздействию  таких факторов, как большой объем  аналитико-синтетической деятельности мозга, хронический дефицит времени  и высокий уровень личной мотивации.

Уже сегодня мы вправе говорить о профессиональном имидже, которому должны соответствовать представители  различных профессий - идеальный  учитель, идеальный врач, идеальный  инженер, идеальный предприниматель  и т.д. Секрет успеха вашего профессионального  имиджа будет напрямую зависеть от того, насколько вам удастся создать  облик, соответствующий ожиданиям  других людей