Игровая деятельность в процессе обучения

Цель: раскрыть методику игровой деятельности в процессе
обучения.
Цели способствуют решению следующих задач:
* на основе изученной литературы определить назначение игровой
деятельности в учебном процессе, методику организации игровой
деятельности на уроке;
* установить, как часто используются игры в организации
учебного процесса и на сколько это эффективно;

Введение......................................................
.........................................................3
Глава 1. Теоретические основы использования игры в процессе
обучения......................................................
..............................................................
....5
. 1. История
вопроса..............................................
.............................5
. 2. Психологические основы
игры.................................................
.7
. 3. Технология игры в процессе
обучения.....................................12
Глава 2. Исследовательский
материал......................................................
..19
. 1. Анализ опыта работы учителя по использованию
игры в процессе
обучения.............................................
................................19
. 2.
Рекомендации.........................................
......................................23
Заключение....................................................
....................................................24
Список
литературы....................................................
......................................25