Социально-медицинская работа в хосписе

4. Вмешательство/планирование  лечения. 

Вмешательство, которое обычно производится в учреждениях паллиативной и хосписной помощи включает в себя:

- индивидуальное консультирование и психотерапия;

- консультирование по семейным вопросам;

- организация семейных, командных конференций;

- кризисное консультирование;

- предоставление необходимой информации и организация обучения;

- организация группы поддержки, групп тяжелой утраты и т.д.;

- управление делами и выполнение планирования;

- принятия решений и последствия различных вариантов лечения;

- системная защита клиента  [5].

5. Отношение/Самосознание. Социальные работники в паллиативной и хосписной помощи должны демонстрировать сострадание и понимание в отношении клиентов, уважение их прав на самоопределение и достоинство. Для осуществления эффективного ухода социальные работники должны продемонстрировать сочувствие и чувствительность в ответ на боль, страдания и горе других.

6. Полномочие  и Защита. Социальный работник должен выступать на защиту нужд, решений и прав клиентов и, по возможности, должен заниматься социальной и политической деятельностью, которая стремится обеспечить равный доступ людей к ресурсам, удовлетворяющих потребности в паллиативной и хосписной помощи.

7. Документация. Социальные работники должны документировать всю практическую деятельность с клиентами, это могут быть записи в личной карте или медицинской карте клиента, а также письменные или электронные записи.

8. Междисциплинарное  взаимодействие.  Междисциплинарная коллективная работа является важным компонентом в паллиативной и хосписной помощи. Социальные работники являются неотъемлемой частью членов команды здравоохранения и должны отстаивать мнения и потребности отдельных лиц и семей, также следует поощрять и оказывать помощь клиентам в общении с членами команды [8, с. 111-112].

9. Культурная  компетентность. Социальные работники должны иметь, и дальше развивать специализированные знания и понимание истории, традиций, ценностей и семейных систем, отношение к паллиативной и хосписной помощи в рамках различных групп.

10. Непрерывное  образование. Социальные работники должны нести персональную ответственность за свое дальнейшее профессиональное развитие в соответствии со стандартами NASW непрерывного профессионального образования и государственных нужд.

Социальные работники  должны продолжить расти в своих  знаниях теории и практики паллиативной и хосписной помощи для эффективной работы с отдельными лицами и семьями [13, с. 7-9].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Забота о людях, больных  неизлечимыми болезнями – рак, СПИД и т.д., протекающими с сильными болями и возможным обездвиживанием, очень тяжелый труд, цель которого предоставить больному возможность достойно прожить оставленное ему время до смерти. Оказаться в такой ситуации может каждый человек, и если не осталось рядом близких, одиночество и немощность превращает личность в ужасное подобие человека, утопленное в грязи и мыслях суицида, на исполнение которых нет сил. Обеспечивая больному человеку, комфортные условия и устранение боли с помощью современных химических препаратов, он получает возможность вспоминать жизненные моменты, найти умиротворение в прослушивании музыки, встретить смерть без злобы на весь окружающий мир. Так цивилизация создала специальные медицинские учреждения – хосписы, где команда профессиональных врачей оказывает помощь в облегчении страданий до самой последней минуты жизни, учитывая предпочтения и пожелания больных. Ведь именно боль не дает возможности размышлять и вспоминать, она вытесняет все потребности и нравственное поведение человека, отравляет его сознание. В хосписах принято поддерживать максимально комфортные и благоприятные условия обреченно больному человеку. В отличие от больниц, где больные знают, что скоро выйдут здоровыми, в хосписах люди ждут продолжения каждого дня, наступления утра, радуются каждой минуте жизни. Пациентам разрешено держать домашних животных, смотреть телевизор, говорить по телефону, пользоваться услугами парикмахера, косметолога, подбирать меню и многое другое. Персонал клиники служит своим пациентам, чтобы они не погружались в тоску и одиночество. Для каждого пациента индивидуальный подход. Хоспис – это иностранное слово уже примелькалось в русском языке, но еще не успело утвердиться, устояться, поэтому его трактуют по-разному. Хоспис – это и дом, и пристанище, и философия, помогающая практикам (медсестрам, врачам и добровольцам) вникнуть в суть одного из сложнейших вопросов, связанных с жизнью и смертью.

Профессиональные ценности и навыки социального работника  идеально подходят для работы в хосписе и оказания паллиативной помощи, а также для реализации программ, предназначенных для лечения всего организма в целом на междисциплинарной основе и для улучшения качества жизни в трудные времена. Социальные работники, решительно выступают за самоопределение и культурно надлежащий уход, поскольку они обучаются ценить личность, и понимают, что хорошее медицинское обслуживание требует, чтобы желания и потребности обслуживаемых людей соблюдались в надлежащем виде. И когда вылечить человека уже невозможно, когда невозможно справиться с психологическим, физическим и духовным истощением, а также стрессом, весьма кстати приходятся именно социальные работники, специально подготовленные для оказания помощи подобного рода, и, умеющие справиться и управлять данными состояниями.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Григорьев, С.И. Теория и методология социальной работы / С.И. Григорьев. – М.: Наука, 2004. – 244 с.
2. Ефремова, Т.Ф. Новый словарь русского языка (толково-словообразовательный) / Т.Ф. Ефремова. – М.: Дрофа, 2000. – 1233 с.
3. Миллиощикова, В.В. Хосписы / В.В. Миллиощикова, П.Н. Лопанов, С.А. Полишкис. – М.: ГРАНТЪ, 2003. – 280 с.
4. Модников, О.П. Технологии социальной работы: Учебно-методическое пособие / О.П. Модников. – М., 2008. – 75 с.
5. Профит, Л. Хосписы / Л. Профит // Энциклопедия социальной работы. – Т.3. – М., 1994. – С.376-377.
6. Ромм,  М.В. Теория социальной работы: Учеб. пособие / М.В. Ромм, Е.В. Андриенко, Л.А. Осьмук, И.А. Скалабан [и др.]. – Ч.II. – Новосибирск: НГТУ, 2007. – 57 с.
7. Социальная работа / Под общ. ред. проф. В.И. Курбатова. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 576 с.
8. Теория социальной работы: Учебное пособие / Под ред. д.ф.н., проф. Е.П. Агапова. – М.: Дашков и К°, 2011. – 279 с.
9. Фирсов, М.В.  История социальной работы в России: Учеб. пособ. для вузов / М.В. Фирсов, Т.Б. Кононова. – М.: Владос, 2009. – 256 с.
10. Хисматуллина, З.Н.  Паллиативная помощь инкурабельным больным в рамках социально-медицинской работы в онкологии / З.Н. Хисматуллина // Современные проблемы науки и образования. – 2007. – № 4. – С.41-45.
11. Холостова, Е.И. Социальная работа: теория и практика / Е.И. Холостова, А.С. Сорвина. – М.: Инфра-М, 2001. – 427 с.
12. Холостова, Е.И. Технологии социальной работы / Е.И. Холостова. – М.: Инфра-М, 2001. – 400 с.
13. Шапиро, Б.Ю. Особенности социальной работы в России / Б.Ю. Шапиро // Теоретические основы подготовки социальных работников. – М.: ИЦПКПС, 2002. – 336 с.