Проэкты, инновации, ресурсы дошкольного образования

по  воспитательной, образовательной  и коррекционной  деятельности ГОУ, КОНФИДЕНЦИАЛЬНО

• «Детский сад будущего» (любое направление)
• «Детский сад года» (любое направление)
• «Дорожная азбука»
• другие (любое направление)

Тема: ЛЮБАЯ; гарантированная  публикация

СТАТЬЮ  ПИШЕТ (редактирует) ООО НТЦ "Альбус"

… является автором статьи «ТЕМА», которая включена в методическое обеспечение Автоматизированной системы функционирования дошкольного образовательного учреждения /Internet ПРОЕКТ, разработчик ООО НТЦ «Альбус»/

• ГОУ детский сад
• заведующего–руководителя (современный управленец)
• заместителя руководителя
• старшего воспитателя
• педагога (воспитателя, специалиста)
• др.

Оформление: 1 стр. уникальные текст, схемы, др. (от Вас соответствующая 1 стр. фото)

ТЕКСТ  MS Word;  ПРЕЗЕНТАЦИЯ  MS PowerPoint;  распечатка на фотобумаге

Оформление: 1 стр. текст, схемы, др.

Тема: ЛЮБАЯ

КОНФИДЕНЦИАЛЬНО. Продаётся 1 раз в округе г. Москвы

КОНФИДЕНЦИАЛЬНО. Продаётся 1 раз в округе г. Москвы

• Годовой отчёт о работе медсестры (старшей медсестры или диетсестры)
• Рецензия заведующего ГОУ детский сад
• График работы
• Должностная инструкция, ИОТ

Организация оздоровительной  работы с детьми в  ДОУ

• Введение
• Раздел 1. Характеристика ГОУ детский сад № 0000
• Раздел 2. Медицинский блок
• Раздел 3. Виды оздоровительной работы
• Заключение
• Литература

Организация питания детей  в ДОУ:

• Введение
• Раздел 1. Характеристика ГОУ детский сад № 0000
• Раздел 2. Организация питания детей в ДОУ

2.1. Значение питания для роста и развития детей. 2.2. Функциональные обязанности диетсестры. 2.3. Организация питания в группе. 2.4. Характеристика нового 20-дневного меню. 2.5. Суточная проба. 2.6. Работа с родителями

• Заключение

согласно  требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10, рекомендациям  Примерной основной общеобразовательной  программы дошкольного образования, а также индивидуальным графикам работы специалистов

Количество  групп в ДОУ 8 и  менее. За каждую последующую группу плюс 1000 рублей.

СЛОЖНОСТЬ ЛЮБАЯ (ограничения определяет ДОУ)

совместно с НИИ дошкольного  образования им. А.В.Запорожца,

директор  Лариса Алексеевна ПАРАМОНОВА. 

Справочники и диагностическое пространство программного продукта

с о в м е с  т и м ы    с

• "Истоки". Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования (ранний и дошкольный возраст)
• «Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Истоки"» /Под ред. Л.А. Парамоновой. 2010 г.
• Федеральными государственными требованиями (ФГТ)

ВПЕРВЫЕ в РФ 

    Программный продукт является интеллектуальным помощником старшего воспитателя ДОУ, АВТОМАТИЧЕСКИ производит анализ результатов, генерирует новую информацию, делает научно обоснованные выводы.

ОСНОВНЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ  РАБОТЫ

1. Мониторинг достижения детьми каждой группы ДОУ планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Истоки" по образовательным областям за период (на начало и конец учебного года).

2. Сводный мониторинг образовательного процесса в каждой группе за период по направлениям развития ребёнка и образовательным областям.

3. Сводный мониторинг образовательного процесса в ДОУ за период по направлениям развития ребёнка и образовательным областям.

4. Анализ результатов освоения ООП ДО каждого ребёнка ДОУ.

Требования  согласно Приказу

Министерства  образования и  науки РФ

№ 655

от 23.11.2009

"Примерная ООП ДО". Система мониторинга 

Справочники и диагностическое пространство программного продукта

с о о т в е т с т в у ю т

• Федеральным государственным требованиям (ФГТ), Приказ Министерства образования и науки РФ от 23.11.2009 № 655;

с о в м е с т и м ы    с

• "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ", "Истоки", "Детство", "Успех", др.;
• "*****". Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования.

ВПЕРВЫЕ в РФ

    Программный продукт является интеллектуальным помощником старшего воспитателя ДОУ, АВТОМАТИЧЕСКИ производит анализ результатов, генерирует новую информацию, делает научно обоснованные выводы.

ОСНОВНЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ  РАБОТЫ

1. Мониторинг достижения детьми каждой группы ДОУ планируемых результатов освоения Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) по образовательным областям в целом и их разделам за период (на начало и конец учебного года).

2. Сводный мониторинг образовательного процесса в каждой группе за период по направлениям развития ребёнка, образовательным областям в целом и их разделам.

3. Сводный мониторинг образовательного процесса в ДОУ за период по направлениям развития ребёнка, образовательным областям в целом и их разделам.

4. Анализ результатов освоения Примерной ООП ДО с ВЫВОДАМИ на каждого ребёнка (отдельный лист в MS Excel).

5. Анализ развития интегративных качеств каждого выпускника ДОУ (отдельный лист в MS Excel), а также каждого ребёнка дошкольного возраста (БОНУС).

6. РЕКОМЕНДАЦИИ по внесению корректив в работу педагога на учебный год по каждой образовательной области в зависимости от уровня ЗУН детей на начало уч. г. (БОНУС).

7. Анализ (самоанализ) качества работы (ВЫВОДЫ - успехи/неудачи) каждого педагога через достижения детей группы (БОНУС).

ОКТЯБРЬ 2011

уч. г.

Требования согласно Приказу

Министерства  образования и  науки РФ

№ 655

от 23.11.2009

/АНАЛОГОВ НЕТ/

Автоматизированная  методика, форма установленного образца.

Показатели  оценки физической подготовленности детей с 4 до 8 лет.

• Бег 30 м, сек /Общероссийский мониторинг/;
• Бег 90 м, сек /Общероссийский мониторинг/;
• Подъём туловища в сед за 30 сек, раз /Общероссийский мониторинг/;
• Прыжок в длину с места, см /Общероссийский мониторинг/;
• Наклон вперёд сидя, см /Мониторинг Мэра города Москвы/ - по желанию.

База  данных хранит критерии оценки физической подготовленности детей с 4 до 8 лет.

Электрон. ресурс]// Вып.4: МЦФЭР, 2009. CD-ROM.

Автоматизированная  методика, форма установленного образца.

• Представлены рекомендации по вводу оптимальных данных для детей с 3 до 7 лет.
• Контроль осуществляется по трём детям.
• Автоматически строится физиологическая кривая занятия (графики по пульсу трёх детей).
• Автоматически рассчитываются для каждого ребёнка:
• качество (темп) физической нагрузки для каждой части занятия;
• среднее ЧСС занятия;
• тренирующий эффект занятия.
• Автоматически рассчитываются показатели занятия:
• полезное время;
• время, затраченное на движение;
• общая плотность;
• моторная плотность.
• Сформулированы выводы на каждом этапе контроля.

 Формируемые документы диетсестры:

• Меню-требование в форматах А3 (в Excel), А4.
• Накопительная ведомость расхода продуктов питания за любой период.
• Журнал бракеража готовой продукции за любой период.
• Соответствие качества питания нормам.

 Формируемые складские документы:

• Журнал прихода-расхода.
• Оборотная ведомость движения продуктов.
• Расшифровка оборота продукта.

Программу отличает от аналогов – ПРОСТОТА в ИСПОЛЬЗОВАНИИ (ориентация на знания и умения реального сотрудника) и РЕАЛЬНЫЙ ОТКАЗ  ОТ РУЧНОГО СЧЁТА:

• освоение (обучение) программы всего за ОДИН ЧАС – Ваши сотрудники квалифицированные ПОЛЬЗОВАТЕЛИ;
• неограниченное количество установок программы в рамках Вашего ДОУ;
• расчёт Меню-требования ГОУ на 1 день – до 15 минут;
• отдельный расчёт для детей до 3 лет, детей с 3 до 7 лет, пробы, персонала;
• возможность корректировать Меню-требование в формате А3 (в Excel);
• возможность заменять продукты в стандартном меню;
• возможность производить обратный расчёт - пересчитывать Меню-требование, изменяя вес (количество) заказанных продуктов;
• открытость – корректировать всю базу данных (возможность добавлять новые продукты, блюда, корректировать технологические карты, создавать новое меню).

Обучение  работе на программном  продукте (за 1 час).

№ 06-24

ПРОГРАММНЫЙ ПРОДУКТ «Питание в ДОУ», др.