Место валеологии в системе наук о здоровье человека

Место валеологии в системе  наук о здоровье человека

Наука валеология  

Здоровье - не всё, но всё без  здоровья - ничто!

Лучше быть здоровым и богатым, чем бедным и больным! 
 

Валеология —  наука о здоровье. Её отличие от других наук, изучающих здоровье человека, в том, что в сфере интересов Валеологии находится здоровье и здоровый человек, в то время как у Медицины — болезнь и больной, а у Гигиены — среда обитания и условия жизнедеятельности человека. 

Валеология ( от лат. valeo-здравствовать) представляет собой совокупность научных знаний о здравствовании человека, о причинах, формировании, сохранении и укреплении здоровья. Эта наука рассматривает организм человека, как единое целое, т.е. неправильная работа всего организма ведет к появлению заболеваний отдельных органов или систем, и лечением (или удалением) больного органа обойтись не получится. Валеология - относительно новая научная дисциплина и её структура не совсем сформировалась, однако мы постараемся выделить основные положения и направления. 

Предметом изучения валеологии являются: 

1.здоровье как  медицинская и социальная категория;

2.механизмы формирования  здоровья;

3.методы оценки  индивидуального здоровья;

4.способы сохранения  и укрепления здоровья; 

Объектом изучения валеологии выступает здоровый человек или человек, находящийся в состоянии предболезни.

Цель валеологии - вооружить человека знаниями о формировании, сохранении и укреплении здоровья. 

Валеология  состоит из двух частей:  

1. общая валеология и 2) частная валеология.

Общая - по существу, представляет собой научную основу здорового образа жизни человека.

Частная валеология - это медицинская, экологическая, психологическая, и физкультурная, и адаптивная валеология.  

В тоже время в валеологии могут быть выделены три составные  части:

1. валеософия (философия здоровья или мудрость здоровья);
2. валеометрия (измерение здоровья);

3) валеопрактика  (оздоровление организма); 
 
 
 

1

Задачами  валеологии являются: 

   1. Помочь  человеку сформировать у себя  систему знаний о его здоровье, а также факторах, влияющих на сохранение и укрепление здоровья.

   2. Помочь  осознать ответственность каждого  за формирование и поддержание  собственного здоровья.

   3. Продемонстрировать  важность индивидуального подхода  в оздоровлении человека.

   4. Ознакомить  с научными основами здорового образа и стиля жизни.

   5. Ознакомить  с валеопрактическими технологиями.

   6. Помочь  каждому человеку подобрать адекватную  его организму систему оздоровления (с учетом особенностей его  конституции, уровня развития  физических качеств, функциональной подготовленности и состояния здоровья). 

   Валеология - перспективная отрасль научного  знания, которая в будущем может  занять одно из ведущих мест  в системе человекознания в  целом.  

   На сегодняшний  день стали модными понятия  здоровье, здоровый образ жизни, биопродукт, экология, валеология. Спорт из простых повседневных упражнений стал культивироваться наравне с едой и одеждой. А ведь всё это простые, знакомые каждому с детства вещи, и отношение к ним должно быть как к естественным жизненным потребностям. Этому и учит валеология. 

   Наша медицина  сегодня - медицина болезней и  больных. У нас нет медицины  здоровья - валеоцентричной медицины. Она лечит болезни, а не формирует  у людей настрой на здоровый  образ жизни. Современные врачи  знают законы болезней, но не здоровья. Когда дом горит - его надо тушить, а потом продолжать кидать спички в стог сена - авось не загорится. Врачи -только пожарники, а не архитекторы - строители здоровья. Всемирная Организация Здравоохранения провозгласила направление медицины, согласно которому в XXI веке медицина должна перейти от “защитно-оборонительных” позиций к “социально-конструктивным”, связанным с созданием самого здоровья и активного долголетия людей. В этом случае должна принципиально измениться и роль врача. Из “лечащего болезни” он должен стать “конструктором здоровья”, а “медицина болезней” должна стать “медициной здоровья”. Валеология является "медициной здоровья", т.к. направлена, в основном, на формирование, сохранение и укрепление здоровья. 

Здоровье (по определению ВОЗ) - состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней и физических аномалий. Но до 50-х годов в этом определении было дополнение - состояние, сопровождающееся получением удовольствия от жизни. Все плохое идет только от "несчастных", т.е. неспособных к счастью людей. Валеология, и особенно её теоретико-философский раздел валеософия, призвана настроить человека на здоровье, счастье, гармонию и красоту, на здоровый образ жизни и мысли. Она обучает качествам, необходимым для здоровой и успешной повседневной жизни. 

В валеологии кратко излагаются практические и теоретические  знания, собранные из множества наук, вероучений, течений, народных рецептов, в частности: гигиена, экология, психология, Православное учение, аюрведа, учения индийских йогов, советы Порфирия Иванова.

2

Такое наполнение валеологии вызвало критику как со стороны  академической науки (ее посчитали "шаманством" и лженаучной дисциплиной), так и со стороны представителей Православной церкви, которые приняли валеологию за сектантское учение. В результате предмет и специальность "Валеология" был исключен из базисного учебного плана образовательных учреждений России. 

Несмотря на скандалы, сопровождающие внедрение валеологии в учебный процесс школ и ВУЗов, она продолжает развиваться. Труды по исследуемой теме оформлены в качестве учебных пособий и энциклопедии для обучения студентов и школьников в достаточно большом количестве. Все больше практикующих врачей понимают, что лечить нужно не только, и не столько тело, но и душу и разум. Валеология (поиск научной «формулы» здорового образа жизни и мысли), как динамичное научное направление мысли, будет иметь своё продолжение в будущем. Т.к в отличие от многих догматических разъяснений, она позволяет более осмысленно и активно принимать участие в переосмыслении окружающего пространства и влияния времени, раскрывая деятельную сторону человечества, соединенную с научным воображением.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3