Автор: Пользователь скрыл имя, 12 Апреля 2012 в 22:10, реферат
Балалардың құқықтары мен мүдделерін сақтау саласындағы ұлттық саясаттың негізгі бағыттарының бірі мүгедек балаларды әлеуметтік оңалту болып табылады, ол мүгедек балалардың тіршілік әрекетінің шектелуін еңсеруі, әлеуметтік мәртебесін қалпына келтіруі, әлеуметтік-тұрмыстық және еңбекке бейімделуі және материалдық тәуелсіздікке қол жеткізуі үшін жағдайлар жасау арқылы жүзеге асырылады.
Кемтар балалардың құқықтарын қамтамасыз ету саясаты
Балалардың құқықтары мен мүдделерін сақтау саласындағы ұлттық саясаттың негізгі бағыттарының бірі мүгедек балаларды әлеуметтік оңалту болып табылады, ол мүгедек балалардың тіршілік әрекетінің шектелуін еңсеруі, әлеуметтік мәртебесін қалпына келтіруі, әлеуметтік-тұрмыстық және еңбекке бейімделуі және материалдық тәуелсіздікке қол жеткізуі үшін жағдайлар жасау арқылы жүзеге асырылады. Қазіргі уақытта елімізде 47 мыңнан астам мүгедек бала тұрады. Осыған байланысты мүгедектерді оңалту жөніндегі әлеуметтік қызметтерді көрсететін медициналық-әлеуметтік мекемелер санын арттыру өріс алып келеді. Мүгедек балаларды медициналық-әлеуметтік мекемелерде ұстауға бюджеттен бөлінетін шығыстар жыл сайын артып келеді (қорғаудағы бір балаға жылына: 2002 ж. 188,7 мың теңге, 2003 ж. - 231,0 мың теңге, 2004 ж. - 286,7 мың. теңге). Медициналық-әлеуметтік мекемелер желісі 18 балалардың интернат үйлерін қамтиды, оның ішінде 17 – ақыл-ойы кем балаларға, 1 – дене мүшесі кемтар балаларға арналған. Осы мекемелерде мемлекеттің толық қамтамасыз етуімен 3 мыңға жуық бала тұрып жатыр, олардың 1273-і жетім немесе ата-анасының қарауынсыз қалған балалар болып табылады.
Ақыл-ойы кем балаларға арналған интернат үйлеріне ақыл-ой кемдігі және дене мүшесі кемтарлығы белгілері бар, сондай-ақ жүйке ауруларымен ауыратын, денсаулығының жай-күйі бойынша бөгде адамның күтіміне, тұрмыстық қызмет көрсетуге және медициналық көмекке мұқтаж 4-18 жас аралығындағы балалар қабылданады. Ақыл-ойы кем балаларға арналған интернат үйлерінде тәрбиелеу мен оқыту арнайы оқу жоспарлары, арнайы бағдарламалар мен әдістемелер бойынша жүзеге асырылады. Балалар қажетті медициналық көмекті алып, нормативтер бойынша тамақпен және киіммен қамтамасыз етіледі, сондай-ақ олар үшін мүгедектігіне байланысты әлеуметтік жәрдемақылар көзделген.
2003 жылдан
бастап «Кемтар балаларды
«Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы» Заң іске асырылған екі жыл ішінде облыстарда 90 үйдегі әлеуметтік көмек бөлімшелері құрылды. Осы бөлімшелердің 1,8 мыңнан астам қызметкері 10736 балаға (орташа есеппен бір әлеуметтік қызметкерге 6 қызмет көрсетілушіден) қызмет көрсетеді. Бөлімшелердің негізгі міндеттері бөгде адамның күтіміне мұқтаж мүгедек балаларды анықтау, оларға әлеуметтік, өзіне-өзі қызмет көрсету, бос уақытын (көркемөнерпаздық, фестивальдар, шығармашылық конкурстарын, спорттық іс-шараларды, оның ішінде «Спешиал Олимпикс Казахстан») ұйымдастыру машықтарын дарыту; ата-аналары мен отбасы мүшелеріне мүгедек балаларға күтім жасау және олармен қарым-қатынас жасау әдістерін үйрету; консультативтік медициналық, құқықтық көмек және басқа да қызмет түрлерін көрсетуді (емханаға ілесіп бару, болу, қорғаншылық пен қамқоршылық органдарына бару, жәрдемақылар белгілеу, оңалту жолдарымен қамтамасыз ету мәселелерін шешу, дәрігердің ұсынымдарын орындау және т.б.) ұйымдастыру болып табылады.
Денсаулық
кемістіктері ауыр балаларды медициналық-әлеуметтік
оңалту басымдығына және барынша ықтимал
дамытуға бағдарланған, арнайы түзеу арқылы
білім беру мекемелерінің – психологиялық-медициналық-
Соңғы жылдары кемтар балалардың білім алуға қол жеткізуін кеңейту мақсатында арнаулы білім беру жүйесінде бірқатар өзгерістер жүргізілді. Қазақстанда білім беруді дамытудың 2005-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының және сөйлеу қабілеті нашар, жүйке дамуы қалыс қалған, ойлау қабілеті кем балаларға арналған өңірлік бағдарламалардың шеңберінде 2005-2006 оқу жылынан бастап балабақшалардағы арнаулы топтар мен жалпы білім беретін мектептердегі арнаулы сыныптар желісі кеңейтілетін болады. 2008 жылдан бастап мектеп жасына дейінгі балаларға инклюзивті білім беруді дамыту үшін түзеу кабинеттерін ашу жоспарлануда және арнаулы білім беретін түзеу ұйымдарының желісі ұлғаятын болады; кемтар балалардың кәсіпке дейінгі және кәсіптік даярлыққа қол жеткізуіне жол ашылатын болады; кемтар адамдарды кіріктіре оқытуды мемлекеттік қолдау, бұрын оқи алмайды деп есептелген балаларды оқыту, арнаулы білім беруді кадрлық қамтамасыз етуді жетілдіру жөнінде шаралар әзірленетін болады. Кемтар балаларды жастайынан түзеу арқылы дамыта оқыту бағдарламаларын іске асыру осы санаттағы балалардың едәуір бөлігін кәдімгі жалпы білім беретн мектептерде оқыту үшін жағдайлар жасайтын болады.
Халықтың арнаулы білім беру мекемелеріне мұқтаждығын қанағаттандыру мақсатында республикалық бюджет қаражаты есебінен Алматы қаласында және Қарағанды қаласында әрқайсысы 250 жатын орынды (оңтүстік және батыс өңірлерінің балалары үшін) соқыр балаларға арналған екі мектеп-интернат салу көзделді. Облыстардың, Астана және Алматы қалаларының әлеуметтік-экономикалық дамуының 2006-2008 жылдарға арналған орташа мерзімді жоспарының жобасында жергілікті бюджет қаражатының есебінен көру, есту және тірек-қозғалыс аппараты кем балалар үшін 7 түзеу ұйымын салып, ашу жоспарланған.
Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2001 жылғы 29 желтоқсандағы № 1758 қаулысымен бекітілген Мүгедектерді оңалтудың бағдарламасын іске асыру жөніндегі іс-шаралардың 2002-2005 жылдарға арналған жоспарының шеңберінде халықаралық ұйымдармен (БДҰ, БҰҰ Балалар қоры (ЮНИСЕФ)) бірлесе отырып, бастапқы медициналық-санитарлық көмек мамандарының жас балаларға қамқорлық жасауы жөніндегі модулін әзірлеу бойынша жұмыс аяқталды.
«Қатер» тобындағы балаларды ертерек анықтау мақсатында дене мүшесі және (немесе) психикалық кемістігі бар балалар патологиясының әр түрлі түрлерін диагностикалауды, емдеуді ұйымдастыру тәртібін айқындайтын «Жас балалардың психофизикалық кемістіктерінің скринингін ұйымдастыру ережесін бекіту туралы» ҚР Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 29 қаңтардағы № 38 бұйрығы шығарылды. 2001 жылдан бастап өңірлерде бастапқы медициналық-санитарлық көмек деңгейінде жастайынан мүгедектіктің алдын алу үшін баланың психикалық дамуындағы ауытқушылықтарды ертерек диагностикалау және емдеу бойынша скрининг-мониторингілеуді енгізу жөнінде жұмыс жүргізілуде.
«Ана мен
баланы қорғау» республикалық
Мүгедек
балаларды әлеуметтік оңалту саласындағы
жұмыс қоғамдық бірлестіктермен
тығыз ынтымақтастықта
«Қазақстан Республикасындағы мүгедектерді әлеуметтік қорғау туралы» Заңды іске асыру мақсатында Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігі Мүгедектерді оңалтудың 2006-2008 жылдарға арналған бағдарламасының жобасын әзірледі, онда оңалту жүйесін жетілдіруге, мүгедек балаларды әлеуметтік қолдауды күшейтуге және өмір сүру сапасын жақсартуға бағытталған бірқатар іс-шараларды көздейді. 2006 жылдан бастап тұңғыш рет жекелей оңалту бағдарламаларына сай мүгедек балаларға санаторийлік-курорттық ем көзделген.
Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік реформаларды одан әрі тереңдетудің 2005-2007 жылдарға арналған бағдарламасы әлеуметтік көмекті ұйымдастыруды жетілдіру мақсатында балалы отбасыларына бала туғандағы біржолғы жәрдемақылармен қатар бала бір жасқа толғанға дейінгі бала күтімі жөніндегі жәрдемақыларды және тұрмыс деңгейі төмен отбасыларына
18 жасқа дейінгі балалар жәрдемақыларын төлеуді, ұсынылатын әлеуметтік қызметтердің тізбесін кеңейтуді жорамалдап отыр. Мектепте білім беру жүйесінде мүгедектерді кәдімгі және арнаулы мектептерде, үйде (жеке бағдарламалар бойынша) оқыту жорамалданып отыр. Мүгедектерді мемлекеттік тапсырыс негізінде жоғары және орта кәсіптік оқу орындарында оқытуға квоталар белгіленген.
Информация о работе Кемтар балалардың құқықтарын қамтамасыз ету саясаты