Роль і місце вибраних задач у начанні математики

Метою дипломної роботи є вивчення, дослідження та аналіз наявної методичної літератури, яка призначена підбору математичних задач з метою використання їх в заочній математичній школі.
Об’єктом дослідження є умови викладання математики в заочній математичній школі.
Предметом дослідження є видання збірників для заочної математичної школи, та іншої методичної літератури.

ВСТУП 3
Розділ І. Дидактичні і розвивальні функції навчальних математичних задач 5
1.1. Математика: наука і навчальний предмет 5
1.2. Термін «задача» і класифікація задач 7
1.3. Розширення функцій навчальних математичних задач 12
1.4. Значення задач у розгортанні змісту навчання математики 19
РОЗДІЛ ІІ Основні завдання заочної математичної школи 23
2.1. Організація та функції заочної математичної школи 23
2.2. Особливості та значення задач в діяльності заочної математичної школи 25
РОЗДІЛ ІІІ. Підготовка до друку збірника задач з елементарної математики 39
3.1. Поняття верстки та її види 39
3. 2. Особливості верстки та створення макету 42
3.3. Порівняння систем комп’ютерної верстки 44
3.4. Процес додрукарської підготовки збірника задач з елементарної математики 50
Висновки 54
Перелік використаних джерел 56