Параллельность прямых и плоскостей

Целью исследования является разработка методики обучения учащихся. Задача исследования – анализ учебной и методической литературы, тематическое планирование.
В процессе исследования нам необходимо:
1. Изучить учебную, методическую литературу.
2. Разработать пакет дидактического материала.

Введение 2
1. Логико-математический анализ темы «Параллельность прямых и плоскостей в курсе геометрии 7 – 11 классах» 4
1.2 Общий анализ содержания теоретического материала. 7
1.3. Анализ понятийного аппарата темы 8
1.4. Анализ утверждений темы 10
1.5. Анализ алгоритмов и правил темы. 13
1.6. Анализ задачного материала темы 14
2. Подготовительный этап к изучению темы 18
«взаимное расположение прямых» в ШКМ 18
2.1. Подходы к изучению взаимного расположения прямых на плоскости 24
2.2. Подходы к изучению взаимного расположения прямых в пространстве 25
3. Описание методики обучения темы «Параллельность прямых и плоскостей в курсе геометрии 7 – 11 классов» 30
3.1. Анализ методической литературы тем 30
3.2.Тематическое планирование изучения темы 31
3.3. Методика изучения параллельных прямых и плоскостей в пространстве 35
3.4. Методика обучения базовому теоретическому материалу темы 46
3.5. Методика обучения учащихся решению задач по теме 57
Литература. 59