Компетентнісний підхід на уроках математики

Формування компетентностей учнів зумовлене не тільки реалізацією відповідного оновленого змісту освіти, але й адекватних методів та технологій навчання.
Продуктивне навчання забезпечує засвоєння знань та умінь, володіючи якими випускник школи знаходить підґрунтя для свого подальшого життя. Продуктом школи є людина, особистість, тому підлягають реалізації такі задачі:
створення умов для розвитку та самореалізації учнів;
задоволення запитів та потреб школяра;
засвоєння продуктивних знань, умінь;
розвиток потреби поповнювати знання протягом усього життя;
виховання для життя в цивілізованому громадянському суспільстві.

Вступ

І. Компетентність як педагогічне явище.

Компетенція: суть, структура, основні види.

Методи навчання математики, що формують ключові компетентності школярів.

ІІ. Компетентнісний підхід на уроках математики.

2.1. Формування математичних компетентностей школяра.

2.2.Набуття учнями математичних компетентностей – одна з найважливіших складових життєвих компетентностей.

Висновки

Додатки

Список використаної літератури