Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Ноября 2012 в 04:09, лекция
Мета: розширити уявлення учнів про Т.Шевченка не тільки як про поета-борця, а як про людину, ознайомивши із інтимною лірикою поета;
розвивати навички виразного читання поетичних творів, розуміння їх змісту;
вдосконалювати культуру усного зв’язного мовлення; прищеплювати інтерес до творчості Т.Шевченка.
Обладнання: виставка збірок поета, альбом „Шевченко-художник”, „Кобзар”, ТЗН (комп’ютер, магнітофон).
Тип уроку: вивчення нового матеріалу з елементами презентації та рольової гри.
Готуючись до уроку, учні об’єдналися у групи з метою підготовки певного виду завдання: відомості про коханих жінок Т.Шевченка, їх портрети, вірші, присвячені їм у творчому доробку поета, готували словесну роль жінки, яку кохав Кобзар. Ці матеріали частково висвітлилися у формі мультимедійної презентації
І. Організаційний момент.
ІІ. Підготовка до сприймання.
Учень читає вірш.
10. Сповідь у коханні Шевченку
Любове свята моя,
Богине моя страждальна,
вже скільки спливло років,
а ти у мені світанна.
І скільки б лишилось днів
на рідній землі прожити...
Та навіть як стану житом,
знов шепотітиму вітру,
щоб ти повернувсь мені,
журавлику-чорнокрил,
загублений мій, коханий,
я навіть в свій день останній
летіти до тебе стану,
допоки вистачить сил.
VІ. Підсумок.
1. Яку рису , притаманну Шевченкові, ви для себе відкрили, читаючи інтимну його лірику?
2. Значення інтимної лірики Т.Шевченка (поетична сповідь)
Поставить хату і кімнату,
Садок – райочок насадить,
І батьком, і коханим стати,
В раю земному мирно жить.
Та мрія залишилась мрією,
До дійсності і не дійшло
А долю мукою засіяла
Притулок в серці лиш знайшла.
Та не цвіла любов даремно,
Свої плоди вона дала:
На Україну – бідну, темну –
Красу і світло принесла
VІІ. Домашнє завдання: Інтимна лірика (поезія за вибором учня – напам’ять); відгук на інтимну лірику поета
Література
1. Браташевська О. „І прехорошою такою...” // Українська мова та література. - Число 46 (302), грудень 2002
2. Дарда В. Його кохана. – К.: 1984
Пухний О. Ликера. Драматична поема.// Мелодії джерел. – Черкаси, 2003.
3. Слоньовська О. Конспекти
уроків з української
4. Чуб Д. Живий Шевченко. Біографічні та літературознавчі оповіді. – К.: 1994. – с. 23 – 41
5. Шевченко – художник. Живопис, графіка. Альбом. – К.:1986
Информация о работе Любові пам’ять незабутня... (Драма кохання Т.Шевченка)