Биолого-социальные ЧС

План

Введение………………………………………………………………….……2

Глава 1. Основные понятия, причины, виды и поражающие факторы ЧС биолого-социального характера……………………………………...3

Глава 2. Защита населения от поражающих факторов биолого-социальных ЧС……………………………………………………………….6

Заключение…………………………………………………………………..11

Список использованной литературы……………………………………12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

     Актуальность  темы обусловлена тем, что проблемы биолого-социального характера в  России были и остаются одними из наиболее важных. Цель написания реферата – разобраться в основных понятиях чрезвычайных ситуаций биолого-социального характера, источниках ЧС, поражающих факторах,  а также способах защиты населения.

     По  данным Всемирной организации здравоохранения, ежегодно на земном шаре переносят  инфекционные заболевания свыше 1 млрд. человек. В течение короткого  срока могут заразиться большие  массы людей. Все еще высок  уровень заболеваемости острой дизентерией, брюшным тифом, дифтерией, вирусным гепатитом, сальмонеллезом, гриппом. Особенно опасно их возникновение на предприятиях, в учебных заведениях, воинских коллективах, где один может заразить всех. Роспотребнадзор в 2010 году зарегистрировал почти 170 очагов острых инфекционных заболеваний, что превышает среднестатистические цифры последних лет почти в два раза. Проблема ВИЧ-инфекции для России остается одной из наиболее острых. Так, на 1 ноября 2011 года в Российской Федерации зарегистрировано более 636 тысяч ВИЧ-инфицированных, в том числе 5 628 детей, из них умерло от ВИЧ-инфекции 76873 человек, в том числе 469 детей.

     Вот почему очень важно знать поражающие факторы биолого-социальных ЧС, основы защиты и правила поведения населения.  
 
 
 
 
 

Глава 1. Основные понятия, причины, виды и поражающие факторы ЧС биолого-социального  характера

     Биосоциальная ЧС - состояние, при котором в результате возникновения источника биолого-социальной чрезвычайной ситуации на определенной территории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, существования сельскохозяйственных животных и произрастания растений, возникает угроза жизни и здоровью людей, широкого распространения инфекционных болезней, потерь сельскохозяйственных животных и растений.

     Источником  биолого-социальной ЧС является особо опасная или широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельско-хозяйственных животных и растений, в результате которой на определенной территории произошла или может возникнуть биолого-социальная ЧС.

     Поражающим  фактором является патогенное (болезнетворное) действие инфекционных микроорганизмов  на организм человека, животного или  растения. Патогенность проявляется  в способности инфекционного  микроорганизма размножаться в тканях микроорганизма и, преодолевая его  защитные функции, вызывать заболевание. Параметром патогенности является вирулентность  микроорганизма.

     Для возникновения инфекционного заболевания  необходимо, чтобы патогенный микроб проник в восприимчивый организм в достаточном количестве. Пути распространения  инфекции весьма разнообразны: через  предметы быта и ухода за больными; по воздуху; через воду и пищевые  продукты; при различных инфекциях. Переносчиками инфекционных заболеваний  являются также насекомые и грызуны.

     Состояние зараженности организма людей или  животных, проявляющееся в виде инфекционной болезни, прогрессирующей во времени и пространстве и вызывающей тяжелые последствия для здоровья людей и сельскохозяйственных животных либо летальные исходы, называется особо опасной инфекцией.

     Возбудитель инфекционной болезни - патогенный микроорганизм, эволюционно приспособившийся к паразитированию в организме человека или животного и потенциально способный вызвать заболевание инфекционной болезнью.

     Источник возбудителя инфекционной болезни - организм зараженного человека или животного, в котором идет естественный процесс сохранения, размножения и выделения во внешнюю среду возбудителя инфекционной болезни.

     Массовое  распространение одного инфекционного  заболевания на значительной территории (города, области, государства) называется эпидемией. Место нахождения источника  инфекции и территория, в пределах которой возбудитель может предаваться  окружающим, называются эпидемическим  очагом. Необычно обширная эпидемия, охватывающая большое число людей на территории, обычно выходящей за границы одного государства, называется пандемией.

     При оценке степени распространения  инфекционных заболеваний среди  животных пользуются сходной терминологией: эпизоотия, панзоотия. Для растений по аналогии применяют термины «эпифитотия», «панфитотия».

     Чтобы правильно понять закономерности возникновения  и течения эпидемического процесса, следует учитывать роль природных  и социальных факторов. Многие животные – переносчики инфекционных заболеваний  – обитают только в определенных климатических зонах, с чем тесно  связано, например распространение  чумы в пустынно-степных районах, туляремии – в поймах рек  и  озер, клещевого энцефалита – в  тайге и т.д. В зависимости от времени года меняется образ жизни животных. С наступлением холодов некоторые грызуны впадают в спячку, поэтому эпидемический процесс прекращается и возобновляется только с наступлением веченне-летнего сезона.

     Еще более отчетливо проявляется  влияние природных условий на пути распространения инфекции. Полное прекращение активности насекомых  и клещей с наступлением холодов  или периода дождей в тропических  зонах приводит к прекращению  или резкому снижению заболеваемости людей.

     Социальный  фактор также влияет на возникновение, течение и ликвидацию эпидемических  процессов. В истории человечества есть много примеров, свидетельствующих  о связи эпидемий с социальными  потрясениями (войнами, голодом, холодом, безработицей и т.д.)

     Чрезвычайные  ситуации биолого-социального характера  характеризуются: количеством пострадавших (в том числе погибших), материальным ущербом, зонами распространения. Истории  известны многочисленные пандемии, сопровождавшиеся гибелью миллионов людей.

     Так, в 541–580 гг. чума Юстиниана, выйдя из Египта, опустошила почти все страны Средиземноморья. Погибли около 100 млн. чел. В 1347–1350 гг. бубонная чума («черная  смерть») поразила Европу (в том числе  Россию) и азиатский регион. Она  унесла жизни 50–100 млн чел. В результате холеры 1830–1892 гг. погибли 50 млн чел. С 1900 по 1980 г. весь мир был охвачен оспой. За все это время погибли 300 млн чел. Эпидемия гриппа (испанка) в 1918–1920 гг. унесла жизнь от 20 до 50 млн чел.

     Чумой конца XX–начала XXI в. стало новое инфекционное заболевание – СПИД. С 1978 г. по настоящее время он унес жизнь около 30 млн чел. В настоящее время СПИДом охвачен весь мир, в том числе Россия, но наибольшее количество умерших приходится на африканский континент. Для борьбы со СПИДом разработаны дорогостоящие программы во многих странах мира.

     В 2004–2006 гг. появилось инфекционное заболевание дикой и домашней птицы – куриный грипп. Эта эпизоотия охватила страны Юго-Восточной Азии, Китай, Турцию, Румынию, Украину, Россию, Болгарию, Германию. В целях борьбы с заболеванием были уничтожены сотни тысяч домашних птиц. Опасность птичьего гриппа состоит еще и в том, что передается от птицы к человеку.

     В 2009 г. появились вспышки свиного  гриппа. Вспышка этого гриппа относится к подтипу H1N1.Теперь этот вирус передается от человека человеку. Вирус свиного гриппа настолько отличается от всех предыдущих, что здравоохранительные органы опасаются, что организм большинства людей не сможет выработать к нему иммунитет. Именно поэтому этот вирус так быстро распространяется. По информации на 16.10.09 по данным региональных бюро ВОЗ общее количество лабораторно подтвержденных случаев заболеваний людей, вызванных пандемическим вирусом (H1N1) 2009 в мире составляет более 387 тыс., включая 4820 случаев с летальным исходом. В РФ зафиксировано более 800 случаев. 
 

Глава 2. Защита населения от поражающих факторов биолого-социальных ЧС

     Поскольку главным источником инфекции является больной человек или бактерионоситель, то необходимо раннее их выявление, немедленная  изоляция и госпитализация. При легком течении заболевания люди, как  правило, поздно обращаются к врачу  или совсем этого не делают. Помочь в скорейшем выявлении таких  больных могут подворные обходы. 

     Для больного необходимо выделить отдельное  помещение или отгородить его  ширмой от окружающих. Обслуживающему персоналу обязательно носить защитные марлевые маски. Помещение, где находится  больной, надо регулярно проветривать.

     Важное  значение для предупреждения развития инфекционных заболеваний имеет  экстренная и специфическая профилактика.

     Экстренная  профилактика проводится при возникновении  опасности массовых заболеваний, но когда вид возбудителя еще  точно не определен. Она заключается  в приеме населением антибиотиков, сульфаниламидных и других лекарственных  препаратов. Средства экстренной профилактики при своевременном их использовании  по предусмотренным заранее схемам позволяют в значительной степени  предупредить инфекционные заболевания, а в случае их возникновения облегчить  их течение.

     Специфическая профилактика - создание искусственного иммунитета (невосприимчивости) путем  предохранительных прививок (вакцинации). Против некоторых болезней (натуральная  оспа, дифтерия, туберкулез, полиомиелит  и др.) проводится постоянно, а против других - только при появлении опасности  их возникновения и распространения.

     Повысить  устойчивость населения к возбудителям инфекции возможно путем массовой иммунизации  предохранительными вакцинами, введением  специальных сывороток или гамма-глобулинов.

     Вакцины представляют собой убитых или специальными методами ослабленных болезнетворных микробов, при введении которых в  организм здоровых людей у них  вырабатывается состояние невосприимчивости  к заболеванию. Вводятся они разными  способами: подкожно, накожно, внутрикожно, внутримышечно, через рот (в пищеварительный  тракт), путем вдыхания.

     При возникновении очага инфекционного  заболевания в целях предотвращения распространения болезней объявляется  карантин или обсервация.

Карантин - система временных организационных, режимно-ограничительных, административно-хозяйственных, санитарно-эпидемиологических, санитарно-гигиенических и лечебно-профилактических мероприятий, направленных на предупреждение распространения инфекционной болезни и обеспечение локализации эпидемического, эпизоотического или эпифитотического очагов и последующую их ликвидацию.

     Основными режимными мероприятиями при  установлении карантина являются: охрана очага инфекционного заболевания, населенных пунктов в нем, инфекционных изоляторов и больниц, контрольно-передаточных пунктов. Запрещение входа и выхода людей, ввода и вывода животных, а  также вывоза имущества. Запрещение транзитного проезда транспорта, за исключением железнодорожного и  водного. Разобщение населения на мелкие группы и ограничение общения  между ними. Организация доставки по квартирам (домам) населению продуктов  питания, воды и предметов первой необходимости. Прекращение работы всех учебных заведений, зрелищных  учреждений, рынков. Прекращение производственной деятельности   предприятий или перевод их на особый режим работы.

     Противоэпидемические  и лечебно-профилактические мероприятия  в условиях карантина включают: использование  населением медицинских препаратов, защиту продовольствия и воды, дезинфекцию, дезинсекцию, дератизацию, санитарную обработку, ужесточенное соблюдение правил личной гигиены, активное выявление  и госпитализацию инфекционных больных.  

        Обсервация - режимно-ограничительные мероприятия, предусматривающие наряду с усилением медицинского и ветеринарного наблюдения и проведением противоэпидемических, лечебно-профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий, ограничение перемещения и передвижения людей или сельскохозяйственных животных во всех сопредельных с зоной карантина административно-территориальных образованиях, которые создают зону обсервации.

     Обсервация  вводится в том случае, если вид  возбудителя не является особо опасным. Цель обсервации  предупредить распространение инфекционных заболеваний и ликвидировать их. Для этого проводятся по существу те же лечебно-профилактические мероприятия, что и при карантине, но при обсервации менее строги изоляционно-ограничительные меры.