Разработка модели оценки знаний

5.2 Разработка интерфейса пользователя

Интерфейс пользователя был разработан с помощью среды визуальной разработки Borland Builder 6.

В С++ Builder 6 есть возможность работы с базами данных посредством разработанной в Microsoft технологии ActiveX Data Objects (ADO). ADO – это пользовательский интерфейс к любым типам данных, включая реляционные и не реляционные базы данных, электронную почту, системные, текстовые и графические файлы [6].

Для работы с ADO в Builder 6 предусмотрены компоненты, расположенные на основной странице библиотеки – ADO. Это обеспечивается компонентами ADOConection и ADODataSet. Связь с базой данных в технологии ADO осуществляется обычной цепочкой: набор данных => источник данных (DBGrid, или DBEdit).

ADOConection – используется для связи с набором данных ADO. Может работать с несколькими компонентами набора данных как диспетчер выполнения их команд.

ADODataSet – универсальный компонент связи с набором данных, который может работать в различных режимах. Может связываться с одной или множеством таблиц. Связь осуществляется непосредственно или через ADOConection.

ADOTable – используется для работы с одной таблицей. Может связываться с ней непосредственно или через ADOConection.

5.3 Описание данных БД «Тестер»

Таблица 5.1– Описание данных базы данных «Тестер»

5.4 Заполнение базы данных

Таблицы БД являются физическими объектами. Для операции с данными, содержащимися в таблице, используются наборы данных. В терминах системы SQL набор данных представляет собой совокупность записей, взятых из одной или нескольких таблиц. Набор данных является логической таблицей, с которой можно работать при выполнении приложений. Взаимодействие таблицы и набора данных напоминает взаимодействие физического файла и файловой переменной.

Таблицы заполняются соответственно их полям и ограничениям, которые мы установили. Если мы установили маску ввода, то наши данные будут вводиться соответственно с этой маской, а если мы установили, что повторяющихся записей не должно быть, то при их наличии будет выдаваться ошибка. Таблицы данной БД были заполнены соответствующим образом, с учетом всех ограничений.

На рисунке 5.1  приведена схема данных базы данных «Тестер»

Рисунок 5.1  – Схема данных базы данных «Тестер»

После определения структуры таблицы можно приступать ко второму этапу создания таблицы – вводу в неё данных. Непосредственно ввод данных осуществляется в режиме таблицы. Переход в этот режим осуществляется из окна базы данных щелчком на кнопке Открыть при выделенном имени таблицы или двойным щелчком непосредственно на значке таблицы.

Новая таблица не имеет записей, а содержит только наименования столбцов (полей). Для заполнения таблицы данными курсор устанавливается в требуемую ячейку указателем мыши. После заполнения последней ячейки и нажатия клавиши [Tab] курсор переместится в первую ячейку следующей строки и Access автоматически сохранит только что введённую запись. Таким образом, после заполнения таблицы данными сохранять их не надо – Access все введённые данные сохраняет автоматически. Однако если при работе с таблицей происходит изменение её структуры (например, менялась ширина столбцов), то Access попросит подтвердить эти изменения.

При открытии уже заполненной таблицы пользователь может добавить в неё записи, удалить или исправить их. Для удаления записей их предварительно необходимо промаркировать с помощью селекторной колонки, а затем нажать на клавишу [Delete] или выполнить команду Правка ® Удалить (команда Удалить из меню Правка). Данные, занесённые в таблицу, можно копировать в буфер обмена, сортировать по возрастанию или убыванию, проверять орфографию всех текстовых значений полей таблицы и т. д. Эти операции можно выполнить, используя кнопки инструментальной панели Таблица, в режиме таблицы.

Рисунок 5.2 – Заполненная таблица «STUD»

Рисунок 5.3 – Заполненная таблица «PREPOD»

Рисунок 5.4 – Заполненная таблица «RESULT»

5.5  Назначение ИС «Тестер»

              Приложение «Тестер» предназначено для автоматизации контроля знаний методом тестирования. Система позволяет обеспечить многопользовательский доступ к единой базе данных, при этом возможна одновременная работа нескольких пользователей с информацией (регистрация новых пользователей, создания и изменение тестов, изменение информации о преподавателях, формирование отчетов и прочее).

При работе в многопользовательском режиме пользователям назначаются права доступа к информации (например: преподаватель имеет право изменять только тот тест, который сам создал, но не имеет возможность изменить тестовые вопросы, созданные другим преподавателем). Однако система не исключает возможность работы и в локальном варианте – на одном рабочем месте.

Программа состоит из двух модулей: «Tester» и «Test». С помощью первого модуля, который предназначен для пользователей с правами администратора и преподавателя, создаются и редактируются тестовые задания, а также осуществляется доступ к самой базе данных, в которой хранится информация о студентах, преподавателях, а также о результатах тестирования. Авторизация пользователей происходит при попытке изменения тестовых заданий, а также при попытке открытия данных:

Рисунок 5.5 – Окно авторизации пользователя

Созданный таким образом тест сохраняется в едином файле с расширением «.tst», что облегчает перенос тестовых заданий с одного компьютера на другой.

Второй модуль предназначен для проведения тестирования и пересылки полученных результатов в базу данных.

Следует отметить, интерфейс программы представлен таким образом, что работа с программой осуществляется в диалоговом режиме, что максимально упрощает работу. Программа не требует дополнительных знаний или умений, пользователю достаточно владеть базовыми навыками работы с ПК.

5.6 Руководство пользователя для работы с программой   «Тестер»

5.6.1 Создание тестовых заданий

Для создания теста, запускается программа Tester. При попытке создания нового теста, программа запросит определить основные настройки теста: Фамилия Имя Отчество автора, предмет, тема, выдача результата тестирования (общий бал, средний бал), количество вопросов в тесте, возможность одиночного или множественного выбора правильного ответа, а также пароль, для защиты теста от не санкционированного изменения.

Рисунок 5.6 – Настройка теста

              После определения основных настроек переходим непосредственно к созданию теста.

Рисунок 5.6 – Создание теста

Следует отметить возможность выбора количества вариантов ответов, а также присоединения рисунка к вопросу.

5.6.2 Поиск и редактирование данных.

С помощью пункта меню «Доступ к данным», переходим к просмотру и редактированию данных. Поиск нужной записи в базе данных осуществляется с помощью сортировки по разным категориям (доступ, должность). Существует также быстрый поиск по фамилии.

На рисунке 5.7 показан пример поиска необходимой записи с помощью сортировок и быстрого поиска. Вкладки «Студенты» и «Результаты» и аналогичный вид.

Рисунок 5.7 – Просмотр и редактирование данных

5.6.3 Процесс тестирования.

После запуска программы «Test», пользователю предлагается выбрать тест, а также ввести свои личные данные (фамилию, имя, отчество, группу, пароль), причем при выборе из списка конкретной группы, отображается список студентов только этой группы, что предотвращает ввод ошибочных данных.

Рисунок 5.8 – Ввод личных данных

              Если все введенные денные совпадают с данными, хранящимися в базе данных, переходят непосредственно к процессу тестирования.

Рисунок 5.9 – Процесс тестирования

              По завершении тестирования пользователю сообщается его оценка, а по нажатии кнопки ОК, осуществляется пересылка результатов тестирования (фамилия, имя, отчество, группа, название теста, оценка) в базу данных.

Рисунок 5.9 – Результат тестирования

5.7 Описание характеристик программного продукта

Для нормальной работы данной программы требуется IBM-совместимый персональный компьютер со следующими параметрами:

      процессор Pentium с тактовой частотой не менее 233MHz;

      ОЗУ 64 Мбайт;

      дисковое пространство 200  Мбайт;

      операционная система Windows 2000/ХР.

ВЫВОДЫ

В данном дипломном проекте разработана информационная система для тестирования учащихся.

В пояснительной записке проведен анализ обобщенной структуры объекта автоматизации.

Для реализации поставленной задачи были разработаны информационное и программное обеспечение. При проектировании использовалась среда визуальной разработки приложений Borland Builder 6.

Разработанный программный продукт позволяет значительно уменьшить время контроля уровня знаний учащихся; с его помощью преподаватель может создавать тестовые задания; программа сама производит пересылку полученных данных в базу данных, что позволяет предотвратить потерю информации  и подделку результатов тестирования; имеется разный уровень доступа к данным;

При создании тестовых заданий к каждому вопросу можно прикрепить рисунок или любой другой графический материал, что позволяет применять данную программу, не зависимо от изучаемого предмета.

В базе данных хранится информация не только о результатах тестирования, но и данных о студентах и преподавателях, что исключает возможность использование программы посторонними пользователями.

Имеется возможность тестирования, без записи данных в базу, что дает возможность оценить работу программы, а также отследить возможные ошибки.

Внедрение данной программы позволит объективно оценивать уровень знаний методом тестирования, что значительно экономит время, как студентов, так и преподавателей.

На основании проделанной работы можно заключить, что разрабатываемый   программный   продукт можно применять в любых учебных заведениях.

ПЕРЕЧЕНЬ ССЫЛОК

1.            Грушевская С.Г. Новые информационные технологии в преподавании психологии в вузе, - М.: Мысль 1995

2.            Селезнева Н.А. др. Комплексная оценка качества подготовки выпускников и студентов высшей школы на базе компьютерных технологий. Проблемы оценки качества подготовки специалистов на базе компьютерных технологий. – М.: Наука 1995

3.            Бойко В.В., Савинков В.М. Проектирование баз данных информационных систем. – М.: Финансы и статистика, 1989. – 352с.

4.            Дейт К.Дж. Введение в системы баз данных. - К.: Диалектика, 1998. — 784с.

5.            Хаббард Дж. Автоматизированное проектирование баз данных. - М.: Мир, 1984. – 532с.

6.      Архангельский А.Я. Программирование в C++ Builder 5. –М.: Бином 2002.–1152с.