Курсовые по информатике

p align="center">Рис. 7. Структура шаблона таблицы «Сведения о продажах товаров по датам месяца» 
 

 

Рис. 8. Структура шаблона таблицы «Сведения о продажах товаров по номенклатуре товара» 
 
 

     Третий  этап. Представлен шаблонами выходных таблиц (с формулами расчета) (рис. 9, 10, 11). 

 

Рис. 9. Элементы шаблона таблицы «Сведения о продажах товаров по продавцам» 
 
 
 

Рис. 10. Элементы шаблона таблицы «Сведения о продажах товаров по датам месяца» 
 

 

Рис. 11. Элементы шаблона таблицы «Сведения о продажах товаров по номенклатуре товара» 
 
 
 
 
 

     Четвертый этап. Показан выходными таблицами с данными нашей задачи. Таким образом, мы сформировали все необходимые таблицы. (рис. 12, 13, 14) 
 

 

Рис. 12. Сведения о продажах товаров по продавцам 

 

Рис. 13. Сведения о продажах товаров по датам месяца 
 

 

Рис. 14. Сведения о продажах товаров по номенклатуре товара 
 

     Пятый этап. Результаты вычислений представлены в графическом виде. По данным таблиц построены гистограммы (рис.15, 16). 

 

Рис. 15. Графическое представление результатов вычислений, отображающее сумму продажи товара по продавцам 

 

Рис. 15. Графическое представление результатов вычислений, отображающее сумму продажи товара по номенклатуре

 

5. Результаты  выполнения контрольного примера в расчетном  и формульном виде

 

     В данной задаче, для того чтобы  заполнить требуемые таблицы, мы пользовались ссылками на таблицу с исходными данными «Структура данных таблицы МАГАЗИН»,  а также, чтобы найти Сумму продажи, воспользовались следующей формулой: 

     Сумма продажи (за каждый день продажи) = Цена за единицу  товара * Количество проданного товара 

     Для достоверной проверки произведем вычисления вручную с помощью калькулятора: 

     Motorola E398:

     Сумма продажи = 4350,00 р. * 2,00 шт. = 8700,00 р. 

     Motorola V620:

     Сумма продажи = 6050,00 р. * 1,00 шт. = 6050,00 р. 

     Philips 568:

     Сумма продажи = 5000,00 р. * 5,00 шт. = 25000,00 р. 

     Samsung X610:

     Сумма продажи = 10200,00 р. * 1,00 шт. = 10200,00 р. 

     Simens C62:

     Сумма продажи = 4200,00 р. * 3,00 шт. = 12600,00 р. 

     Сравнивая полученные значения, вычисленные самостоятельно и с использованием разработанного в работе проекта, можно сделать вывод о том, что полученные значения одинаковые.

     На  основании всего вышеуказанного, можно сделать вывод о работоспособности  разработанного проекта. Этот проект позволил представить графический материал по имеющимся данным.

 

6. Инструкция  пользователя

     Применяя  в работе разработанное программное  решение необходимо руководствоваться  следующими инструкциями:

1. Загрузить MS Excel и открыть фаил «Вариант 17». В открывшемся окне мы видим пять листов: МАГАЗИН, ПРОДАЖА ТОВАРОВ ПО ПРОДАВЦАМ, ПРОДАЖА ТОВАРОВ ПО ДАТАМ МЕСЯЦА, ПРОДАЖА ТОВАРА ПО НОМЕНКЛАТУРЕ, ДИАГРАММА.
2. Листы ПРОДАЖА ТОВАРОВ ПО ПРОДАВЦАМ, ПРОДАЖА ТОВАРОВ ПО ДАТАМ МЕСЯЦА, ПРОДАЖА ТОВАРА ПО НОМЕНКЛАТУРЕ заполняются на основании данных листа МАГАЗИН.
3. На листе ДИАГРАММА видим графическое представление результатов вычислений.
4. Чтобы закончить работу с программой в меню Файл нажимаем кнопку Выход, при необходимости сохраняя данные.

 

    Для дальнейшего практического применения необходимо составить инструкцию пользователя. Определим минимальные системные требования:

• ОС: Windows 95/98/VT/2000/XP
• ППП: MS Office 2000 Professional
• Процессор Pentium II 
• HDD не менее 2 Gb, RAM не менее 32 Mb
• Привод для флоппи-дисков 3,5 дюйма (при условии сохранения            спроектированного документа на флоппи-диске)
• Монитор SVGA/VGA
• Клавиатура 101 клавиша (рус/лат)
• Манипулятор – мышь.

 

 

  

Список  литературы. 

1. Фигурнов  В.Э. IBM PC для пользователя. Изд.8-е,  перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2000. 598 с.

2. Экономическая  информатика и вычислительная техника:Учебник / Г.А.Титоренко. М.: Финансы и статистика,  2001. - 336 с.

3. Экономическая  информатика / Под ред. В.П. Косарёва  и 
Л.В. Ерёмина. Москва: Финансы и статистика, 2001. 590 с.

4. Основы  информатики и вычислительной  техники./ В.А.Каймин. М.: Просвещение, 199о9. - 272 с.

1. Информатика. Методические указания по выполнению и темы курсовых работ. Для студентов 2 курса всех специальностей. / ВЗФЭИ. М.: Финстатинформ, 2001. 64 с.
2. Информатика: Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных  учреждений/ Л.З. Шауцукова – М.: Просвещение, 2000.- с. 42

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение 

    Мы  знаем, что современную жизнь  невозможно представить без вычислительной техники, компьютеров, и коммуникаций. Практически все фирмы в своей  работе используют различные средства коммуникации, в том числе и модем.

    В теоретической части мы раскрыли понятие компьютерные коммуникации, их виды, познакомились  с таким  устройством как модем, изучили  принцип его работы. 

    В результате выполнения курсовой работы мы на практике познакомились с проектированием таблиц для решений экономических задач.

    Для молодого специалиста очень важно  знакомство проектированием и применением  компьютерных программ для решения  экономических задач. Полученные знания будут способствовать наиболее эффективной работе пользователя с ПК. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Подпись:_____________________ 

24.05.2005 г.