Информационные технологии решения функциональных задач в муниципальном управлении, на примере Муниципального Департамента образования

Проблема широкого применения компьютерных технологий в сфере образования в последнее десятилетие вызывает повышенный интерес в отечественной педагогической науке. Большой вклад в решение проблемы компьютерной технологии обучения внесли российские и зарубежные ученые: Г.Р.Громов, В.И.Гриценко, В.Ф.Шолохович, О.И.Агапова, О.А.Кривошеев, С.Пейперт, Г.Клейман, Б.Сендов, Б.Хантер и др.

Введение…………………………………………………………….……………......3
Глава 1. Информационные технологии.....………………………………………....5
1.1. Сущность информационных технологий в образовательном процессе………………………………………………………...……...…..5
1.2. Структура информационно-образовательной среды………………..….9
Глава 2. Информационные технологии в образовании ХМАО………….….…..11
2.1. Концепция внедрения информационных технологий в систему общего образования ХМАО…………… …………………...……………..11
2.2. Применение «виртуальных лабораторий» в образовательном процессе…………………………………………………………………...….18
Заключение.........................................................................................................……21
Список литературы………………………………………………………………....23