Терезіанска реформa освіти в Чеській республіці

Автор: Пользователь скрыл имя, 05 Марта 2013 в 22:58, реферат

Описание работы

6 грудня 1774 були видані « Загальні правила школи» імператрицею та чеською королевою Марією Терезії , що означає до тепетр найбільш значуща і найбільш фундаментальна реформа чеської освіти. У 1774 році так освіта змінилася в австрійській монархії оголошенням «Загальні правила школи». Шкільна система складалася з державних шкіл, які забезпечували освіту для всього населення. Відсутня можливість загальної освіти, яка б забезпечила подальший економічний розвиток держави, у здійсненні реформ в поєднанні з філософією просвітництва і політичні інтереси держави які все частіше прагнули впливати на мислення і спосіб життя усіх підданих.

Работа содержит 1 файл

Терезіанска реформa освіти в Чеській республіці.docx

— 16.43 Кб (Скачать)

Терезіанска реформa  освіти в Чеській республіці.

6 грудня 1774 були видані « Загальні правила школи» імператрицею та чеською королевою Марією Терезії , що означає до тепетр найбільш значуща і найбільш фундаментальна реформа чеської освіти.  У 1774 році так освіта змінилася в австрійській монархії оголошенням «Загальні правила школи». Шкільна система складалася з державних шкіл, які забезпечували освіту для всього населення. Відсутня можливість загальної освіти, яка б забезпечила подальший економічний розвиток держави, у здійсненні реформ в поєднанні з філософією просвітництва і політичні інтереси держави які все частіше прагнули впливати на мислення і спосіб життя усіх підданих.

Основні зміни в школі чеського мала два аспекти:

    1. Шкільних справ набула держава.
    2. Введена  загальна вимога освіти для дітей підданих.

Загальні правила школи  відображають інтерес держави у  сфері освіти населення вперше в  історії. У цей час, було рідкісне поєднання економічних і політичних інтересів держави с філософією просвітництва та створили сприятливі умови для прийняття шкільної реформи. Австрійська монархіїя знала факти, що знання це сила, і неграмотність своїх підданих заважає розвитку монархії.

Основи шкільної реформи.

  • було побудувати школи у всіх селах і відкриття 3-ох типів шкіл:
  1. Тривіальні школи - створені в невеликих містах, у священика, один або два класи у школі.
  1. Школи головні - створені в регіональних містах. Це була школа з трьома класними кімнатами і кілька вчителів.
  2. ПедагогічнІ училища - У провінційних містах, з 4 класами +. Були створені в Брно та Празі. Навчання було платне.

 

Чинне законодавство:

В даний час діє закон про освіту з 1984 року.

Поправка в травні 1990 року відзначені основні зміни:

    • скоротити тривалість обов'язкової освіти з десяти до дев'яти років, останній дев'ятий  рік мати можливість вчитися в середній школі.
    • можливість створення приватних шкіл.
    • Введення програми бакалавра в якості підготовки до ступня магістра.

Шкільна освіта

  1. Початкова школа
    1. Діти шкільного віку (6-14 років),які відвідують початкову школу. Основним завданням школи є надання студентам загальної базової освіти, яка є мінімальним стандартом для тих, хто хоче продовжувати у вищих навчальних закладах.

 

  1. Середня школа
    1. Середня освіта є системою, яка забезпечує утворення та практичне навчання після закінчення обов'язкової шкільної освіти та перед прийомом на роботу або до вищого навчального закладу. Середні школи повинні підготувати студентів до професії або підготувати для подальшого вивчення на більш високому рівні. Вона включає в себе студентів від 15 до 18 років.

Середні школи діляться на гімназії, професійно-технічних училищ і середніх спеціальних навчальних закладів.

 

 

  1. Вища освіта

 

 

 

 

 


Информация о работе Терезіанска реформa освіти в Чеській республіці