Предмет науки истории государства и права зарубежных стран

Предмет науки истории  государства и права зарубежных стран и ее место в системе  юридических наук. История государства  и права зарубежных стран относится  к числу тех общественных наук, которые принято называть историко-правовыми, поскольку они имеют прямое отношение  как к науке истории, так и  к науке о государстве и  праве. По своему характеру история  государства и права зарубежных стран — правовая (юридическая) наука, поэтому она входит в число  основных учебных курсов, которые  представляют собой неотъемлемую часть  и необходимый элемент высшего  юридического образования. В отличие  от общей истории ис-торико-правовые науки не исследуют общество в  целом, а имеют предметом своего изучения исторические процессы развития сложной системы государственных  и юридических учреждений. 

В силу конкретно-исторического  подхода к государственно-правовым явлениям и процессам, присущим тому или иному обществу на том или  ином этапе его развития, история  государства и права зарубежных стран оперирует множеством фактов, конкретных событий политической жизни, деятельности государств, правительств, классов, партий и пр. Но история  государства и права не представляет собой простой набор знаний о  прошлом государства и права. Она ставит своей целью выявление  исторических закономерностей развития государства и права. 

Конкретно-исторические закономерности развития государства  и права имеют свою специфику  по сравнению с закономерностями развития общества, ибо государство  и право занимает в нем особое положение, обладает относительной  самостоятельностью. 

История государства  и права зарубежных стран тесно  связана с дру гой юридической  наукой и учебной дисциплиной  — теорией государства и права, также изучающей закономерности развития государства и права. Но теория государства и права с  помощью логического метода отражает исторический процесс в абстрактной  форме, освобожденной от всех исторических случайностей. Она вырабатывает свою систему общеправовых понятий и  категорий, которые широко используются в учебном курсе истории государства  и права. 

В отличие от теории государства и права историко-правовые науки изучают конкретные процессы развития государственно-правовых институтов и явлений, развивающихся в хронологической  последовательности и проявляющихся  в определенном историческом пространстве. 

Таким образом, история  государства и права изучает  государство и право отдельных (зарубежных) стран мира в процессе 

x 

Введение. Предмет  и методология 
 

 их возникновения  и развития в определенной  конкретно-исторической обстановке, в хронологической последовательности, на основе выявления как общеисторических  закономерностей этих процессов,  так и закономерностей, действующих  в рамках тех исторических  эпох, которые являются важнейшими  ступенями в развитии конкретных  обществ. 

Наука истории государства  и права зарубежных стран (на Западе она нередко именуется всеобщей историей права, историей права и  институтов и т.д.) имеет собственную  историю. Как самостоятельная область  научного знания она берет свое начало с конца XVIII—XIX в. Так, большую роль в накоплении историко-право-вьк  знаний сыграла историческая школа  права в Германии (Г. Пухта, Ф. Савинъи  и др.), которая вела исследования главным образом по истории римского и национального германского  права. Затем труды представителей этой школы сменяют работы с более  широким охватом разных стран  и исторических эпох (Э. Лабуле и  Р. Даре-ста — во Франции, Г. Мэна и Г. Спенсера — в Англии, А. Поста  — в Германии, П.Г. Виноградова  и Н.И. Кареева — в России и  др.). 

Широкое распространение  во второй половине XIX — начале XX в. историко-сравнительного метода способствовало изучению истории государства и  права в контексте экономических  и социальных отношений; в историко-правовых исследова

ниях социологическое  направление пришло на смену позитивизму. Важной вехой в развитии этого  направления явились работы русского ученого М.М. Ковалевского, немецкого  историка права Э. Нейкампа, американского  юриста О. Холмса и др. 

В западной литературе по вопросам истории государства  и права в XIX—XX вв. бьіл накоплен и обобщен огромный фактический  материал, что сделало возможным  издание ряда фундаментальных работ: многотомной "Истории права" немецких ученых И. Колера и Л. Венгера (1914), "Панорамы правовых систем" (1928) и "Истории  права" (1924) американских историков  права Д. Вигмо-ра и У. Сигля. После  Второй мировой войны ряд крупных  работ по истории права и политических институтов опубликовали французские  ученые Ж. Эллюль, Р. Монъе, Ж. Имбер, Ф. Гаррисон и др. Определенный вклад в освещение  историко-правовых проблем внесли представители  науки сравнительного правоведения (Р. Давид и др.). Развитие историко-правовых исследований сделало возможным  введение в целом ряде университетов  Западной Европы и США специальных  курсов по истории национального, а  также иностранного права или  же по истории права и политических институтов. Попытки введения таких  курсов предпринимались и в университетах  дореволюционной России. Так, в 1804 году профессор Московского университета П. Цветаев читал курс по "праву  знатнейших древних и нынешних народов", а в начале XX века (1907 — 1908 гг.) профессор  В.Г. Щеглов осуществил издание курса  по всеобщей истории права в нескольких выпусках. 

XI 

Введение. Предмет  и методология 
 

 Велико теоретическое  и практическое значение изучения  истории государства и права  зарубежных стран. Историю часто  называют памятью народа, она  представляет собой гигантскую  лабораторию мирового социального  опыта. В силу своей познавательной  ценности, информативности история  государства и права — действенный  инструмент формирования исторического  сознания. Эта наука дает возможность  не только глубже понять государственно-правовые  реалии современности, но и  прогнозировать дальнейшее развитие  государства и права. Она вооружает  юристов, которым предстоит трудиться  на рубеже XX и XXI вв., необходимыми  знаниями, которые помогут им  в практической деятельности  по дальнейшему осуществлению  программы глубоких экономических  реформ, по демократизации политической  жизни и охране прав граждан,  по реализации конституционной  идеи правового государства в  Российской Федерации. 

Методология науки  и курса истории государства  и права. Научное познание в области  истории государства и права  не сводится к описанию фактов и  событий исторического прошлого. Оно предполагает концептуальное и  теоретическое осмысление этих фактов, что требует в свою очередь  использования философских и  специальных научных методов  исследования. 

Историко-правовой наукой, как было отмечено выше, накоплен значительный арсенал различных методологических приемов и средств, которые используются также и в преподавании. Современная  мировая наука включает в себя широкий диапазон философских установок, позволяющих с разных позиций  объяснять исторические процессы развития государства и права. Отказ от монистически-материалистического  взгляда на историю и методологический плюрализм характерны и для общественных наук в современной России. В историко-правовой литературе разных стран можно видеть много концепций, объясняющих происхождение  и последующую эволюцию государства  и права, начиная от религиозных  теорий (неотомизм, исламский фундаментализм) и кончая марксистскими и иными  леворадикальными теориями, рассматривающими историю государства и права  главным образом через призму классовой борьбы. 

В российской историко-правовой литературе последних лет показывается ограниченность и односторонность  взгляда на историю в свете  господствовавшей в течение ряда десятилетий марксистской пятичленной  формационной периодизации исторического  процесса (первобытнообщинный строй, рабовладение, феодализм, капитализм, коммунизм). Доктринерский  характер господствовавшей исторической схемы дал толчок к поиску других

подходов, основанных на анализе не только бесспорно важных объективных, независимых от воли людей  производственных связей, но и связей личностных, субъективных. Это и  привело к широкому использованию  в отечественной науке понятия "цивилизация", которое окончательно сложилось в Европе еще в эпоху  Просвещения в середине XVIII в. 

XII 

Введение. Предмет  и методология 
 

 При рассмотрении  той или иной цивилизации сторонники  новых подходов ставят на первое  место человека, так как объективные  процессы истории в значительной  мере опосредованы личностью,  проходят через его внутренний  мир и опыт, что выражается  в образе жизни человека, его  мировоззрении, способах ориентации, системе ценностей. 

Эти подходы были вызваны к жизни полной невозможностью уложить в формационную схему  историю ряда обществ, например восточных, что и привело к безоговорочному  признанию не только их социально-экономической  и политической специфики, но и двух путей развития человеческого общества, двух цивилизаций — Запада и Востока. 

Неоправданно переносимые  на весь мир формационные подходы, сложившиеся  на базе изучения эволюции европейских  обществ, крайне обедняли рассмотрение принципиально важных вопросов истории  государства и права восточных  стран, отличающихся не только особой, "азиатской", системой производственных отношений, сопряженной со стойкой  многоукладностью, но и глубочайшим  влиянием на всю общественную жизнь  религиозной идеологии, традиций и  пр. 

В истории государства  и права зарубежных стран в  силу специфики изучаемого объекта  особенно важное значение имеет использование  и других подходов (частнонаучных, специальных  методов), таких как конкретно-исторический, сравнительно-правовой и системный. 

Конкретно-исторический подход предполагает рассмотрение государственно-правовых явлений в тех особых и неповторимых условиях, в которых они сложились  и получили развитие, т.е. в той  социальной среде, которая обусловливает  своеобразие, а в ряде случаев  и уникальность того или иного  государства или же правовой системы. Использование сравнительного метода, напротив, позволяет выявить некоторые  общие закономерности и совпадающие  признаки в развитии государства и права в одно и то же время, но в разных странах (синхронное сравнение) или же в разных временных срезах исторических эпох (диахронное сравнение). 

Поскольку государство  и право уже на начальных ступенях своего развития представляют собой  достаточно сложные социальные образования, в историко-правовьгх исследованиях  важный эффект дает системный анализ, с помощью которого возможно вычленение из всей взаимосвязанной структуры  государственно-правовых явлений отдельных  ее элементов, в которых наиболее ярко отражаются существенные признаки или же, наоборот, неповторимые особенности  конкретных государств или правовых систем. 

Периодизация истории  государства и права. Материал учебного курса располагается в хронологической  последовательности. В отечественной  литературе принято выделять в истории  человеческого общества следующие  основные эпохи: древний мир, средние  века, новое и новейшее время (XX в.). Каждая из этих эпох представляет собой  историческую ступень в развитии государства 

XIII 

Введение. Предмет  її методология 
 

 и права. Авторами  учитывалось то обстоятельство, что эволюция древних и средневековых  обществ Востока шла особым  цивили-зационным путем, отличающим  его от развития античных рабовладельческих  обществ и феодальных обществ  Запада. Это и делает в значительной  мере условными применяемые в  учебнике понятия — древность  и средневековье в отношении  стран Востока. 

Авторы использовали данные понятия в чисто методических целях, в силу необходимости периодизации столь длительного исторического  периода в развитии стран восточного мира. В основу периодизации были положены не формационные границы, а ряд важных цивилизованных, историко-политических, идеологических и других факторов. 

По сравнению с  предшествующим учебником авторы, используя  цивилизационные подходы, больше внимания уделяют влиянию религии, идеологии, ценностных ориентации тех или иных народов на развитие государства  и права в древности и средневековье.