Неолитическая культура

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение 

Неолит завершил каменный век и подвел человечество к порогу новой эпохи. Неолит был временем становления и начала распространения  производящего хозяйства создались  предпосылки для возникновения  металлургии, тесно связанной с производящими отраслями хозяйства.

Техника обработки камня  достигла чрезвычайно высокого развития и в дальнейшем дополнялась лишь некоторыми, хотя и важными, но уже  не меняющими е общего характера  приемами. Появляется глиняная посуда, значительно расширившая хозяйственные возможности людей. Глиняные горшки были необходимы не только как кухонный инвентарь, но и как хранилища продуктов, а в некоторых случаях и как тара при их транспортировке. Люди изобрели ткачество, стали носить удобную тканую одежду и употреблять ткани в хозяйстве.

Развиваются представления  об окружающей среде, в том числе  о небесных светилах. ¹⁰ 

Внедрение нового типа хозяйства  привело в дальнейшем к возникновению  первых классов и государства. Классы могли появиться только тогда, когда общество стало создавать прибавочный продукт, т.е. тогда, когда появился  какой-то устойчивый излишек продуктов, сверх необходимого прожиточного минимума.  Только земледелие и скотоводство давали возможность создания такого прибавочного продукта.

Итак, около пяти тысячи лет назад, в неолите, основная масса  населения Евразии овладевает новыми видами хозяйства – земледелием  и скотоводством. Завершается почти  двухмиллионный путь человека от животного  к «человеку разумному», овладевшему  двумя самыми важными тайнами природы – умением выращивать хлеб и разводить скот, т.е. теми отраслями современного хозяйства, благодаря которым возникла цивилизация.¹¹

Литература:

1. Авдусин Д.А. Основы археологии: Учеб. для вузов по спец. «История». – М.: Высш. шк., 1989. – 335 с.

2. Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – 271 с.

3. Матюшин Г.Н. У колыбели истории. Пособие для учителей. М.: «Просвещение», 1972. – 255 с.

¹ Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – с. 47-51

² Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – с. 51 - 53

 

 

 

³ Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – с. 53 - 54

⁴ Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – с. 55 – 56

⁵ Авдусин Д.А. Основы археологии: Учеб. для вузов по спец. «История». – М.: Высш. шк., 1989 -  с. 62 – 63

⁶ Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – с. 55 – 56

⁷ Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – с. 54- 55

⁸ Авдусин Д.А. Основы археологии: Учеб. для вузов по спец. «История». – М.: Высш. шк., 1989 -  с. 65

⁹ Мартынов А.И. Археология СССР. Учеб. Пособ. Для студ. Ист.фак-тов пед. Ин-тов. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высшая школа, 1982. – с. 54

¹⁰ Авдусин Д.А. Основы археологии: Учеб. для вузов по спец. «История». – М.: Высш. шк., 1989 -  с. 75

¹¹ Матюшин Г.Н. У колыбели истории. Пособие для учителей. М.: «Просвещение», 1972. – с. 251-252