Автор: Пользователь скрыл имя, 10 Мая 2013 в 17:12, творческая работа
Іван Мазепа (1644—1709) — один з видатних і найсуперечливіших політичних діячів України. Сфера його суспільних інтересів досить широка, але ми торкнемося тільки просвітницької і культурницької діяльності. Він здобув високу освіту: спочатку в Києво-Могилянській колегії, а потім у колегії єзуїтів у Варшаві. Вступивши на службу до польського короля, багато подорожував по Західній Європі, набуваючи досвіду управління державою.
КУЛЬТУРОЛОГІЧНА ТА ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ
ІВАНА МАЗЕПИ
Іван Мазепа (1644—1709) — один з видатних
і найсуперечливіших політичних діячів
України. Сфера його суспільних інтересів
досить широка, але ми торкнемося тільки
просвітницької і культурницької діяльності.
Він здобув високу освіту: спочатку в Києво-Могилянській
колегії, а потім у колегії єзуїтів у Варшаві.
Вступивши на службу до польського короля,
багато подорожував по Західній Європі,
набуваючи досвіду управління державою.
І. Мазепа зробив спробу утвердити самостійність
України політичними засобами, але хисткість
його позицій, орієнтація на Московщину,
Польщу, Швецію, Туреччину не мали підтримки
з-поміж козацької старшини. Ігнорування
громадської думки призвело до повної
поразки, втрати навіть тих досягнень,
які змогли зберегти наступники Б. Хмельницького.
Протягом 21-річного гетьманування І. Мазепа
став одним із найбагатших феодалів Європи.
Більшу частину своїх особистих прибутків
він віддає на розвиток просвітницьких,
культурних та релігійних закладів. Ревний
покровитель православ'я, він будує по
всій Гетьманщині цілу низку чудових храмів
у стилі козацького, або, як його часом
називають, "мазепинського" бароко.
Багато сил, часу, коштів він віддав Києво-Могилянській
академії: наділив маєтками, звів головний
корпус, довів кількість студентів до
2 тисяч.
І. Мазепа заснував багато шкіл і друкарень
для того, щоб "українська молодь могла
в повну міру своїх можливостей користуватися
благами освіти". Він сприяв перетворенню
Чернігівської колегії на вищу школу-ліцей.
Гетьман листувався з багатьма вченими,
яких запрошував до співпраці. Саме під
його впливом козацька старшина посилає
своїх синів на навчання до закордонних
університетів, що зумовило формування
згодом власного кадрового потенціалу.