Контрольная работа по "Истории государственного управления"

1. Кратко ответьте  на следующие вопросы: 
 

1. Почему  вторую половину XVIII в. в истории развития большинства европейских стран принято называть эпохой «просвещенного абсолютизма»?

Потому  что новые концепции  власти составляли идеи европейских философов-просветителей о необходимости разумного устройства общества на началах просвещения как основной массы граждан, так и самих правителей. 
 

2. Какое место в идеологии  «просвещенного абсолютизма» занимала законодательная  деятельность «просвещенных  монархов»?

Ведущими  в идеологии Просвещения были идеи естественного права и договорного происхождения государства. Самой передовой задачей политики «просвещенного абсолютизма» являлось преобразование наиболее устаревших социальных институтов (упразднение некоторых сословных привилегий, подчинение церкви государству, проведение реформ в сфере суда, школьного обучения, крестьянской реформы, смягчение цензуры и т.д.) под воздействием требований времени.  

3. В чем состояли противоречия «просвещенного абсолютизма» Екатерины II?

Ее  намерение осуществление практической деятельности не отличались последовательностью: Екатерине II были свойственны противоречивость действий и декларативность обещаний, расхождение между провозглашаемыми целями и средствами их достижения, словом и делом.   
 
 

4. Какое значение имела деятельность Уложенной комиссии 1767 г., созванной Екатериной II?

Она была создана для  составления нового свода законов (нового Уложения взамен принятого  еще в 1649 г. при царе Алексее Михайловиче) и показать стремление императрицы, незаконно пришедшей к власти, оправдать себя и произвести впечатление на европейскую общественность и своих подданных, создать положительный имидж новой власти. 
 

5. В чем заключался основной замысел губернской реформы 1775 г. и какую роль она сыграла в рационализации системы местной администрации?

  Губернская реформа  была направлена  на создание единообразной  системы управления  на всей территории  империи и фактически  устанавливала повсеместно  режим чрезвычайного правления, который в целом соответствовал общему характеру правления Екатерины II, стремившейся восстановить значение самодержавной власти и обеспечить ее самостоятельность в проведении государственной политики 
 

6. Что представляли  собой органы дворянского самоуправления, созданные при Екатерине II?

     Органы  дворянского управления укреплялись  в ходе реформ 1775г и в лице местных Дворянских корпораций давали надежную опору абсолютистской монархии.  
 
 

6. Чем принципиально  отличалась реформа городского самоуправления, осуществленная Екатериной II, от городских  реформ Петра I?

С упразднением большинства  коллегий и передачей их функций на места, губернским палатам, ослаблялось общее и отраслевое управление в государстве. 

2. Соотнесите основные  понятия из левого  столбца с соответствующими  понятиями из правого.  Объясните свой  выбор. 

1. -Г. Дворянские собрания, созданные Екатериной II, являлись первой в истории России сословной корпоративной организацией дворян, усиливавшей их роль в государственном управлении.

     2–А. Просвещенный абсолютизм это стремление центральной власти найти новую, действенную систему регулирования общественных отношений, в рамках которой кодификация законов рассматривалась бы одновременно и как цель — создание новых законов, отвечающих духу времени и основанных на последних достижениях философской, политической и юридической науки, и как средство внедрения в общество новых представлений о его идеальном устройстве.

     3.- Д Для Децентрализации государственного управления были произведены изменения в системе государственного управления, главный смысл которых заключался в перенесении центра тяжести всей системы управления в государстве на места, в губернии.

     4.-В Институционализация государственного управления

     5-Б  Эпоха просвещения  в которой  теоретическую базу новой концепции власти составляли идеи европейских философов-просветителей о необходимости разумного устройства общества на началах просвещения как основной массы граждан, так и самих правителей. Ведущими в идеологии Просвещения были идеи естественного права и договорного происхождения государства.