Автор: Пользователь скрыл имя, 18 Января 2011 в 20:49, реферат
Мета. Перевірити знання учнів про історію доби козаччини; створити сприятливі умови для виявлення творчих здібностей і таланту дітей; надати їм можливість спробувати силу і спритність; виховувати дисципліну; розвивати допитливість; виховувати почуття гідності, шани до України-неньки.
Гра-подорож
“Козацькими стежками”
Мета. Перевірити
знання учнів про історію доби козаччини;
створити сприятливі умови для виявлення
творчих здібностей і таланту дітей; надати
їм можливість спробувати силу і спритність;
виховувати дисципліну; розвивати допитливість;
виховувати почуття гідності, шани до
України-неньки.
Ведуча. Славна
добрими і героїчними традиціями Українська
земля. Її сини – запорізькі козаки навіки
ввійшли до скарбниці пам’яті українського
народу. Ми. Їх нащадки, маємо свято шанувати
і примножувати тую славу. Чи спроможні
на це сьогоднішні козаки покаже нам
гра “Козацькими стежками”.
Яка ж вона довга, у століття, у цілі віки,
Година негоди, що люд український гнітила.
Із сивої пам’яті сміливо ідуть козаки,
А шаблі, мов блискавки, сині жупани, мов крила.
Закличний марш: агов, козацтво, в путь!
І, як струна, душа правдива кожна,
З глибин історії вони ідуть, ідуть.
“Гей, долиною,
гей, широкою, козаки йдуть”.
(Під
звуки “Козацької
похідної” виходять
учасники гри).
Ведуча. Змагаються
сьогодні козаки та козачки 8 класів. Конкурси
оцінює журі у складі:
(Вітання
команд)
1 команда. Для боротьби ми не збирали
ані рушниць, ані гармат,
здоров’я повен міх набрали,
вистачить
його для всіх команд.
Наша невелика команда
І поки молодий у неї вік,
А (ім’я) ми вибрали за отамана,
Бо
він здоровий чоловік.
2 команда. Ми прийшли сюди сьогодні,
щоб вести запеклий бій,
тільки ні, не кулаками,
а
в веселій, дружній грі.
(Ім’я) наш парубок моторний
і хлопець хоч куди козак,
на всяке діло він проворний,
на
всякі витівки мастак.
Ведуча. Ну що
ж, почнемо. А щоб веселіше було подорожувати,
заспіваймо пісню.
(Конкурс
народної пісні).
Ведуча. Добрий козак починає свій день з козацької їжі. Яка ж це головна козацька їжа?
(Куліш). Як же варять куліш? З яких компонентів складається куліш? Яка команда більш повніше, точніше скаже, як приготовити куліш, та і переможе.
(На
2 літри кип’яченої води всипати перемите
пшоно 200г. Кип’ятити 10 хвилин, посолити,
заготовити цибулину, 100 грам сала, подрібнити
зелень, заправити, ще кип’ятити 10 хвилин.
Куліш готовий. Можна приправити так само
і часником.)
Ведуча.
А зараз конкурс на кмітливість. Вікторина.
Ведуча. Життя козаків було нелегким. Фізично слабка людина витримати, вижити в тих умовах не могла. Можливо тому всі козаки були фізично сильними, дужими. Отож, подивимось, нащо придатні наші козаки.
Ведуча. Глядачі
в захоплені від вашої сили. Молодці! Але
сила, мужність не єдина умова прийняття
на Січ. Крім цього, той, кого приймали
в січове товариство повинен був добре
знати українську мову, шанувати і любити
неньку-Україну, народ.
Конкурс
“Наша мова калинова”.
Ведуча. В рідкісні
хвилини відпочинку козаки любили збиралися
невеликими групами і розповідати різні
бувальщини, дійовими особами яких, самі
вони й були. Розповіді ці обов’язково
прославляли мужніх, сміливих, відважних
і відчайдушніх, дотепних і веселих.
(Розповіді
учнів про гетьманів).
Ведуча. Ніхто
не може знищити, вигубити народ, який
так любить свою Батьківщину. А ще й до
того, що на її захист такі дужі, славні
козаки. Ви, мабуть, добре пам’ятаєте казку
про хороброго рицаря, якому коваль тричі
змушений був перековувати булаву. Як
звали цього рицаря? Ну, звичайно, Котигорошко.
Ну-мо покажіть, хто із вас найсильніший?
Конкурси “Хто найсильніший Котигорошко?”
“Чия
рука найсильніша?”.
Ведуча. Раді вітати найсильнішого Котигорошка. Будемо надіятися, що і про нашого Котигорошка колись будуть розповідати в думах, піснях так як розповідається про знаменитих козаків в пісні, яку ви зараз почуєте.
Мало не кожному
відома ця пісня. З покоління в
покоління несе вона образ народних
героїв, які понад усе цінують
волю, незалежність, товариськість
і все життя яких присвячене боротьбі
за рідний край. Це пісня про гетьманів
Сагайдачного та Дорошенка.
Пісня
“Ой на горі та й
женці жнуть”.
Ведуча. Багато випробувань доводилось долати козакам. В бою вони були відчайдушніми, надавали перевагу смерті, аніж полону. Але якщо вже так ставалося, потрапляли в полон, вони покладали всі зусилля, щоб втекти. Вирватися з неволі. І які б перешкоди не стояли на їхньому шляху вони втікали ще й насміхалися із своїх ворогів.
В Умані жив
польський шляхтич, який прославився
особливою жорстокістю. Полонених козаків
він тримав у виритій в землі темній і
глибокій ямі. Бранця в яму вкидали і закривали
важкою лядою, якій був вузенький отвір,
через який поступало повітря. Щоб морально
знищити козака був придуманий пристрій,
за допомогою якого, подув вітру підсилювався.
І в ямі постійно чулося завивання дикої
тварини. За три дні перебування в такій
ямі людина божеволіла. Але козаки із цієї
пастки вміли вибиратися.
Конкурс
“Втеча полоненого
з неволі”.
Ведуча. Віримо,
що не дадуть козаки знущатися, глумитися
над собою. Соколами летіли додому, на
Україну, де їх чекають матері, кохані.
Така вже доля материнська і дівоча:
чекати і виряджати в дорогу.
Пісня
“Засвистали козаченьки”.
“Проводи козака” ( інсценізація )
Козак . Марійко
що ти тут робиш?
Марійка.( З лопатою та відром у руках).
Хочу посадити калину біля
тину.
Козак. Та навіщо
ж. Он скільки росте її за городом,
понад яром.
Марійка. Ти поїдеш
далеко, а на згадку про тебе –
посаджу кущ калини. Засохнуть
коріння, зів’януть листочки – знатиму,
що загинув ти на чужині.
Козак. Не турбуйся
серденько. Вернуся я живий, здоровий,
а восени весілля справимо.
Марійка. І я
буду молитися, щоб повернувся ти. Щодня
буду ходити до калини дрібними
сльозами поливатиму, щоб не засохло
листя.
Козак. Наш отаман
добре знає свою справу. Ось лише визволимо
бранців і повернемося.
Марійка. В дорозі
вас чекають важкі
Козак. Не плач рідненька!
Не виплакуй карі оченята!
Марійка. Випий
води з джерела, щоб не знав ти голоду
і спраги в поході. А біля серця
сховай грудочку рідної землі.
Ведуча. Вишиті
сорочка і рушник були оберегами козацької
долі в далеких, повних небезпеках походах.
Ведуча. Не думайте,
що весь час козаки проводили свій час
в битвах. У вільні хвилини вони відпочивали.
Любили грати в футбол, займалися різними
видами спорту.
(Спортивна
естафета).
Ведуча. Відчайдушні
козацькі отамани, на легких козацьких
човнах-чайках. Водили вниз по Дніпру на
Кафу, в Стамбул. І які б там фортеці не
ставили турки, які б перешкоди не видумували
– козак завжди вихід знайде. Так-так,
це про козаків можна перефразувати відому
пісню:
Там, де змія не проповзе
І не знайде шляху орлиця
Козак завжди вихід знайде
І нічого з ним не трапиться.
Конкурс-жарт.
( проповзти із зав’язанами
очима попід канат. Але
коли очі зав’язали,
канат забирають зовсім).
Ведуча. Ну що ж ми всі переконалися, що таких козаків можна брати в похід, вони не підведуть.
Від
свого імені , і від імені тут
присутніх хочу подякувати козакам
за демонстрацію своїх умінь, за сміливість,
мужність і спритність, розум і
талант. Думаю, що висловлю думку всіх
присутніх, сказавши. Що вони – гідне покоління
запорізьких козаків.