Контрольная работа з «Рекраційна географія»

МІНІСТЕРСТВО  ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ 
ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ 
КАФЕДРА МІЖНАРОДНОГО ТУРИЗМА 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНА  РОБОТА 

з курсу  «Рекраційна географія»

Варіант № 5 
 
 

Виконала: Рогачова О.О.

Студентка групи  МТУз- 120  
 
 
 

Перевірила: Бурова Д. Д. 
 
 
 
 
 

Запоріжжя

2011 р.

План 

  Вступление 

1. Экологические проблемы рекреационной деятельности

      2. Рекриационый потенциал Запорожской области

  Выводы 

  Список использованной  литературы 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Вступление

  Организация рекреационной деятельности носит комплексный характер, так как в любой рекреационной системе во взаимодействие вступают: группа отдыхающих, природные комплексы, техническая инфраструктура, сфера обслуживания, производственная сфера, трудовые ресурсы, системы расселения. Междисциплинарные исследования рекреационных проблем в современных условиях превращения интеграции научных знаний из тенденции в закономерность ускорили процесс выявления специфического объекта научного познания и формирования на его основе предметной сущности новой географической дисциплины – рекреационной географии. В числе первых за разработку рекреационных проблем в географии взялся коллектив отделов физической географии (заведующий отделом – В.С. Преображенский) и экономической географии (заведующий отделом – А.А. Минц) Института географии Академии наук СССР. С середины 60-х годов ведущее положение по развитию теории рекреационной географии занимает  МГУ им. М.В. Ломоносова. Первым крупным шагом на пути становления рекреационной географии явилось выдвинутое В.С. Преображенским представление о рекреационной системе как объективном и социальном по своей функциональной сущности образовании. Соответственно, предметом изучения рекреационной географии является изучение территориальных рекреационных систем (ТРС). В рекреационной географии рассматривается деятельность человека, которая носит социологический характер. Но, наряду с этим, рекреационная география определяется как пограничная наука, «располагающаяся» на стыке географии, экономики и культурологии. В отечественной практике принято выделять три основных подхода к определению проблемного поля ее исследований:

·     средовой подход (изучаются физико-географические направления),

·     деятельностный подход (изучаются характер и деятельность людей),

·     субъективный подход (изучается восприятие людей и его особенности).

Под объектами рекреации понимаются материальные предметы, системы, процессы и явления, а также идеальные стандарты, являющиеся условиями реализации разнообразной рекреационной деятельности человека. Это своего рода фон для непосредственной рекреационной деятельности, который активизируется в зависимости от многих факторов, но никогда не играет роли сам по себе. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Экологические проблемы рекреационной  деятельности

      Одна  из очень важных, постоянных проблем  и исследовательских тем в  рекреационной географии связана  с экологией наиболее популярных рекреационных районов. Существует сильное противоречие в том, что  некоторые, как правило, небольшие, районы должны принимать аномально большое количество людей. Люди останавливаются в них на короткое время и ведут, как правило, очень активный и затратный образ жизни, что во многом противоречит задаче поддержания именно этих районов в экологически приемлемом состоянии. Часто такого рода районы уникальны в природном отношении.

Задача  противоречива по своей сути. С  одной стороны, делается все, чтобы  реально изменить природу и привести ее в соответствие с текущими стандартами  рекреационного сервиса. С другой стороны, параллельным курсом природа охраняется от рекреантов. Не обслуживая значительного числа рекреантов, район становится неэффективным с точки зрения своей основной функции, инвестиции в него не дают отдачи, и в результате - экономические потери. Однако большое количество отдыхающих ухудшает экологию и тем самым подрывает основы существования самой рекреационной сферы в данном регионе.

Количество  литературы, посвященной экологическим  аспектам рекреации, огромно. Это одна из наиболее популярных тем у специалистов, которые, с одной стороны, сами делают все для изменения первоначальной уникальной природы выбранного под рекреационное освоение региона, а с другой стороны - постоянно пишут о том, что рекреанты, для привлечения которых в данный регион была проделана непростая работа и инвестированы реально значимые средства, могут нанести непоправимый ущерб природе.

Суть  этого странного противоречия видится  нам в том, что развитие рекреации  в том или ином регионе - только один из путей освоения территории, то есть, по сути, преобразования природы. При этом рекреационный район всегда вписан в более широкий пространственный контекст. Рекреационное освоение - это во многом альтернатива промышленному или сельскохозяйственному освоению, но оно также несет строго определенную социо-культурную нагрузку и ведет к изменению природы.

Освоение  территорий происходит через их преобразование, и экологические кризисы большего или меньшего масштаба - это естественный результат освоения, что в полной мере касается и рекреации. Коль скоро  рекреационное освоение территории достигает высокого уровня и регион стабильно посещается большим количеством туристов, нарастает угроза рекреационного экологического кризиса. Рекреация в развитой форме губит самое себя, после чего освоение перемещается в новые районы.

Анализ  процессов освоения территорий, в  том числе и рекреационного освоения, показывает, что экологические кризисы  во многом являются производными от эволюции СКС, определенных социо-культурных ситуаций. Не бывает абстрактных экологических  кризисов и напряженных экологических ситуаций: они всегда социо-культурно загружены и привязаны к определенным СКС. Этот вывод сделан на основании анализа процесса освоения территорий во всех восьми социо-культурных системах на протяжении всей их истории.

Пределом, за которым начинается деградация рекреации в результате ее собственного развития, является определенный уровень освоенности территории. Рекреационные районы, достигшие высокого уровня освоенности, часто перерастают узкие рекреационные функции и становятся полифункциональными. В таком варианте они оказываются менее привлекательными именно для рекреации, и начинается поиск новых мест для ее развития: освоение передвигается на другие территории.

Нет оснований  считать исключением из описанного общего процесса освоения территорий современное состояние человечества и его текущие экологические проблемы: они органично вытекают из общих социо-культурных проблем и имеют четкую социо-культурную привязанность к определенным территориям. В этой связи теоретически и методологически корректно рассмотрение даже самых общих экологических проблем рекреационных районов через призму социо-культурной динамики.

Тем более  это касается региональных экологических  ситуаций в отдельных рекреационных  регионах. При рассмотрении конкретных экологических ситуаций разумно учитывать целостный процесс формирования пространства СКС, на территории которых анализируется экологическая проблематика. Это позволяет выделить основные этапы в длительном историческом развитии территории, типы экологических ситуаций и кризисов, связанных с ее преобразованием. Каждому этапу эволюции социо-культурной системы соответствует специфическая экологическая ситуация, в том числе - и определенного рода экологические кризисы. СКС реализует свой потенциал во многом через генерирование конкретной системы природопользования. Смысл экологических кризисов - не в самоуничтожении, а в преобразовании пространства и закреплении его за своим социо-культурным образованием. Рекреационное освоение территорий и формирование на них рекреационных экологических кризисов - только часть общего процесса.

Таково, например, положение в российской СКС. Социо-культурные задачи освоения громадной территории небольшим  по численности русским населением реализовывались отчасти посредством  специфичной и весьма затратной системы природопользования, когда уничтожалось большое количество лесов, которые преобразовывались под пашни и после нескольких лет эксплуатации могли быть заброшены. Интенсивное сведение лесов характерно для российской СКС, начиная с XII века. Оно имело место на протяжении различных социо-культурных программ. Итогом становилось изменение ландшафтов и превращение "ничейной" территории с абстрактно благоприятной экологической ситуацией, не принадлежащей ни одной из СКС, в российский хоумленд с экологически кризисной ситуацией. На подобной территории, попавшей в область освоения, после вспышки экологического кризиса положение постепенно нормализовалось, но территория уже становилась частью хоумленда российской СКС. Иного пути социо-культурного освоения пространства, скорее всего, нет.

Изменение ландшафтов и переработка "ничейных" территорий в собственный хоумленд - тесно связанные процессы. Экологические  кризисы, например, на Урале со времен его интенсивного освоения русскими, являлись лишь индикатором того, что территория осваивалась определенной СКС. Кризисы генерируются социо-культурной системой отчасти целенаправленно: экологический региональный кризис завершает процесс освоения территории. После этого часть населения перемещается в новые районы и начинает их освоение примерно аналогичным образом. Оставшаяся часть населения модифицирует систему природопользования, оптимизируя тем самым экологическую ситуацию.

В конкретных условиях российской СКС, при незначительной численности населения (количество русского населения явно не достаточно для осваиваемой им территории) и обширности российского хоумленда, экологические кризисы генерируются весьма интенсивно. Проблемы же рационального природопользования возникают только тогда, когда территории закреплены за определенными социо-культурными системами, - до того проблем нет и быть не может. Рациональное природопользование может иметь место только после того, как территория закреплена за конкретной СКС, но это часто означает драматическое ее преобразование. Получается, что рациональное природопользование возможно только после радикального изменения природы. Смысл феномена - прежде всего, в площадном освоении территорий и приведении их к некой социо-культурной определенности.

Теория  и методология пространственно-временного социо-культурного анализа и ее применение к исследованию экологических ситуаций и кризисов на пространстве бывшего СССР позволяет выйти на новый уровень их прогнозирования. При такого рода прогнозировании мы исходим из тезиса первичности социо-культурных процессов и того, что они являются основной причиной возникновения региональных конфликтов и экологических кризисов.

В ближайшем  будущем наиболее неблагоприятными в экологическом отношении районами на территории российской СКС, по всей вероятности, станут (если еще не стали) следующие:

1.       Русские анклавы на территории бывшего СССР - Калининградская область, Республика Крым и Приднестровье.

2.       Пограничные регионы, разделяющие российский хоумленд и территории ныне политически независимых государств, которые не вполне переработаны Россией с социо-культурной точки зрения. Например, такое положение характерно для российско-эстонской границы.

3.       Регионы активной социо-культурной переработки вассалов России. В текущий момент это, прежде всего, Чечня. С экологической точки зрения, чеченская война - реальное бедствие. В основании же ее лежит продолжающийся процесс социо-культурной переработки данной территории и ее населения.

4.       Регионы российского хоумленда, на которые претендуют иные социо-культурные образования, - например, Дальний Восток и, в частности, Курильские острова и Сахалин.

Во всех отмеченных случаях экологические  ситуации обусловлены региональными  особенностями социо-культурной переработки  территорий. Вряд ли можно решить экологические проблемы указанных типов регионов до тех пор, пока они не обретут социо-культурной определенности. Основная причина экологических проблем этих территорий - в их сохраняющейся социо-культурной неопределенности.

Указанные территории с высокой вероятностью экологических региональных кризисов имеют различный генезис их возникновения. В некоторых случаях это связано с промышленным освоением. Например, добыча горючих сланцев на северо-востоке Эстонии. Разработка сланцев в районе Кохтла-Ярве - яркое проявление экологического кризиса, обусловленного в немалой степени социо-культурными причинами. В других случаях экологические региональные проблемы связаны с рекреационным освоением. В частности, таково положение в Крыму и потенциально - на юге Дальнего Востока. Рекреационная специализация региона как причина возникновения в нем же экологически опасной ситуации - лишь один из путей общего процесса освоения пространства определенной СКС.

Вопрос  о перспективах рекреационной географии  как научной дисциплины не вполне тривиален. Определение перспектив стоит основывать на истории рекреационной географии в российской СКС.

Рекреационная география в СССР была тесно связана  с идеологией и практическими  проблемами рекреационной отрасли. Исчезновение СССР привело к тому, что драматически изменилась рекреация, и самое главное - напрочь исчез прежний ее стандарт. Немногочисленное сообщество специалистов по рекреационной географии оказалось не готово к такому обороту дел. Оно отреагировало на перемены очень просто: работа в этом направлении прекратилась. Старые заказчики исчезли, новые не появились, а как фундаментальное направление рекреационная география, в общем-то, и не существовала. Остались лишь частные исследования или, вернее, намеки на исследования. Их результаты представлены многочисленными тезисами многочисленных конференций, проводимых в приятных для отдыха местах. Тем не менее, это положение откровенно временное, обусловленное сменой социо-культурных программ в российской СКС, и долго сохраняться не будет. Рекреационная география - фундаментальное направление, которое категорически не может быть привязано только к строго определенной исторической форме рекреации.