Особенности употребления артикля в современном английском языке

     Артикль выполняет две синтаксические функции:

1. артикль отделяет именную конструкцию от других частей предложения

     Эта синтаксическая его функция заключается  в том, что он определяет левую  границу атрибутивного словосочетания. В этой функции он может быть заменен  любым другим определителем имени :

      an interesting magazine (some interesting magazine)

     John has bought a magazine (that magazine)

     an interesting English magazine (her interesting magazine)

2. артикль может соединять предложения внутри текста, соотнося существительное, которое он модифицирует, с каким-либо словом или группой слов в предыдущем контексте.

     John has bought a book. The book is interesting.

     Таким образом, в данном случае артикль  имеет соединительную функцию.

     Артикль, также, имеет коммуникативную функцию:

     Существительное с неопределенным артиклем может вводить новую информацию в предложение: это является фокусом коммуникации («ремой» предложения):

     A pretty girl of about eight ran into the room.

     Существительное с определенным артиклем в начальной позиции обычно указывает на данную информацию и не является фокусом коммуникации («темой» предложения):

     The girl ran into the room.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Глава 2. Рассмотрение основных случаев использования  «нулевого артикля» на современном этапе  развития английского  языка 

     2.1 Пояснение, относящееся  к термину «нулевой артикль» 

     Говоря  о «нулевом артикле», нельзя не упомянуть  то, что многие ученые не согласны с  подобной формулировкой и считают, что в английском языке существует только два артикля: определенный и  неопределенный, а отсутствие артикля  называют «значимым». (Бармина Л.А., Ильиш Б.А. и др.) Наряду с этим, существует и совершенно противоположное мнение, в котором звучит формулировка «нулевой артикль». (Рушинская И.С., Ахманова О.С. и др.)

     Принимая  во внимание то, что целью данной работы не ставится углубление в этот сложный теоретический спор, мы будем использовать оба термина: «нулевой артикль» и «значимое отсутствие артикля» для изложения материала, в котором мы заинтересованы для того, чтобы дать ответ на поставленные задачи.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     2.2 Грамматически объяснимые и систематизированные случаи отсутствия артикля в английском языке 

     1. Если в единственном числе перед существительным стоял неопределенный артикль, то во множественном числе артикль отсутствует:

     I see a book on the table. — Я вижу книгу на столе.

     I see books on the table. — Я вижу книги на столе.

     2. Наличие других определителей:

     My cat is very cute. — Мой кот милашка.

     I have some information. — У  меня есть некоторая  информация.

     She has three sons. — У нее три сына.

     3. Неисчисляемые существительные:

     В общем смысле неисчисляемые существительные такие как: water (вода), milk (молоко), sugar (сахар), tea (чай), snow (снег), wool (шерсть), meat (мясо) – употребляются без артикля:

     I like tea. — Я люблю  чай.

     Coffee is one of the most popular beverages worldwide. — Кофе — один из самых популярных напитков во всем мире.

     Примечание: если есть конкретизация, то используется определенный артикль the :

     The tea is too hot. — Этот  чай слишком горячий.

     4. Абстрактные существительные:

     В общем смысле абстрактные существительные такие как: weather (погода), music (музыка), knowledge (знание), art (искусство), love (любовь), life (жизнь), time (время) и др. – употребляются без артикля:

     I like music. — Я люблю  музыку.

     Art is еtеrnal. — Искусство  вечно.

     Примечание: если есть конкретизация, то используется определенный артикль the:

     I like the music of Mozart. —  Я люблю музыку Моцарта.

     5. «Семья и школа»:

     Существительные, которые можно условно объединить под названием «Семья и школа», употребляются без артикля, если нет конкретизации. Их можно разбить  на следующие группы:

     А) дом и школа: home (дом), school (школа), church (церквь), college (колледж)

     Б) члены семьи: mother (мама), father (папа), aunt (тетя), ancle (дядя), sister (сестра), brother (брат), cousin (двоюродный брат или сестра), grandmother (бабушка), grandfather (дедушка)

     В) принятие пищи: breakfast (завтрак), lunch (ланч), dinner (обед)

     Г) любой спорт: football (футбол), basketball (баскетбол), hockey (хоккей), baseball (бейсбол) и т.д.

     Д) любая болезнь: flu (грипп), angina (ангина), pneumonia (пневмония) и т.д.

     Е) праздники: Christmas (Рождество), Easter (Пасха), Thanksgiving Day (День благодарения) и т.д.

     В чем причина объединения этих групп в одну плеяду «Семья и школа»? Она весьма очевидна: родственники связаны с домом, едим мы дома, болеем дома, праздники отмечаем дома, с семьей. Церковь — это тоже личное дело каждого, связанное с домом и семьей. А спорт — это, чаще всего, школа:

     We have lunch at 13:00. — У  нас ланч в 13:00.

     Let’s go home. — Давай пойдем домой.

     I play basketball. — Я играю в баскетбол.

     Let’s go to church! – Пойдем в церковь!

     6. В значении «все»:

     Если  речь идет о всех представителях некоторого класса (для исчисляемых существительных  во множественном числе), то артикль не используется: 

     Lemons are known for their sourness. —  Лимоны известны  тем, что они  кислые. (все лимоны кислые)

     Athletes should exercise daily. — Спортсмены  должны тренироваться  каждый день. (речь о том, что все спортсмены должны так поступать)

     7. Перед существительным в функции обращения (здесь существительное, служащее обращением, рассматривается как имя собственное и употребляется без артикля):

     Good morning, captain! – Доброе утро, капитан!

     May I ask you a question, professor? – Разрешите задать вам вопрос, профессор?

     8. Употребление «нулевого артикля» с именами собственными:

     А) c именами и фамилиями людей, и кличками животных:

     ● Если перед ними не стоит никакого определения:

     Kate saw me to the door. – Кейт проводила меня до двери.

     I like Cindy. – Мне нравится Синди.

     ● Если перед ними стоят прилагательные young (молодой), old (старый), little (маленький), poor (бедный), dear (дорогой), lazy (ленивый), honest (честный) и др.:

     little Jon – маленький  Джон

     ● Если перед ними стоит слово, обозначающее ранг, титул, воинское, научное или почетное звания, служащее общепринятой формой обращения (все пишутся с большой буквы). Это правило не распространяется на слова, обозначающие профессии: engineer инженер, painter художник и т. п.:

     Lord Byron – лорд Байрон

     Doctor (Dr) Brown – доктор Браун

     Mrs. White – миссис Уайт (замужняя)

     Miss White – мисс Уайт (незамужняя)

     Б) c географическими названиями:

Употребление  артиклей с географическими названиями, названиями городских объектов и  т.д. зависит от языковой традиции, часто не поддается 

     объяснению, и полностью не исчерпывается. «Нулевой артикль» стоит перед:

     ● названиями заливов:

     Hudson Bay – Гудзонов  залив

     (но  в конструкциях с предлогом  of употребляется «the»: the Gulf of Mexico Мексиканский  залив);

     ● названиями полуостровов (если используется только имя собственное):

     Kamchatka – п-ов Камчатка  (но с артиклем the в конструкциях: the Kola Peninsula Кольский полуостров);

     ● названиями озер, если перед ними стоит  слово lake – озеро:

     Lake Michigan – озеро Мичиган 

     Lake Ontario – озеро Онтарио

     (но без слова lake - the Ontario);

     ● названиями водопадов:

     Niagara Falls – Ниагарский  водопад;

     ● названиями отдельных островов:

     Great Britain – Великобритания

     Cuba – Куба

     Sicily – Сицилия;

     ● названиями отдельных гор и горных вершин:

     Elbrus – Эльбрус

     Kilimanjaro – Килиманджаро;

     ● названиями континентов:

     Europe – Европа 

     Asia – Азия 

     North/South America – Северная/Южная  Америка; 

     также, если перед ними определения типа:

     South Africa – Южная Африка

     South-East Asia – Юго-Восточная Азия;

     ● названиями стран (есть исключения):

     France – Франция

     China – Китай

     Russia – Россия

     England – Англия

     America – Америка

     Great Britain – Великобритания;

     ● названиями провинций, штатов:

     Quebec – Квебек

     Texas – Техас (штат)

     California – Калифорния (штат);

     ● названиями городов и сел:

     Paris – Париж

     Washington – Вашингтон

     Moscow – Москва

     London – Лондон

     Oxford – Оксфорд

     Borodino – Бородино;

     с прочими именами собственными

     В) артикль не употребляется с названиями (все слова с большой буквы):

     ● улиц и площадей:

     Broadway – Бродвей

     Wall Street – Уолл-стрит

     Trafalgar Square – Трафальгарская площадь ( в Лондоне)

     Red Square – Красная площадь;

     ● мостов и парков:

     Westminster Bridge – Вестминстерский мост

     Hyde Park – Гайд парк в Лондоне

     Central Park – Центральный парк в Нью-Йорке;

     ● аэропортов, морских портов, станций  ж/д и метро:

     London Airport – Лондонский аэропорт

     Kennedy (Airport) – аэропорт Кеннеди

     London Port – Лондонский порт

     Paddington Station – станция Паддингтон;

     ● учебных заведений (университеты, колледжи и т.п.):

     Columbia University – Колумбийский университет

     Cambridge – Кембридж

     Oxford – Оксфорд;

     ● журналов:

     Time Magazine

     National Geographic;

     ● исключения (встреч. иногда):