Автор: Пользователь скрыл имя, 04 Июня 2013 в 16:46, контрольная работа
Работа содержит выполнение шести заданий
1. Перепишите и переведите следующие предложения.
l) Man hört diesen Namen sehr oft. Man kann schon einige Arbeiten dieses Wissenschaftlers lesen. 2) Für die Versuche brauchte man sehr viel Elektroenergie. Man durfte diese Versuche nur am Tage durchführen. 3) Während der Stunde, übersetzte man neue Texte. Man konnte auch das Wörterbuch benutzen.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное
бюджетное образовательное
высшего профессионального образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГОУ «ЗабГУ»)
Факультет дополнительного профессионального образования
Кафедра регионоведения Северной Америки
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине: «Иностранный язык»
Выполнил: ст. гр.
Проверил:
Чита
2013
1. Перепишите и переведите следующие предложения.
l) Man hört diesen Namen sehr oft. Man kann schon einige Arbeiten dieses Wissenschaftlers lesen. 2) Für die Versuche brauchte man sehr viel Elektroenergie. Man durfte diese Versuche nur am Tage durchführen. 3) Während der Stunde, übersetzte man neue Texte. Man konnte auch das Wörterbuch benutzen.
1) Man hört diesen Namen sehr oft. Man kann schon einige Arbeiten dieses Wissenschaftlers lesen. |
Очень часто слышат эти имена. Уже можно читать несколько работ этих ученых. |
2) Für die Versuche brauchte man sehr viel Elektroenergie. Man durfte diese Versuche nur am Tage durchführen. |
Для опытов было необходимо очень много электроэнергии. Эти опыты разрешили проводить только днем. |
3) Während der Stunde, übersetzte man neue Texte. Man konnte auch das Wörterbuch benutzen. |
Во время урока переводили новые тексты. Также можно было пользоваться словарем. |
2. От данных глаголов образуйте причастие II и употребите его с существительными, данными в скобках. Переведите полученные словосочетания.
Образец: lesen (das Buch) – das gelesene Buch –прочитанная книга
befreien (die Heimat), zerstören (die Stadt), bauen (das Haus), retten (das Kind), fragen (die Studenten), durchführen (das Experiment).
befreien (die Heimat) |
die befreite Heimat |
освобожденная родина |
zerstören (die Stadt) |
die zerstörte Stadt |
разрушенный город |
bauen (das Haus) |
das gebautе Haus |
построенный дом |
retten (das Kind) |
das gerettet Kind |
спасенный ребенок |
fragen (die Studenten) |
die gefragte Studenten |
опрошенные студенты |
durchführen (das Experiment) |
das durchgeführt Experiment |
проведенный эксперимент |
3. Из данных предложений выберите предложение с придаточным условным и переведите его.
l) Zuerst konnte er nicht sagen, ob dieses Experiment gelingt. 2) Als die feindlichen Truppen in die Stadt einfielen, zerstörten sie Häuser und Brücken. 3) Entfernt man die Luft aus einer Metallkugel, so kann man die beiden Kugelhälften nicht auseinander reißen.
Entfernt man die Luft aus einer Metallkugel, so kann man die beiden Kugelhälften nicht auseinander reißen. |
Если удалить воздух из металлического шара, то шар не разорвется на две половины. |
4. Перепишите и переведите предложении.
l) Die gewaltige Kraft des Luftdruckes, die der Wissenschaftler bei seinen Untersuchungen entdeckt hatte, demonstrierte er in einem Versuch mit den Halbkugeln. 2) Da er an diesem Problem jahrelang arbeitete, konnte er es erfolgreich lösen. 3) Nach der Praxis in der BRD, wo er drei Jahre arbeitete, wurde er ein guter Fachmann.
l) Die gewaltige Kraft des Luftdruckes, die der Wissenschaftler bei seinen Untersuchungen entdeckt hatte, demonstrierte er in einem Versuch mit den Halbkugeln. |
Огромная сила воздушного давления, которую обнаружил ученый в своих исследованиях, он продемонстрировал в опыте с половинками шара. |
2) Da er an diesem Problem jahrelang arbeitete, konnte er es erfolgreich lösen. |
Так он работал над этой проблемой годами, он мог успешно ее решить. |
3) Nach der Praxis in der BRD, wo er drei Jahre arbeitete, wurde er ein guter Fachmann. |
После практики в ФРГ, где он работал три года, он стал хорошим специалистом. |
5. Прочтите текст и переведите его устно. Затем перепишите абзацы 3 и 4 и переведите их письменно.
Als Guericke nach der Befreiung von Magdeburg zurückgekehrt war, warteten neue Aufgaben auf ihn. Die Stadt lag in Trümmern3. Man mußte Häuser, vor allem4 Brücken und Befestigungsanlagen neu errichten. Otto von Guericke zeigte sich als begabter Ingenieur und Organisator. Nachdem man ihn im Jahre 1646 zum Bürgermeister von Magdeburg gewählt hatte, übte er erfolgreich dieses. Amt mehr als 30 Jahre aus. Er starb im Alter von 84 Jahren in Hamburg wohin er zu sejnem Sohn übersiedelt hatte. |
Когда Герике возвратился после освобождения Магдебурга, его ждали новые задачи. Город лежал в развалинах. Вместо домов, прежде всего возводили мосты и оборонительные сооружения. Отто фон Герике проявил себя как талантливый инженер и организатор. После 1646 года был избран бургомистром Макдебурга, он преуспел в этом. Более 30 лет в должности. Он умер в возрасте 84 лет в Гамбургере, куда переселился к своему сыну. |
Neben seiner dienstlichen Tätigkeit unternahm Otto von Guericke zahlreiche wissenschaftliche Experimente. Zum Nachwels des Luftdruckes führte er semen berühmten Versuch mit Halbkugeln durch. Nachdem man aus einer Melallkugel, die aus zwei Halbkugeln bestand, Luft völlig entfernt hatte, konnte 16 Pferde die beiden Kugelhälften nicht auseinander reißen. Das war der Versuch mit den berühmten Magdeburger Halbkugeln. |
Наряду со своей служебной деятельностью Отто фон Герике занимался многочисленными учеными экспериментами. В доказательства воздушного давления он провел свой знаменитый опыт с полушариями. Когда из одного металлического шара, состоящего из двух полушарий, удалили полностью воздух, нельзя было оба полушария оторвать друг от друга 16 лошадиными силами. |
6. Прочтите следующие предложение и переведите те из них, которые правильно передают содержание текста.
l) Die Einwohner von Magdeburg ehren mit Rechtt einen der größten Sohne ihrer Stadt. 2) Da Otto von Guericke ein guter Organisator war, wählte man ihn zurn Bürgermeister. 3) Nachdem Guericke seinen Dienst als Bürgermeister verlassen halte, begann er mit den wissenschaftlichen Experimenten. 4) Mit der Erfindung der Luftpumpe leistete Otto von Guericke einen beachtlichen Beitrag zur Erforschung des Vakuums. 5) Otto von Guericke starb im Jahre 1684 in Magdeburg.
1)Die Einwohner von Magdeburg ehren mit Rechtt einen der größten Sohne ihrer Stadt. |
Жители Магдебурга по праву ценят великого сына их города. |
2) Da Otto von Guericke ein guter Organisator war, wählte man ihn zurn Bürgermeister. |
Отто фон Герике был хорошым организатором, его избрали бургомистром. |
3) Nachdem Guericke seinen Dienst als Bürgermeister verlassen halte, begann er mit den wissenschaftlichen Experimenten. |
После ухода со своей должноси бургомистра Герике, он занялся научными экспериментами. |
4) Mit der Erfindung der Luftpumpe leistete Otto von Guericke einen beachtlichen Beitrag zur Erforschung des Vakuums. |
С изобретением воздушного насоса Отто фон Герике внес вклад в исследование вакуума. |
5) Otto von Guericke starb im Jahre 1684 in Magdeburg. |
Отто фон Герике умер в 1684 году в Магдебурге. |
Список использованных источников
1. Добровольский Д.О. Немецко-русский и русско-немецкий словарь / Д.О.Добровольский. – М.: «Русский язык», 1991. – 768 с.
2. Бим И.Л. Сборник упражнений по грамматике немецкого языка / И.Л.Бим. – М.: «Просвещение», 2002. – 174 с.
3. Мультитран [Электронный ресурс] : Онлайн-переводчик, 2012. URL: http://www.multitran.ru (дата обращения: 19.12.2012).
Информация о работе Контрольная работа по дисциплине "Иностранный язык"