Автор: Пользователь скрыл имя, 04 Ноября 2012 в 19:20, лекция
Такі науки як мікроекономіка та макроекономіка доповнюють один одного, і за допомогою них ми маємо загальне уявлення як працює економіка і якими методами на неї можна впливати. Мікроекономіка переважно грунтується на основі економічної теорії.
У даній темі ми розглянемо 4 питання :
1.1. Мікроекономіка як складова частина економічної теорії.
1.2. Предмет мікроекономіки.
1.3. Проблема обмеженості ресурсів та необмеженості потреб.
1.4. Методологія мікроекономічного аналізу.
Тема 1. ВСТУП ДО МІКРОЕКОНОМІКИ
У даній темі ми розглянемо 4 питання :
1.1. Мікроекономіка як складова частина
економічної теорії.
1.2. Предмет мікроекономіки.
1.3. Проблема обмеженості ресурсів та необмеженості
потреб.
1.4. Методологія мікроекономічного аналізу.
1.1. Мікроекономіка як складова частина економічної теорії.
Такі науки як мікроекономіка та макроекономіка доповнюють один одного, і за допомогою них ми маємо загальне уявлення як працює економіка і якими методами на неї можна впливати. Мікроекономіка переважно грунтується на основі економічної теорії.
Економічна теорія - це суспільна наука, яка вивчає обмеженість ресурсів у світі, і їхній влив на потребу споживачів.
Мікроекономіка - це частина економічної теорії, яка вивчає діяльність конкретних економічних суб"єктів на мікрорівні.
Мікроекономіка дає нам відповідь на такі питання:
1.Що повинні виробляти суб"єкти ринку? Така наука як мікроекономіка говорить виробникам, що потрібно виробляти і чи буде потрібний цей товар на ринку.
2. Для кого виробляти? Підприємці перед тим як виробляти певней вид продукції повинні ретельно зробити аналіз ринку( за допомогою різних методів потрібно проаналізувати яких товарів на ринку є забагато, а які товари є в дефіциті), а пізніше на основі дослідження робити виробництво цього товару.
3. І останнє із завдань мікроекономіки є вирішення проблеми: Чим і якими засобами будуть вироблятися ті чи інші товари? Це напевно найголовніше із завдань виробника, виробник сам повинен вирішувати якими засобами виробництва і ресурсами він вироблятиме даний товар. Адже чим новітніша техніка і чим дешевша сировина, тим товари виробника будуть більш конкурентноспроможними на ринку.
Розвиток мікроекономіки пройшов 3 етапи свого розвитку:
1. 1840-1880 роки - формуються перші нариси мікроекономіки як науки, створюються перші визначення і чинники науки. Першими представниками, які вивчали мікроекономіку були Госсен, Візер та інші.
1880-1935 роки - протягом 60 років наука набуває певних нарисів і стає більш важливою в економіці держави. Наступні, хто досліджував мікроекономіку був Маршал, Паретто.
3. 1935 - і до сьогодення. Мікроекономіка набула високого розвитку і знаходиться на етапі удосконалення. Продовжувачами дослідження був Слуцький, Чумберлін.
1.2. Предмет мікроекономіки.
Головним завданням мікроекономіки є прийняття рішень на основі законів та принципів і використання їх для розвитку структур вищого порядку - ринок благ та товарів.
Первинними одиницями мікроекономіки є домогосподарства та підприємства ( фірми ).
Домогосподарства – це економічні одиниці, що складаються з одного чи більше осіб, які займаються спільним господарство, забезпечують економіку ресурсами і використовує зароблені при цьому кошти на поточне споживання товарів та послуг.
Найкращим прикладом домогосподарства є сім’я ( наприклад сімя виробляє гончарний посуд. Оскільки для проживання їм ще потрібно їжа, одяг, дім і інші товари, їм потрібно продати свої вироби і придбати інші. Отримані кошти вона витрачає на придбання інших товарів, тим самим вона здійснює акумуляцію грошей і виробництво товарів.
Підприємства (фірми) – це всі підприємства, заводи які здійснюють виробництво товарів і є основою ланки економіки. До них належать будь-які господарюючі суб’єкти, що займаються виробничим споживанням ресурсів та виробництвом товарів і послуг з метою отримання максимального прибутку при найменших затратах.
Всі рішення в економіці приймає держава. Вона є основним суб"єктом, який регулює всі економічні процеси які відбуваються у державі. Обєктами мікроекономіки є ресурси та правильність їх використання. Основними чинниками виробництва є:
Праця – це діяльність людини, яка спрямована на виробництво певного виду продукції, при чому затрачається людська праця та знання.
Капітал – всі засоби виробництва, створені людиною у попередніх виробничих процесах і можуть бути застосовані для подальшого їх використання.
Природні ресурси - це всі ресурси природи ( мінеральні, рудні та інші ), які використовують для виробництва товарів та послуг.
Підприємницькі здібності – це особливі здібності конкретних людей йти на мобілізацію ресурсів, свідомо іти на ризик при цьому не отримання збитків і отримання максимального прибутку.
1.3. Проблема обмеженості ресурсів та необмеженість потреб.
Найсуттєвіша проблема з якою стикається мікроекономіка є те, що потреби суспільства у товарах та послугах є безмежні, а ресурси є обмеженими.
В мікроекономіці, обмеження - це певно границя, за які не повинні виходити субєкти своєю діяльністю.
Обмеженість ресурсів - це недостатність русурсів, або встановлений ліміт на використання цих ресурсів.
Обмеження ресурсів дає нам уявлення проте, що потрібно знаходити нові альтернативні види ресурсів для задоволення своїх потреб.
Природні ресурси за тривалісю використання і відновлення поділяють на такі групи:
1) Природні ресурси, які здатні відновлюватися протягом певного періоду часу ( до них відносять водні, повітряні, рослинні та інші ресурси).
2) Природні ресурси, які не здатні відновлюватися протягом певного часу, і при надмірному їх використанні вони зможуть бути вичерпаними ( до них відносять паливні ресурси, мінеральні ресурси та інші).
3) Необмежені ресурси, це ті ресурси, які при їхньому інтенсивному використанні мають схильність до самовідновлення( повітря, вода, енергія сонця, енергія припливів і відпливів).
4) Обмежені ресурси, це ті ресурси, які при інтенсивному використанні можуть зникнути.
Використання таких ресурсів повинне бути узгодженим або замінене на альтернативу. До таких ресурсів відносять поклади газу, вугілля, мінеральних ресурсів.
З кожним роком потреба суспільства у ресурсів збільшується. Невпинно зростая населення переважно тих країн , де ресурси є досить обмеженими. Найголовнішою сьогодні метою мікроекономіки є найраціональніше використовувати ресурсів, найефективніше їх переробляти.
Ефективність використання - це можливість якнайкраще використовувати ресурси і блага, які має суспільство під своїм розпорядженням.
Ефективною називають таку економіку, яка використовує природні і трудові ресурси з найбільшою корисністю.
1.4. Методологія мікроекономічного аналізу.
Як ми знаємо мікроекономіка вивчає діяльність економічних суб"єктів на мікрорівні. Для дослідження діяльності економіки використовують різні методи, за допомогою яких досліджуємо економічні процеси розвитку економіки.
Метод - це спрямована діяльність суб"єктів для досягнення конкретної мети. За допомогою різних методів ми можемо робити різні кроки у розвитку економіки.
На сьогоднішній час основними методави є:
- Історичний
- Діалектика
- Аналіз
- Індукція
- Дедукція
- Гіпотеза
- Аналогія
Історичний метод - це такий метод, який влкючає в себе основні закони розвитку суспільства протягом певного періоду часу, і на основі даних робляться певні висновки та гіпотези.
Діалектика- це наука, яка вивчає загальні закони про розвиток природи, суспільства та людей.
Аналіз - це такий метод, за допомогою якого ми пізнаємо досліджуємо певний обєкт чи предмет, збираємо на нього інформацію, і за допомогою висновків охарактеризовуємо його.
Індукція - це такий метод, який полягає на висновках від чогось окремого до загального. За цим методом дуже тяжко визначити і проаналізувати будь-які зміни у економіці країни.
Дедукція - це подібний метод до індукції, тільки цей метод заснований від загального до окремого. Цей метод є кращим, адже вплив різних факторів із загальгоно на окремі суб"єкти буде більш суттєвим.. Слабка сторона дедукції, воно не в змозі обгрунтувати загальну передумову.
Аналогія – це метод пізнання, заснований на перенесенні однієї чи ряду властивостей з відомого явища на невідоме.
Гіпотеза – це метод
пізнання, який полягає у висуненні науково-обґрунтованих
припущень про можливі зв’язки явищ і
процесів.
Гіпотеза виникає лише тоді, коли нова
інфомація і теорія заперечують стару.