МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РоссийскоЙ федерации

Федеральное государственное автономное образовательное  учреждение высшего профессионального  образования

«Дальневосточный федеральный университет»

Филиал  ДВФУ в г. Дальнереченске 

Школа экономики  и менеджмента 
 
 
 
 
 
 

Гендерные аспекты руководства 

Реферат  

 по  дисциплине: «Управление персоналом» 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 

Дальнереченск

2012

 

     

     Содержание 
 
 
 

 

     

     Введение

 
 

     Необходимость исследования гендерных аспектов управления обусловлена активным проникновением женщин в управление экономикой и появлением новой социальной категории «деловых женщин». Для России гендерные проблемы в экономике, в частности, участие женщин в управлении, достаточно актуальны. В первую очередь, это обусловлено демографическими факторами: на протяжении многих десятилетий отмечается преобладание женского населения, в настоящее время доля женщин составляет примерно 55%, и по ряду причин она будет расти и в будущем.

     В ходе профессиональной адаптации у женщин на первый план выходит социально-психологический аспект, тогда как у мужчин – профессионально-деятельностный. Даже осуществляя одинаковую профессиональную деятельность, мужчины и женщины по-разному к ней относятся. В планировании собственной карьеры женщины чаще ориентированы на текущее положение дел, нежели на перспективу развития. Управление – одна из сфер, в которой так называемый патриархат просматривается наиболее зримо и выпукло. Монополизация мужчинами власти – в семье, в организациях, учреждениях и на предприятиях, в обществе – автоматически влекла за собой монополизацию ими функций управления. Тем не менее, в условиях становления рыночной экономики в России значительно расширяется мелкий и средний бизнес, в котором руководителями становятся женщины, стремящиеся всесторонне себя реализовать.

     Объектом  исследования является сфера управления, а предметом – гендерные отношения  в управлении. Задачи работы состоят  в определении гендерных стереотипов  и взаимодействий, стратегий участников гендерных отношений и конкретного содержания гендерных различий в управленческой деятельности. Цель работы заключается во всестороннем рассмотрении и оценке гендерных аспектов управления, а также их характеристика.

 

     1 Мужчины и женщины  в деловом мире

     1.1 Гендерный стереотип

 
 

     Под гендерными стереотипами принято понимать схематизированные, нормативные, обобщённые представления о мужских и женских ролях, образах мужественности и женственности согласно общественным ожиданиям. Сфера изучения гендерных стереотипов довольно обширна.

     Исследователями гендерной проблематики охватываются всё новые социальные институты, группы, классы людей, коллективы, в  которых существование стереотипов  обусловливается взаимодействием  людей, принадлежащих к противоположным  гендерным категориям. Учёные основываются, как правило, на утверждении, что в российском обществе преобладает гендерное неравенство [10. C.107]. Чтобы уравновесить положение мужчин и женщин, необходимо полностью изменить все традиционные стереотипы в общественном сознании, но это произойдёт не скоро, потому что большая часть общества продолжает использовать стереотипы прошлого. Тем не менее, в последние годы наблюдается гибкость гендерных норм, ценностей, установок, особенно в поведении и сознании молодого поколения. В связи с этим изучение гендерных стереотипов будет актуально до тех пор, пока общество полностью не преодолеет традиционалистские взгляды на мужчин, женщин и взаимоотношения между ними.

     Стериотипизация начинается, как выясняется, ещё  с начальной школы, о чём свидетельствует работа Котловой Т.Б., в частности, вывод: «…контент-анализ учебников начальной школы показал, что в их содержании имеются гендерные стереотипы, как один из видов социальных стереотипов, основанный на принятых в обществе представлениях о маскулинном и феминном и их иерархии…» [6. C.59]. То же самое наблюдается и в сети Интернет. Исследования 749 объявлений на 428 сайтах показали, что гендерные стереотипы в российских ресурсах сети Интернет опираются на концепцию патриархального разделения функций между мужчиной и женщиной в семье, обществе, бизнесе [9. C.34].

     Женщине в качестве «естественных» функций  отводят материнство, ведение домашнего  хозяйства, замужество.

     Мужчине приписана публичная сфера деятельности: политика, управление, профессиональный труд.

     Нельзя  утверждать, что в современном  российском обществе все женщины  порабощены мужской властью и  что все мужчины сильные и  компетентные. Как и во всех социальных группах, здесь существуют исключения из стереотипных норм.

     СМИ демонстрируют немногочисленные примеры успешности женщин, которые занимают высокое положение в мужских коллективах и имеют устойчивые карьерные позиции, например женщины-лидеры Т. Голикова, В. Матвиенко, Ю. Тимошенко и др. Другой вопрос состоит в том, воспринимаются ли обществом такие женщины в качестве компетентных специалистов, которые способных решать вопросы государственной важности.

     Обычным женщинам примеры успешности других женщин стереотипно представляются чем-то недосягаемым, требующим больших  физических и волевых усилий, либо сопутствующей мужской поддержки.

     Тем не менее, благодаря социальной похожести  можно говорить о том, что мужчины  и женщины под воздействием окружения  или источников массовой информации, имея в себе определённую долю мужественности или женственности, могут приспособиться к той внешней гендерной обстановке и ролевым установкам, которые положительно повлияют на стереотипы в целом и конкретные образы в частности.

 

     1.2 Гендерные отношения

 
 

     Гендерные отношения, которые складываются между  взрослыми мужчинами и женщинами на работе (как внутри пола, так и между полами), в деловом мире обусловлены двумя противоположными тенденциями: продолжающейся явной или скрытой сегрегацией (принудительной изоляцией) и конвергенцией (схождением признаков разных групп). Последняя тенденция является результатом серьёзных изменений, происшедших в обществе, потому что мужчинам и женщинам приходится работать вместе. При этом складываются как враждебные отношения, конкуренция, так и дружеские отношения, нацеленные на сотрудничество представителей разных полов.

     На  Западе в последнее время появились  многочисленные исследования, посвящённые  препятствиям, которые женщины вынуждены  преодолевать, делая карьеру. Это работы Дж. Ландау, С. Марлоу и коллег, Т. Меламеда и др. [1. C.273].

     Важной  проблемой является дифференцированный подход к оценке труда мужчин и  женщин. Независимо от объективных  результатов труда женщины во многих странах получают за свою работу более низкую заработную плату; им предоставляется  меньше информации, а сроки выполнения заданий ставятся более жёсткие.

     Без каких-либо объективных оснований  женщинам приписывается недостаточная  компетентность, отсутствие логики и  притязаний, стремления к продвижению  по службе. Чтобы стать лидером, женщине  приходится преодолевать больше препятствий, нежели мужчине. По выражению американских специалистов для женщины путь к власти связан с преодолением многочисленных препятствий, а для мужчины – с реализацией многочисленных возможностей.

     Большее распространение получила теория «стеклянного потолка», под которым понимается невидимая, но реальная преграда, на которую наталкивается женщина-лидер, пытающаяся достичь успеха. Для мужчин такой преграды не существует. С ней трудно бороться, потому что она невидима. Как выяснилось в исследованиях, этот феномен действительно имеет место. Даже в лабораторных условиях женщины-лидеры сталкиваются с трудностями. Группа не признает их в качестве лидеров, а мужчины даже противоборствуют этим женщинам. В реальных условиях женщины-менеджеры сталкиваются с большими препятствиями для служебного роста, чем мужчины [7. C137].

     Третья  гипотеза принадлежит Г. Штайнсу  и именуется теорией «звёздной  болезни». Под «звёздной болезнью»  понимается явление, когда женщины-менеджеры  склонны считать ситуацию с женским  лидерством благополучной и не помогают другим претенденткам. Такое жёсткое отношение к представителям своего пола сейчас именуют также «реверсивным гендерным стереотипом»: вопреки ожиданиям, предубеждения против женщин демонстрируют не мужчины, а сами женщины. 
 

     1.3 Стратегии женщин  в деловой сфере

 
 

     Как ведут себя женщины в ситуациях  дискриминации: в оплате труда, при  найме на работу, при сокращении персонала, при продвижении в  должности, в повышении квалификации, в управлении? Они прибегают к  защитным стратегиям. Вот примеры такого менеджмента:

• «сверхфункционирование на работе», то есть женщины проводят на рабочем месте больше времени, чем мужчины, доказывая, что они хорошие специалисты;
• «фемининный стиль»: использование специфически женских способов деловых переговоров с мужчинами, например, кокетство, флирт, лесть, принижение своих способностей, чтобы заставить мужчин работать, скажем, намекают коллегам-мужчинам, что сами не справятся, что только данный мужчина способен решить эту задачу;
• «работа за сценой»: женщины чаше мужчин делают работу, которая не оплачивается: улаживают конфликты, занимаются эмоциональными проблемами, проводят дополнительные мероприятия;
• «материнские способности»: по отношению к коллегам-мужчинам (особенно с высоким должностным статусом) женщина выступает в роли заботливой матери, то есть внимательно выслушивает их проблемы, заботится о них и в итоге добивается укрепления своего влияния в организации;
• применение «маски»: женщины скрывают свою эмоциональную и личную жизнь, избегают говорить о детях, чтобы не заработать ярлык менее эффективных сотрудников (к этой стратегии особенно часто прибегают женщины, которые думают о карьере руководителя).

     Такое поведение выгодно для организации, которая эксплуатирует альтруистический потенциал женщин, но может представлять угрозу психическому здоровью женщин.

     Есть  ещё одна стратегия для женщин в трудных условиях делового мира: впечатляющий менеджмент – способ повлиять на других людей, сформировать у них впечатление о себе с помощью слов, действий и взглядов.

     Очевидно, что и гендерный менеджмент и инграциация являются приёмами манипулирования окружающими, но это защитные стратегии, которые порождаются неблагоприятными условиями, сложившимися в деловом мире, в том числе для женщин.

     Таким образом, в деловом мире взрослых людей, наряду с конвергенцией полов, продолжает существовать половая сегрегация (в скрытом или явном виде) либо её последствия в виде конфронтации полов. Современная законодательная база в целом дискриминационна по отношению к женщине. Одна из причин такого положения – низкая представленность женщин во властных структурах всех уровней [3. C.337]. Наибольшее влияние законодательного неравенства мужчин и женщин отмечается в двух сферах: на рынке труда, в сфере политики и управления.

 

     2 Гендерные аспекты в управленческой деятельности

     2.1 Особенности карьерного  роста

 
 

     Отечественный психолог А.Е. Чирикова приводит сравнительную  характеристику деловых и личных качеств российских мужчин и женщин [5. C101].

     У женщин первые позиции (в порядке убывания по значимости) занимают следующие качества и умения:

• умение идти на компромисс, гибко вести переговоры, учитывая позиции других сторон;
• уверенность в себе и своей миссии;
• умение действовать в ситуации конфликта и угрозы риска;
• постоянная готовность к изменениям, нововведениям;
• способность быстро делать выбор;
• умение эффективно использовать способности и умения других людей;
• трезвое отношение к новшествам, здоровый консерватизм;
• умение противостоять давлению и нажиму, отстаивать свою позицию;
• умение жить сегодняшним днем, «здесь и сейчас».