Товарное производство. Теория стоимости

     Вывод: чтобы добавочные (предельные) полезности товаров, продаваемых по разным ценам, были сравнимы между собой, необходимо рассматривать предельные полезности в расчете на один затраченный доллар. Отношение МU/P показывает величину предельной полезности в расчете на 1 долл[41,стр.128].

     После всех наших исследований создается  странная картина. Экономическая система  одна. Теорий стоимости, эту систему количественно объясняющих,  две. Получается, одна из теорий не верна? Нет. Каждая из них и верна, и неверна: они односторонни. Они описывают хозяйство как бы с разных сторон. Каждая охватывает один бок, не замечая, что есть и другой. Следовательно, дальнейшее развитие теории стоимости заключается в научном синтезе обоих вариантов.

     Традиционная  трудовая теория стоимости слишком  увлекается производством и недоучитывает  потребление. Но с помощью синтеза  двух теорий этого можно избежать и теория предельной полезности восполняет ее односторонность.

     Трудовая  теория стоимости не может объяснить, каким образом люди учитывают  объективные трудовые пропорции, складывающиеся у них «за спинами». Субъективные оценки, соответствующие изменению трудовых пропорций, в теории предельной полезности избавляют ее и от этих проблем.

     Экономическая наука либо принимает теорию предельной полезности, либо остается в рамках трудовой теории, либо вырабатывает третий вариант. Третьим вариантом может  быть:

• выработка совершенно иного подхода к стоимости, что маловероятно;
• разработка информационной теории стоимости, которая находится в зачаточном состоянии;
• синтез трудовой теории и теории предельной полезности.

     Последний вариант (синтез теорий) является весьма перспективным как с точки зрения мировой экономической науки, так и с точки зрения осознания экономических интересов России. 

4. ТРУДОВАЯ  ТЕОРИЯ СТОИМОСТИ, ТЕОРИЯ ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ И ПРАКТИКА

     Сопоставление трудовой теории стоимости и теории предельной полезности позволяет лучше выявить их общий характер и понять их практическое значение.

     Обе названные концепции имеют одинаковый признак: они углубленно анализируют  эндогенные процессы, скрытые от непосредственного  наблюдения. Чтобы понять, что собой  представляют стоимость или полезность, ученые применяют метод научной абстракции (лат. abstractio – отвлечение). В процессе познания они мысленно отвлекаются от несущественных сторон рассматриваемого явления с целью выделения свойств, раскрывающих его сущность.

     Мы  уже рассмотрели, с какими трудностями было связано познание сущности стоимости товаров и измерение ее величины с помощью рабочего времени. То же самое касается изучения полезности. Профессора П. Самуэльсон и В. Нордхаус советовали читателям: «Вы должны четко осознавать, что полезность не является психологической функцией или чувством, которые доступны наблюдению и измерению. Скорее, полезность является научной концепцией, используемой экономистами для объяснения процесса распределения рациональными потребителями своих ограниченных ресурсов между товарами, приносящими удовлетворение»[32,стр.122].

     Между тем еще в XIX в. некоторые экономисты полагали, что существует некий количественный измеритель счастья, или полезности, для каждого человека (ютиль). Чем больше ютилей приобретал на рынке потребитель, тем большую порцию счастья он якобы получал.

     По  поводу такого поведения покупателя профессора С. Фишер, Р. Дорнбуш и  Р. Шмалензи (США) заметили следующее: «...Трудно поверить, что на самом деле существует некая мера счастья, которую можно использовать для доказательства такого рода утверждений: «Дик стал бы в два раза счастливее, если бы он съел еще одну шоколадку». Верно, пожалуй, и то, что немыслимо использовать ютиль для соизмерения полезности таких разнородных товаров на рынке, как, скажем, арбуз и велосипед.

     Однако  специалисты могут иногда соизмерять стоимость одинаковых видов товаров, производимых в разных странах, в  часах рабочего времени. Недавно  это было сделано для сравнения  величины стоимости ряда основных продуктов  в России и других государствах (Таблица 1).  

     Таблица 1. Стоимость некоторых товаров

      (в часах рабочего времени на  единицу товара) 

     Но  в обычных условиях рыночного  обмена непосредственно соизмерять различные товары невозможно при  помощи стоимости и ее внутреннего  мерила – рабочего времени. Поучителен такой факт. В 20-е годы в нашей стране была предпринята попытка ввести в качестве общей меры всех продуктов так называемые треды – трудовые деньги. На них было обозначено количество отработанных на предприятии часов. Однако, участники рынка с большим недоверием отнеслись к этому эксперименту, и он провалился.

     А. Смит верно подметил: «Товары чаще обмениваются, а потому и сравниваются с другими товарами, а не с трудом... К тому же большинство людей лучше понимают, что означает определенное количество какого-нибудь товара, чем определенное количество труда. Первое представляет собою осязательный предмет, тогда как второе – абстрактное понятие, которое хотя и может быть объяснено, но не отличается такой простотою и очевидностью»[32,стр.120].

     Стало быть, всякие попытки использовать научное понятие «рабочее время» (как измеритель стоимости) или «полезность» для практического налаживания рыночного обмена в принципе не осуществимы, ибо эти понятия отражают отношения, сложившиеся в эндогенном слое экономики, который исследуют экономисты-теоретики. 
 
 
 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

     Итак, проследив взаимосвязь товарного  производства и путей экономического развития общества можно прийти к  выводу, что товарное производство является важнейшим фактором мировых экономических отношений и отношений в обществе, а именно:

     1. Товарное производство обслуживает  самые разные социально-экономические  системы. 

     2. Всякий продукт товарного производства  имеет непременное свойство полезность, то есть удовлетворяет какие-либо потребности людей.

     3. Рост объемов товарного производства  приводит к увеличению рабочих  мест, снижению стоимости товара, а, соответственно, к увеличению  благосостояния общества.

     4. Увеличение выпуска товаров создает  возможность и необходимость  обменивать излишнее их количество на большую массу других полезных вещей.

     5. Товарное производство является  основой существования и развития  общества.

     Трудовая  теория стоимости является одной  из основных теорий стоимости в современной  экономической науке. Она существовала еще задолго до Маркса. Первым этот вопрос поднял Ульям Петти, затем продолжил разработку теории Адам Смит, потом Давид Рикардо, а Маркс окончательно оформил трудовую теорию стоимости.

     Что касается теории предельной полезности благ как меры ценности благ и основания цен, то первые появились в 1870-х гг. практически одновременно в Австрии (К. Менгер), Англии (У. Джевонс) и Швейцарии (Л. Вальрас). В противовес теории стоимости, теория полезности (в том виде, как она разрабатывалась в тот период) основывалась на субъективных оценках стоимости благ. Ключевое значение в ценообразовании отводилось полезности (а не затратам труда). Центром исследования, главным объектом, на который было направлено внимание ученых, стал рынок, спрос и предложение, определяющие их силы.

     Теория  предельной полезности заложила основы нового научного подхода к проблеме эффективности производства на основе оптимального использования ограниченных ресурсов, что имело большое методологическое значение.

     Впервые был использован принцип предельности, который стал применяться в других экономических науках. Центр тяжести в экономическом анализе был перенесен с затрат на конечные результаты. Произошла революция в теории стоимости. И, наконец, экономическая теория впервые приняла в качестве исходного момента субъективную мотивацию экономического поведения индивида, т.е. повернулась лицом к человеку – производителю и потребителю.

     Сопоставление трудовой теории стоимости и теории предельной полезности позволяет лучше  выявить их общий характер и понять их практическое значение.

     Обе названные концепции имеют одинаковый признак: они углубленно анализируют  эндогенные процессы, скрытые от непосредственного  наблюдения. Чтобы понять, что собой  представляют стоимость или полезность, ученые применяют метод научной абстракции. В процессе познания они мысленно отвлекаются от несущественных сторон рассматриваемого явления с целью выделения свойств, раскрывающих его сущность. 
 
 
 
 

Список  использованной литературы 

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Курс лекций. – М., 1997
2. Волков Ф.М. Основы экономической теории: Учебник. – М., 2001
3. Горфинкель В.Я.   Экономика предприятия. – М., 1996
4. Гукасян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы. Учебное пособие – М., 2000
5. Деньги, кредит, банки / Г.И. Кравцова. – Мн., 2003
6. Долан Э. Макроэкономика. – СПб., 1994
7. Друкер П.Ф. Управление, нацеленное на результаты – М., 1992
8. Иванов М.Н. Типы товарного производства// Бизнес-Класс. № 8-9, 2001
9. Изряднова О. Реальный сектор экономики: факторы и тенденции // Российская экономика в 2003 г. Тенденции и перспективы – М.: ИЭПП Е. Гайдара, 2003
10. Иохин В.Я. Экономическая теория. Учебник.  – М., 2000
11. Ильин С.С., Василева Т.И. Экономика. Справочник студента. – М., 1999
12. Коренченко Р.А. Теория организации: Учебное пособие. – СПб., 1998
13. Корнам Я. Путь к свободной экономике. – М., 1990
14. Кохно П.А., Микрюков В.А.,  Коморов  С.Е.   Менеджмент. – М., 1993
15. Кузнецов Ю.В., Подлесных В.Н. Основы менеджмента: Учебное пособие. – СПб., 1998
16. Лемешевский И.М. Микроэкономика: В 2 ч. – Мн., 1994
17. Ломакин В.К.   Мировая экономика. Учебник. – М.,2000
18. Лутохина Э.А.    Основы общей экономической теории. – Мн., 1999 
19. Любимов Л.Л. Введение в экономическую теорию. В 2-х книгах – М., 2001
20. Макконнелл Кэмпбелл Р., Стенли Л. Брю.  Экономикс. – М., 2000
21. Максимов Н.А. Формы общественного производства// Бизнес-Класс, № 36-37, 2001
22. Маркс К. Капитал. / Пер. с нем. Т.1. – М., 1993
23. Маршалл А. Принципы экономической науки. В 3-х т. / Пер. с англ. Т.2. – М., 1993
24. Николаев И.П. Экономическая теория. – М., 1998
25. Общая экономическая теория. Курс лекций. /Под ред.  Журавлёвой Г.П. – М., 1998
26. Основы экономической теории В.Л. Клюня, М.Л. Зеленкевич, Н.В. Черченко и др. – Мн., 1997
27. Политическая экономия / Румянцев А.М.,  Козлов  Г.А., Волков М.И. и др. – М., 1995
28. Политическая экономия / Медведев В.А., Абалкин Л.И., Ожерельев О.И. и др. – М., 1998
29. Райзберг Р.Б.   Рыночная экономика. – М., 1993
30. Райзберг Б., Лозовский Л. Учебный экономический словарь. – М., 1999
31. Сожина М.А., Чибриков Г.Г.   Экономическая теория. – М., 1998
32. Хикс Дж. Стоимость и капитал. / Пер. с англ. – М., 1993
33. Чепурин М.Н. Курс экономической теории. – М., 1998
34. Шевченко И.В., Александрова Е.Н. Производственный сектор  экономики в контексте  экономического  роста//Экономический  анализ.  –  М., 2003
35. Шишов А.Л. Макроэкономика – М., 1997
36. Экономика предприятия  / Под ред. В.Я. Хрипача. – Мн., 2006
37. Экономика / Под ред. Фишера С., Шмалензи Р., Дорнбуш Р. – М., 1993
38. Экономическая теория / Под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С. – СПб., 1997
39. Экономическая теория: Учебник / Под ред. А.Ф. Шишкина – М., 1996
40. Экономическая теория / Под ред. Н.И. Базылева, С.П. Гурко. – Мн., 2002
41. Экономика: Учебник / Под ред. Булатова А.С. – М., 1997
42. Экономика. Учебное пособие для вузов. / Под ред. Грязновой А.Г. и др. – М.,2001
43. Экономическая теория / Под ред. Давыденко Л.Н. – Мн., 2002