Понятие мирового рынка технологий

1 Понятие мирового рынка технологий и причины его возникновения и развития

Важную и все возрастающую роль в развитии современной индустриальной цивилизации играет технология или  технологические ресурсы.

Технология выступает  на мировом рынке в виде комплекса  научно-технических знаний о приемах  и методах производства, а также  формах его организации и управления.

Информация (наука) стала  одним из важнейших производственных ресурсов      наряду с сырьем, капиталом, средствами производства и персоналом. Предприятие, обладая одним лишь запасом сырья, не сможет ничего изготовить, если не известна технология. Само слово «технология» происходит от греческого «techne» — искусство, мастерство, умение и т.д. Обычно, когда применяют это слово, то имеют в виду совокупность методов обработки, изготовления, изменения состоянии свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, осуществляемых процессе производства продукции. Термин «технология» широко используется в отечественной и зарубежной практике, однако разные специалисты и авторы вкладывают в его понятие различный смысл. Наиболее часто под термином «технология» подразумевают систематизированные знания, необходимые производства продукции, осуществления технологического процесса и т.д. Таким образом, технология является взаимосвязывающим звеном между наукой, техникой и производством, она является по существу процессом применения накопленных опыта и знания для эффективного осуществления соединения науки с производством и составляющих производства между собой, без знания которых промышленное производство на уровне последних достижений мировой науки и техники становится невозможным.

В понятие «технология» включаются знания и опыт не только научно –  технического и производственного  характера, но и организационно –  управленческого и коммерческого. Понятие «технология» охватывает такие  знания, независимо от того, в какой  форме они выражены. К ним относятся, например, результаты интеллектуальной деятельности в области науки  и производства, которые попадают под понятие «промышленная и  интеллектуальная собственность», т.е. на которые выданы охранные документы (патенты, авторские свидетельства  и т.д.), а также знания и опыт, не имеющие правовой охраны и объединяемые понятием «ноу-хау».

Международные документы  ООН трактуют понятие «технология» двояко: с одной стороны, как набор конструкторских решений, методов и процессов производства товаров и оказания услуг; а с другой – как материализованную или овеществленную технологию (машины, оборудование и т.д.). Это означает известную неоднородность объектов торговли на мировом рынке. Однако обычно «технология выступает на мировом рынке в виде комплекса научно-технических знаний о приёмах и методах производства и также формах его организации и управления».

В общепринятом же понимании  технология как метод создания продукции  включает в себя три основных элемента – информацию о методе, понимание  принципов реализации этого метода, средства для его использования в производстве. Различают также три вида технологических возможностей – осуществление нововведений, производства и инвестиций.

Поскольку все главные  технические достижения неразрывно связаны с наукой, произошло перетекание терминов и понятий из научной области в производственную сферу и наоборот. В равной мере производство в своей совокупности приближается к науке, становится опредмеченой наукой.       Возникновение системы «наука-техника-производство» способствует тому, что технология материального производства начинает развиваться как следствие постоянно возрастающего потока научных знаний, идей, как реализация их на практике. Это вызывает процесс смены одних технических средств другими, более новыми и совершенными. Вместе с тем основные потребности общества и конкретные условия производства стали важнейшей отправной и импульсом для развития науки. Во второй половине 20 века резко усилились процессы обобществления науки, связанные с ее количественным расширением, тенденции индустриализации и интенсификации научного труда, взаимопроникновение и соединение различных областей науки, роль и значение фундаментальных наук в механизме ускорения научно-технического прогресса.

Процесс применения научных  знаний в производстве в советское  время носил название “внедрение”. В настоящий момент для обозначения  этого процесса применяется термин «трансфер», заимствованный из международной  практики и означающий дословно «перенос, передача». Однако советскому термину  «внедрение» в мировой практике соответствует термин «использование, применение» - английское use. Иногда термин «применение» используется и в российской литературе. Таким образом, во избежание  путаницы необходимо обращать внимание на контекст, в котором употребляются  данные термины. Также в отношении  технологии употребляется понятия  «научная информация», «знания», «научные результаты» и т.д. Данное многообразие вызвано тем, что каждая сфера  науки выработала свой собственный  подход к определению наименования своих результатов.

Так, в экономике понятие  «информация» равнозначно понятию  «наука» в случае если речь идет о производственных ресурсах. Как  и прочие производственные ресурсы, научная информация является товаром. При этом имеется ряд существенных отличий информации от традиционных видов ресурсов, которые делаю  ее наиболее выгодным товаром. Уникальная особенность состоит в том, что  информация при продаже, передаче, обмене не отбирается у владельца, а дублируется. Это значит, что можно продать  сколько угодно копий одной и  той же информации, вложив труд в  ее производство только один раз. Далее, обмен и движение информации происходит значительно быстрее, чем любых  «материальных» товаров, что позволяет  чрезвычайно быстро делать деньги на информационном рынке. Еще одно отличие  в том, что информация не теряет своего качества и не обесценивается в процессе потребления, в том числе и  многократного. С другой стороны, информация быстро устаревает, обесценивается в  результате научно-технического прогресса. Поэтому по отношению к информации совершенно не приемлема тактика  «скупого рыцаря». Выгоду получает не тот, кто владеет информацией, а тот, кто обменивается. Мир постепенно разделяется на страны – конструкторские бюро и страны – цеха.

С другой стороны, товаром  является не только научная информация. Быстро устаревающие данные, информация разового пользования, например курсы  валют и котировки акций необходимы предпринимателям для успешной деятельности. Другой вид информации-товара представляет собой развлекательная информация. Здесь происходит продажа, а не производство информации, поэтому данный процесс связан в первую очередь с информационными технологиями передачи данных, тем самым, являясь новым по форме, а не по содержанию.

С научно-техническим прогрессом связана глобальная проблема информационного  кризиса. Она представляет собой  противоречивое единство информационного  взрыва и информационного голода. Информационный взрыв состоит в  том, что общее количество научной  информации накопленной человечеством  растет экспоненциально. Возникают  новые направления и новые  науки. Парадокс информационного голода в том, что он является обратной стороной информационного взрыва. Исследователь  оказывается беспомощным в море информации. Сейчас ученый вынужден тратить  до 50% времени на не творческую работу, вязанную с поиском и обработкой информации по своей теме. Сделать  открытие самому иногда оказывается  проще, чем узнать, что оно уже  сделано. С передачей прорывных  технологий дело обстоит еще сложнее.

В экономике НТП выразился  в автоматизации управления производством. Комплексно автоматизированное производство привело человека от функции «изготовителя» к функции «контролера», регулятора производства.

Современная техника и  технология требует от работника не просто опыта, квалификации, умения и сноровки, а определенной системы научных знаний, высокой общеобразовательной подготовки, позволяющей ориентироваться во всем производстве, удовлетворения требований растущей профессиональной мобильности, быстроты освоения технических новшеств и научных открытий.

Возрастание роли научно - технического прогресса в производстве ведет  к тому, что центр тяжести конкурентной борьбы все больше перемещается в  сферу науки и технологии. В  результате увеличивается значение научно – технического фактора в  международных экономических отношениях, что ведет к росту масштабов  всемирного обмена научно – техническими достижениями и к его обособлению  в самостоятельную, специфическую  сферу экономической деятельности – передачу технологии.

Всякая новая технология проходит определенный "жизненный  цикл". После своего создания она  является лишь потенциальным товаром, способным в зависимости от факторов (маркетинга, рекламы и т.д.) найти  своего потребителя на рынке. Затем, в случае успешного внедрения (коммерциализации), эта технология приносит своим творцам  прибыль, размер которой с течением времени достигает максимума (с  последующей тенденцией к сокращению). На завершающем этапе "жизненного цикла" данная технология претерпевает модернизацию либо заменяется новой. Таким  образом, этапы коммерческого существования  технологии-товара напоминают стадии "рождения, зрелости и старения" любого продукта в соответствии с  теорией С. Хирша и С. Вернона. Однако, в отличие от других товаров, стоимость информации и технологии аналогично стоимости недвижимости или ценных бумаг, зависящих от величины дохода, получаемого в результате их использования, определяются дополнительной прибылью, возникающей в ходе реализации на рынке технологии/информации.

Ускорение научно-технического прогресса привело к созданию во 2-ой половине XX в. нового мирового рынка - технологического, который функционирует  наряду с мировыми рынками труда  и капитала. Материальной основой  возникновения и функционирования этого рынка является международное  разделение технологий, которое представляет собой исторически сложившееся  или приобретенное сосредоточение этого товара в отдельных странах.

Неравномерность развития научно-технического прогресса создает значительные технологические различия между  отдельными странами. Поэтому международное  перемещение технологий сглаживает технологические различия между  странами.

Опыт последних десятилетий  показывает, что от уровня развития технологии в той или иной национальной экономике зависят позиции последней  на мировом рынке, обусловливаемые  наличием (или отсутствием) конкурентных преимуществ. Параметры конкурентных преимуществ могут существенно  различаться. Так, в условиях преимущественно  экстенсивного типа воспроизводства  преобладают критерии издержек, цен  и качества. Преимущественно интенсивному (инновационный) типу воспроизводства  соответствуют иные критерии – абсолютная новизна изделий, сроки возможного развертывания их производства конкурентам. Однако в любом случае конкурентоспособность  определяется инновационностью, различны лишь формы ее проявления: постепенное  улучшение потребительских свойств  продукции или переход к новым  поколениям техники; расширение перечня  ее типов в рамках единства их системного качества.

Современная экономика становится все более инновационной, то есть растет степень ее способности генерировать и усваивать новое знание и  технологию вследствие роста скорости распространения и интенсивности  внутринационального и международного потока знаний и технологий, осуществляемых посредством взаимодействия субъектов  национальной и мировой экономики.

Республика Беларусь не остается в стороне от отмеченной тенденции. Особенностью нынешнего этапа социально-экономического развития государства является переход  на инновационный путь развития. Наука  является одним из главнейших инструментов достижения стратегических целей по приоритетным направлениям.

Технологический ресурс ныне ученые рассматривают как полноценный  производственный ресурс или экономический  фактор производства наряду с традиционными. Процесс доведения технологии-идеи до стадии коммерческой реализации, когда технология-товар становится востребованным на рынке, называют инновационной деятельностью.

Технологический ресурс той  или иной страны может быть охарактеризован, как видно из табл.1, по многим позициям.

Таблица 1. Некоторые характеристики технологического ресурса России и  других стран 1995 г. (экспертные рейтинговые оценки):