Мониторинг качества жизни населения

Качество жизни как социально-экономическая категория и ее структурные составляющие

ВВЕДЕНИЕ. 4
ГЛАВА I. МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ 9
1.1 КАЧЕСТВО ЖИЗНИ КАК СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ И ЕЕ СТРУКТУРНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ. 9
1.2 СУЩНОСТЬ И ПРОБЛЕМА ИЗМЕРЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ 16
1.2.1 Критерии оценки качества жизни населения 16
1.2.2 Проблема измерения и агрегирования показателей качества жизни населения 20
1.2.3 Методы оценки качества жизни населения 24
1.3 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ 28
1.3.1 Сущность мониторинга 28
1.3.2 Цели, задачи и принципы организации социального мониторинга. 29
1.3.3 Типы социального мониторинговых исследований, проводимых в современной России. 32
1.3.4 Значение мониторинга качества жизни населения на местном уровне и его роль в принятии управленческих решений 33
1.3.5 Обеспечение мониторинга 39
ГЛАВА II. НАПРАВЛЕНИЯ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 42
2.1 ПОКОМПОНЕНТНЫЙ АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. 42
2.1.1 Состояние общественного здоровья. 42
2.1.2 Уровень жизни населения. 49
2.1.3 Образ жизни населения. 58
2.2 СИСТЕМА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ. 64
ГЛАВА III. РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА УРОВНЯ ЖИЗНИ В МО «ВСЕВОЛОЖСКИЙ РАЙОН» 85
3.1 УРОВЕНЬ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ 87
3.1.1 Доходы и цены 87
3.1.2 Потребительский рынок 90
3.1.3 Обеспеченность жильем и его комфортность 91
3.1.4 Тарифная политика 94
3.1.5 Образование 95
3.1.6 Здравоохранение 97
3.1.7 Культура 100
3.1.8 Транспорт 101
3.1.9 Проблема бедности 102
3.1.10 Прожиточный минимум как средство социальной защиты населения 103
3.1.11 Стратегия повышения уровня жизни на период 1997-2005 годов 107
3.2 НАСЕЛЕНИЕ, ЗАНЯТОСТЬ И РЫНОК ТРУДА. 115
3.2.1 Население 115
3.2.2 Занятость и трудовые ресурсы 120
3.2.3 Формирование рынка труда 124
3.2.4 Перспективы роста населения и демографическая политика 129
3.2.5 Стратегия развития трудовых ресурсов и социальные гарантии занятости населения 132
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: 136
ЛИТЕРАТУРА: 140