Молодёжная безработица – реально существующее явление

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Н.П. ОГАРЁВА»

Факультет светотехнический

по курсу: «Экономика»

на тему:

Автор работы                                                                                                  И.И. Вечканов

Преподаватель                                                                                                  Н.П. Мышкина

САРАНСК 2010

Содержание

Введение………………………………………………………………………………3

1        Безработица среди молодежи как проблема…………………………….………4

2              Молодежная безработица: реальность кризиса или «придуманная»……….…6 проблема?

3               Молодёжная безработица – реально существующее явление……………….……7

Заключение……………………………………………………………………………8

Литература…………………………………………………………………………….9

Введение

Ситуация, складывающаяся на российском молодежном рынке труда в последние годы, является достаточно напряженной и характеризуется тенденциями к ухудшению. Растут масштабы регистрируемой и скрытой безработицы среди молодежи, увеличивается ее продолжительность. Между тем возможности молодых людей и без того ограничены в силу их более низкой конкурентоспособности по сравнению с другими категориями населения.

Особый интерес представляет анализ положения молодежи на российском рынке труда. Его необходимость обуславливается двумя важнейшими обстоятельствами:

                  во-первых, молодые люди составляют около 35% трудоспособного населения России,

                  во-вторых, они - будущее страны.

Молодежь уже сегодня во многом определяет политические, экономические и социальные процессы в обществе. Вместе с тем она во всем мире является одной из наиболее уязвимых групп на рынке труда.

Молодежная безработица остается одной из острейших проблем в сфере труда. Сегодня, как никогда, актуально оценить ее масштабы и спрогнозировать ее динамику, найти пути оказания эффективной помощи молодым людям, испытывающим затруднения с трудоустройством.

1. Безработица среди молодежи как проблема молодежи

Массовая безработица среди молодежи, в силу специфики, не устоявшейся еще психики, чрезмерных амбиций новоиспеченных специалистов, юношеского максимализма и реактивности, является еще более глубокой проблемой. Молодые специалисты - это гордость и надежда любого развитого государства, а если эта "надежда" не имеет соответствующей социальной защищенности, "непристроенность" молодежи превращается в одну из наиболее значимых угроз экономической безопасности и социальной стабильности страны. Безработица среди молодого населения ведет:

                  к углублению бедности и обнищанию бюджетов молодых семей (как следствие - увеличение разводов, абортов, снижение рождаемости, увеличение числа беспризорных и брошенных детей, детей-сирот, детей-инвалидов);

                  снижение социальной защищенности и неадекватная оценка молодежного труда способствует падению национального патриотизма, приводит к оттоку молодых специалистов в развитые капиталистические страны, прививает интерес к поиску альтернативных форм заработка в сфере неформальной экономики и теневого бизнеса, подрывает интерес к образованию;

                  усугубляется криминогенная обстановка в стране: увеличивается количество экономических и уголовных преступлений, расцветает алкоголизм и наркомания, увеличивается количество венерических и прочих заболеваний, сокращается уровень продолжительности жизни, увеличивается смертность - все это способствует естественному вырождению нации.

Решить проблему увеличения занятости можно, но подходить к этому решению следует комплексно:

1. Во-первых, государство должно позаботиться о создании атмосферы социальной стабильности и защищенности для рассматриваемого слоя населения (ведь молодежь - это будущее нации):

                  пересмотреть и доработать законодательную базу;

                  откорректировать политику в области трудоустройства;

                  найти возможности дополнительного финансирования государственных программ и мероприятий в направлении занятости;

                  разработать систему поощрений, льготного инвестирования и налогообложения регионов с низким уровнем безработицы (тем самым стимулировать местную администрацию в приоритетности решения проблемы занятости) и др.

2. Во-вторых, органы местной администрации должны активно следить за положением на рынке труда своего региона:

                  способствовать созданию необходимого количества государственных и коммерческих специализированных институтов, занимающихся трудоустройством, профессиональным консультированием, психологической поддержкой (в частности, специализированных агентств для молодежи, кадровых агентств, центров социально-психологической помощи молодежи, бирж труда и т.п.);

                  следить за деятельностью государственных служб занятости и городской биржи труда, оказывая необходимую финансовую помощь и организационно-правовую поддержку (при выплате пособий, оплате стажировок, финансировании и организации профессионально-консультационных массовых мероприятий и т.п.);

                  формировать государственный заказ для вузов на такие специальности, которые соответствуют требованиям времени и условиям сложившегося рынка труда;

                  обеспечить тесную взаимосвязь в системе: местные органы самоуправления - вузы - рынок труда;

                  стимулировать предприятия и частных предпринимателей в увеличении количества молодых специалистов при формировании кадрового потенциала фирм (проводить на базе бирж труда и кадровых агентств консультационно-разъяснительные семинары с работодателями; выделять необходимые финансовые средства на начальном этапе апробации молодого специалиста, ввести квотирование численности молодых специалистов на предприятиях, организовывать курсы по планированию кадровой политики для частных предпринимателей).

3. В-третьих, необходима перестройка в образовательной деятельности современных учебных заведений, сегодняшний вуз должен выпускать качественно иного специалиста:

                  выпускник должен иметь четкую профессиональную направленность (для этого необходимо ввести в любое высшее учебное заведение специальную дисциплину/курс - "Планирование профессиональной карьеры");

                  выпускник должен быть уверен в востребованности своих знаний (специальности должны подбираться не только с целью коммерческой выгоды на сегодняшний день, но и с учетом перспективных тенденций на рынке труда; ввести в практику последипломную стажировку на предприятиях в течение, приблизительно, шести месяцев);

                  вуз должен быть нацелен не на набор, а на выпуск, т.е. на базе любого современного вуза должна работать своя кадровая служба по работе с выпускниками (либо заключен договор со специализированными агентствами), обеспечиваться устойчивые взаимосвязи с действующими предприятиями-работодателями, организовываться курсы дополнительной специализации и повышения квалификации, практиковаться распределение на предприятия хотя бы наиболее перспективных выпускников.

Естественно, система мер по снижению безработицы среди молодых специалистов не исчерпывается приведенным перечнем, существует огромное поле для творческого поиска путей выхода из сложившейся на рынке труда ситуации. Еще раз подчеркнем, что лишь подойдя к решению проблемы занятости комплексно, можно будет заметить определенные "просветы" в "темных туннелях рядов безработных". Как говориться - в единстве наша сила.

2. Молодежная безработица: реальность кризиса или «придуманная» проблема?

Более половины участников молодежного опроса убеждены, что сегодня, в условиях кризиса, устроиться на работу по их специальности стало труднее. Такая же доля молодых, искавших в последние полгода работу, утверждают, что найти ее не смогли. И если сказался, то значительно или незначительно?» Мнения раздели­лись примерно поровну. 41% заявили, что кризис не повлиял на их планы в отношении трудоустройства, а 49% утверждают обратное, причем у боль­шей части этих респондентов – у 33% по выборке – планы изменились зна­чительно (у 13% – незначительно).

Утверждают, что кризис не ска­зался на их трудовых планах, моло­дые люди 16–17 лет (49%) и жители Москвы, имеющие больше возмож­ностей, чем молодежь регионов. Наи­более уверенно здесь, опять же, чув­ствуют себя люди, не испытывающие материальных затруднений (78%).

Молодежь 21–23 лет чаще других говорит о том, что кризис значительно изменил их планы в отношении тру­доустройства и выбора работодателя (41% – против 33% в целом по опро­су). Еще чаще отмечают влияние кри­зиса на трудовые планы респонден­ты, у которых денег не хватает даже на питание (58%).

Одним из наглядных, явных след­ствий кризиса стали сложности с тру­доустройством у малообеспеченной молодежи и молодежи 21–23 лет – возраста окончания обучения в за­ведениях среднего специального образования и вузах. Москвичи, ре­спонденты, не испытывающие мате­риальных затруднений, и молодежь 16–17 лет не так пессимистично оце­нивают влияние кризиса на поиск ра­боты и трудовые планы в целом.

К числу наиболее уязвимых в усло­виях кризиса относится примерно каждый четвертый из молодых рос­сиян: это те, кто в последнее время искали, но не нашли работу. В такой печальной ситуации чаще оказывает­ся низкоресурсная молодежь, респон­денты 21–23 лет, мужчины. Эта группа молодежи отличается сравнительно высоким интересом к политике, кри­тической оценкой деятельности пра­вительства и политического курса, относительно высоким протестным настроением.

3. Молодёжная безработица – реально существующее явление

В ряде случаев проблема безработицы вызвана чрезмерными амбициями нынешней молодёжи, которая, едва получив образование, хочет зарабатывать столько же, сколько профессионалы с опытом работы. Кстати, за эту амбициозность и неспособность как-то соизмерять свои аппетиты молодёжь часто ругают. Говорят, мол, с такой капризной и избалованной молодёжью российское общество ещё намается.

С другой стороны, новое поколение имеет реальные поводы пожаловаться на жизнь. Так, молодёжная безработица – реально существующее явление, и в этом, кстати, отличие нынешнего кризиса от кризиса 98-го года, когда с работой у молодых людей проблем было куда меньше. Ещё одна неприятная особенность – за минувшие десять лет всё больше и больше ВУЗов открывали платные отделения, и теперь студенты, обучавшиеся по контракту, в раздумьях, как оплачивать учёбу. Ряд крупных ВУЗов пошёл своим подопечным навстречу: одни соглашаются на отсроченные платежи, другие стараются перевести контрактников на бюджетные отделения. Но не все учебные заведения оказались столь гуманны, поэтому образовательная проблема встаёт перед современной молодёжью в полный рост. И эта проблема очень серьёзная, потому что студенты считают учёбу самым главным делом, которое должно идти по плану несмотря на кризис. Увы, часть учащихся на это рассчитывать не может и с грустью думает о том, что с институтом придётся попрощаться — по крайней мере, временно. Тем не менее, молодёжь не унывает, отчасти – потому, что рассчитывает на поддержку старших, отчасти – из-за возрастного оптимизма, а отчасти – потому, что умеет находить нестандартные решения.

«Она более адаптивна, она пытается найти какие-то возможности для преодоления кризиса, — сказала доктор социологических наук Лариса Паутова. — Молодёжь находит самые неожиданные способы преодоления кризиса. Кто-то намерен пойти в армию. Казалось бы, молодёжь не хочет идти в армию, но армия в этот год позволит им достаточно безболезненно пережить этот кризис. Кто-то меняет специальность. Кто-то меняет образовательные планы. Кто-то намерен выйти замуж и относительно спокойно пережить сложные времена. То есть, молодёжь более изобретательна, отыскивает какие-то более интересные возможности, чтобы выстоять в этом кризисе».

Интересно, что молодёжь практически не объединяется в попытке выстоять. Наоборот – у каждого свой личный антикризисный план, включающий его самого и, быть может, вторую половину. В этом отражаются ещё две главные черты нового поколения, а именно – индивидуализм и аполитичность. Большинство и не думает о том, чтобы ходить на митинги, чтобы бороться за улучшение своей жизни. Опыт уличных демонстраций есть у единиц. Это говорит о том, что, видимо, дела не так уж и плохи. На акции протеста обычно идут те, у кого нет перед собой реальных перспектив. Поколение молодых россиян эти перспективы видит и предпочитает подстраиваться под ситуацию, извлекая из неё все возможные выгоды. Наверное, поэтому наиболее популярный лозунг молодых «в кризисе тоже есть плюсы, главное их найти и воспользоваться».

Заключение

В настоящее время на рынке труда России всё большее число молодых людей обращаются за помощью при трудоустройстве в службы занятости и зачастую пополняют ряды безработных, не найдя подходящей вакансии. Это обстоятельство вызвало необходимость создания специализированных учреждений – молодёжных бирж труда, которые, как показывает практика, более эффективно справляются с проблемами трудоустройства молодёжи.

Граждане в возрасте от 14 до 29 лет (подростки и молодежь) относятся к социально незащищенной группе населения в силу некоторых обстоятельств, главным из которых является отсутствие специальности или недостаток опыта работы.

В условиях российской рыночной экономики, которая ещё не до конца прошла стадию формирования, молодым людям очень трудно найти своё место в жизни общества и они сталкиваются с серьёзными проблемами при трудоустройстве. В связи с этим государство обязано эффективно решать проблемы занятости молодёжи, ведь молодёжь – это будущее России.

Список литературы

1. Бабушкина Т., Гарсия-Исер М. Молодежь на рынках труда и образовательных услуг // Человек и труд. -2004. - №6. с.40-43.

2. Багаев В. Занятость молодежи - задача государственная //Человек и труд. -2003. - №12. с.45-46.