Европейская валютная система

  Пример -  Рисунок 3 -  Динамика трудозатрат.

При необходимости под  иллюстрацией помещают поясняющие данные, которые оформляют уменьшенным на 1-2 пункта размером шрифта. В этом случае слово «Рисунок», номер и наименование иллюстрации помещают после поясняющих данных (приложение Г).

3.4.5 Иллюстрации каждого  приложения обозначают отдельной  нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Пример -  Рисунок Б.2 – Направления использования прибыли.

 

Таблица является формой унифицированного текста, который обладает большой информационной емкостью и наглядностью. Таблицу помещают под текстом, в котором впервые дана на нее ссылка или на следующей странице. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, состоящий из слова «Таблица» и ее порядкового номера, после которого ставится тире, а не точка. Заголовок без абзацного отступа и ее номер размещают слева в одной строке с названием таблицы.  Нумеруют таблицы арабскими цифрами в пределах всей работы (пример - Таблица 1) или в пределах раздела (пример - Таблица 2.3). Если в работе одна таблица, ее не нумеруют.

На все таблицы в  тексте должны быть приведены ссылки, при этом следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. Пример - в соответствии с таблицей 3.2.

Заголовки граф таблицы  должны начинаться с прописной буквы, а подзаголовки граф — со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков граф таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе. Графу "Номер по порядку" (№ п/п) в таблицу включать не допускается. Допускается применять в таблице шрифт на 1-2 пункта меньший, чем в тексте работы (приложение Д).

При делении таблицы  на части и переносе их на другую страницу допускается головку или боковик таблицы заменять соответственно номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы. Слово "Таблица" указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями таблицы пишут слова "Продолжение таблицы" или "Окончание таблицы" с указанием номера таблицы.

Формулы и  уравнения выполняются в редакторе формул и выделяются из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы и уравнения необходимо оставлять не менее одной свободной строки. Формулы и уравнения следует нумеровать сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записываются на уровне формулы (уравнения) справа (сразу от правой границы рабочего поля) в круглых скобках. Ссылки в тексте на порядковые номера формул (уравнений) дают в скобках. Пример -  в формуле (5).

Допускается нумерация  формул (уравнений) в пределах раздела. В этом случае номер формулы (уравнения) состоит из номера раздела и порядкового номера формулы (уравнения), разделенных точкой. Пример -  (5.2).

Пример -  Расчет заработной платы работникам, для которых установлены должностные оклады (ЗП), осуществляется по формуле

 

,    (2.3)

 

где  ОК – должностной оклад, р.;

  До – количество отработанных дней, дн.;

  Др – количество рабочих дней, дн.;

  НД – надбавки и доплаты, р.

 

Формулы,   следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой.

Если формула или  уравнение не умещается в одну строку, то они должны быть перенесены после знака равенства (=) или после  знаков плюс (+), минус (–), умножения (×), деления (:), или других математических знаков, причем в начале следующей строки знак повторяют.

 

Ссылка на источник обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул и т.п., а также под каждой таблицей и иллюстраций.

Библиографическую ссылку в тексте на литературный источник осуществляют путем приведения номера по библиографическому списку источников или номера подстрочной сноски. Номер источника по списку необходимо указывать сразу после упоминания в тексте, проставляя в квадратных скобках или помещая между двумя косыми чертами порядковый номер, под которым ссылка значится в библиографическом списке. Обязательно при использовании в работе заимствованных из литературных источников цитат, иллюстраций и таблиц указывать наряду с порядковым номером источника номера страниц, иллюстраций и таблиц. Пример - [2, с.21, таблица 5], где 2 — номер источника в списке, 21 — номер страницы, 5 — номер таблицы.

Если таблицы и иллюстрации  составлены (разработаны) автором работы самостоятельно, то под таблицей, а для иллюстраций - под подрисуночным текстом, следует сделать примечание. Пример -  Примечание ―  Источник: собственная разработка или Источник: собственная разработка на основе данных предприятия или Источник: собственная разработка на основе [12, с. 37].

Иллюстративные материалы  считаются собственной разработкой  в том случае, если студент сам  рассчитал, собрал данные об исследуемом  объекте (не использовал данные других исследователей или организаций), обобщил, проанализировал и оформил их в виде таблицы или рисунка.

Подстрочные сноски — это текст пояснительного или справочного характера (библиографическая ссылка), который печатают с абзаца в конце страницы, где они обозначены, и отделяют от текста короткой (15 печатных знаков) тонкой горизонтальной линией с левой стороны.

Пример -

_________________       

¹⁾ Дебет – приходная страница бухгалтерской книги.

²⁾ Паневчик В.В. Делопроизводство. Документационное и оргтехническое обеспечение управления. – Минск: БГЭУ, 2008. – 318с.

 

В тексте часто применяются перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений — строчную букву (арабскую цифру), после которой ставится скобка.

 

 

 

 

 

Пример - Виды рекламы:

- щитовая;       1) щитовая;

- печатная;        2) печатная:

- каталоги;           а) каталоги;

- прайс-листы;          б) прайс-листы; 

- электронная.  или    3) электронная.

 

 

Список использованных источников. Источники следует располагать в порядке появления ссылок в тексте работы, либо в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий.

Сведения об источниках печатают с абзацного отступа, после  номера точку не ставят.

Примеры библиографического описания литературных источников даны в приложении Е.

Пример оформления списка использованных при написании работы литературных источников приведен в приложении Ж.

 

6  Организация защиты курсовой  работы

 

Написанная и оформленная  должным образом курсовая работа сдается научному руководителю в  установленный срок для рецензирования. Студенты - заочники сдают курсовую работу методистам своего деканата.

Выполненная студентом  курсовая работа проверяется в 10-дневный срок преподавателем — руководителем работы, который дает письменное заключение по работе — рецензию.

В рецензии указывается:

- общая характеристика работы и ее положительные стороны;

- степень самостоятельности при выполнении работы;

- анализ недостатков и пробелов с точки зрения содержания и освещения отдельных положений, использования статистического материала, оформления работы;

- конкретные рекомендации по устранению замечаний и подготовке курсовой работы к защите.

В рецензии на курсовую работу может содержаться предварительная  оценка. Окончательная оценка дается после защиты.

При оценке работы учитываются: содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, а также уровень грамотности (общий и профессиональный). Одновременно рецензент отмечает положительные стороны и недостатки курсовой работы, а в случае надобности указывает, что следует доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.

Курсовая работа вместе с рецензией выдается студенту для  ознакомления и возможного исправления.

Затем в соответствии с рецензией студент при необходимости  осуществляет доработку темы и готовится к защите курсовой работы. Курсовая работа защищается до экзамена перед преподавателем-рецензентом или перед группой. Студенту следует внимательно прочитать рецензию, устранить недочеты и замечания по содержанию и оформлению курсовой работы.

Менять тему курсовой работы на стадии ее выполнения и представления к защите не разрешается, так как это нецелесообразно с точки зрения интересов самого студента.

Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятельного характера, списана из литературных источников или у других авторов; если основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно; если допущены грубые ошибки в оформлении (отсутствуют разделы (главы) и т.п.); в тексте содержатся ошибки, текст написан небрежно.

Вот перечень типичных недостатков, снижающих ценность проведенного исследования:

• использование устаревшей учебной, научной, справочной и периодической литературы;
• превышение объема работы сверх установленного, из-за неумения выделить основное в рассматриваемых вопросах;
• отсутствие иллюстративного материала (таблица, схемы, рисунки, диаграммы) и статистического материала;
• неравномерное распределение текста между главами и параграфами, что приводит к поверхностному рассмотрению содержания некоторых из них;
• слабая связь рассматриваемых вопросов с особенностями макроэкономических процессов в современной переходной экономике Беларуси.

 

Повторная защита назначается, если студент не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям исследуемой проблемы.

Повторная курсовая работа рецензируется только в том случае, если к ней приложена ранее не допущенная к защите курсовая работа и рецензия на нее. Преподаватель должен проверить, учтены ли при ее выполнении сделанные замечания. Если недостатки не исправлены, курсовая работа вновь возвращается студенту на повторную доработку.

Нужно учитывать, что  защита является одним из элементов  выполнения курсовой работы, и ее результаты влияют на итоговую оценку. При условии  хорошей защиты рекомендуемая оценка, содержащаяся в рецензии, может быть повышена, а при неудовлетворительной защите – снижена.

Таким образом, при защите курсовой работы студенту необходимо продумать логику своего выступления, суметь объяснить, почему какие-то вопросы  остались без внимания или рассмотрены  в ограниченных рамках. Студент должен показать глубокое понимание вопросов конкретной темы курсовой работы, уметь аргументировано доказать свою точку зрения, хорошо владеть материалом выбранной темы.

Во время защиты студент  должен ответить на все вопросы и  замечания руководителя, сформулированные в рецензии, ответить на другие вопросы и продемонстрировать знание изученного вопроса, свободное владение всеми источниками информации, использованными для ее написания, и своими знаниями подтвердить самостоятельность выполнения курсовой работы.

 Если студент выступает  на защите неудовлетворительно,  то ему должны быть заданы дополнительные вопросы по теме курсовой работы. В случае, если и на дополнительные вопросы студент не дает удовлетворительных ответов, ему назначается повторная защита.

Выступление по материалу  курсовой работы должно занимать 5-7 минут, соответствовать содержанию курсовой работы и достаточно полно раскрывать выбранную тему.

Критериями оценки защиты являются:

- полнота раскрытия  темы,

- логичность изложения (правильное сочетание основных и вспомогательных вопросов, их взаимосвязь),

- правильность используемой  лексики (точное употребление  понятий и терминов, отсутствие  бытовых выражений и т.п.),

- отсутствие ненужных  подробностей,

- умение четко формулировать выводы.

Если защита происходит перед группой (публично), то желательно подготовить демонстрационный материал (плакаты, раздаточный материал, компьютерная презентация), содержащий основные положения темы, что будет содействовать лучшему проведению защиты. Студентам рекомендуется предварительно подготовиться к защите, составив план    и /или текст выступления.

Окончательная оценка курсовой работы, таким образом, делается не только на основе учета ее содержания, оформления и рецензии руководителя, но и  результата защиты. Оценка курсовой работы по 10-балльной системе выставляется в ведомости и в зачетной книжке, служит основанием для допуска к экзамену по макроэкономике, а также заносится в приложение к диплому (выписка из зачетной книжки).

При выявлении случаев плагиата оценка после доработки (переработки) снижается на два балла.

Работа, выполненная студентом  в научном кружке (обществе) и  доложенная на его заседании или на студенческих научных конференциях, может засчитываться как курсовая и оцениваться руководителем по 10-балльной шкале.