Демография Челябинской области

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И  НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРЦИИ

федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Российский  государственный  торгово-экономический  университет»

челябинский институт (филиал)

Кафедра экономики и управлении на предприятии

РЕФЕРАТ

по дисциплине «Основы экономики и отрасли торговли»

тема: «Демография Челябинской области »

    Выполнил:  студент 1 курса

     специальности «Товароведение и экспертиза товаров»

     очной      формы обучения                                 __________________________                   А.А.Чашкина

     Проверил: старший преподаватель

                                     __________________________                    В.Н. Ермаков

 
 
 
 
Челябинск 2010

 

Содержание:

1. Введение ……………………………………………………………... 3

2. Основы демографии ………………………………………………... 5
1. Определение демографии ………………………………….... 5
2. История формирования демографической науки …………. 5
3. Основные этапы развития демографической науки ………. 5
4. Объект демографии как науки ……………………………… 11
5. Анализ демографических процессов ……………………… 12
3. Общая характеристика Челябинской области ……………………. 13

3.1. Географическое  положение области …………………………. 13

3.2.  Административно – территориальное  деление …………….. 13

3.3.  Национальный состав ………………………………………… 14

      4.  Половозрастная структура области ………………………………. 17

      5.  Рождаемость и смертность, естественный прирост…….………... 18

      6.  Брачно-семейное состояние ……………………………………….. 20

      7.  Миграция населения ……………………………………………….. 22

      8.  Вывод ……………………………………………………………….. 23

      9.  Список литературы ………………………………………………… 27 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Введение.

     На  протяжении всей истории существования  России власти скрывали от собственного народа демографическую правду. Вплоть до восемьдесят пятого года сведения о численности населения, о количестве родившихся и умерших приводились лишь в специальных изданиях, однако данные о продолжительности жизни, младенческой смертности и числе абортов не публиковались никогда и нигде. И понятно почему: именно продолжительность жизни и уровень смертности населения, детская рождаемость и младенческая смертность, а так же число абортов в расчете на 100 женщин, как ничто иное, отражают суть - состояние государства.

     В современной России, правопреемнице СССР, неизбежно сохраняются те же демографические тенденции, что  отличали ее непосредственного исторического предшественника. Иначе быть и не могло: тот же народ, те же традиции, то же отношение властей к своему народу. За этим выводом - сухие, бесстрастные выкладки Госкомстата. Это зеркало, отражающее нас такими, какие мы есть.

     Важность  данной проблемы в нашей стране очень велика - в результате переписи 2002 года выяснилось, что в Российской Федерации продолжается процесс уменьшения численности населения.

     Одной из важнейших проблем демографии является движение населения. Это сложный  общественный процесс, затрагивающий многие социально-экономические аспекты жизни населения.

     Естественное  движение влияет на демографическую  ситуацию через такие процессы как  рождаемость и смертность.

     Тема  данного реферата является чрезвычайно актуальной, поскольку регулирование процессов рождаемости и смертности отвечает интересам государства в целом и каждого региона и субъекта федерации в частности. А регулирование демографических процессов прежде всего осуществляется на уровне субъектов, государство лишь задает общее направление демографической политики.

Объектом  исследования работы является демографическая  ситуация, предметом - демографическая ситуация в Челябинской области.

Таким образом целью данной работы является изучение демографической ситуации Челябинской области. Были сформулированы следующие основные задачи:

- рассмотреть основные демографические понятия

- охарактеризовать  демографическую ситуацию в Челябинской  области; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. Основы  демографии

2.1. Определение демографии

     Демогра́фия — наука о закономерностях воспроизводства населения, о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений и дающая рекомендации по их улучшению.

     Демографией иногда называют вид практической деятельности по сбору данных, описанию и анализу  изменений в численности, составе  и воспроизводстве населения. 

2.2. История формирования демографической науки 

     История демографической науки долгое время была связана с развитием эмпирической формы познания, ограничиваясь сбором, обработкой и интерпретации данных о населении в соответствии с практическими потребностями. Выполнение этой функции сопровождалось постоянным совершенствованием методов исследования.

     Термин  «демография» появился в 1855 г. в названии книги французского ученого А. Гийяра «Элементы статистики человека, или  Сравнительная демография». Он рассматривал демографию в широком смысле как  «естественную и социальную историю человеческого рода» или более узко как «математическое познание населений, их общего движения, физического, гражданского, интеллектуального и морального состояния».

Официальное признание понятие «демография» получило в наименовании Международного конгресса гигиены и демографии, проходившего в Женеве в 1882 г.

2.3. Основные этапы развития демографической науки 

   Корни демографической науки уходят вглубь тысячелетий. Ещё древние испытывали необходимость регистрировать население (табу, детоучет). В Античном мире, Древнем Китае и во времена Средневековья знания и представления о народонаселении формировались бессистемно в общей массе недифференцированных научных знаний: кое-где проводились отдельные попытки регулировать семейное поведение, рождаемость. В тот же период мыслители обратили внимание на взаимосвязь численности населения и её общего развития (Конфуций, Платон, Аристотель). 

Конфуций

     Конфуций  (около 551—479 гг. до н. э.) осуществил попытку определения идеальной пропорции между количеством обрабатываемой земли и численностью заселения. Поскольку нарушение этой пропорции может привести:

при малочисленности  населения к ухудшению обработки  пашни и к отказу от налогов;

при чрезмерной плотности населения к обнищанию, праздности, социальной напряженности.

     А значит необходимо государственное  регулирование роста населения  и принятие такой меры, например, как переселение жителей густонаселенных  районов в малонаселенные.

Платон

     Платон  (428—347 гг. до н. э.) в учении об идеальном государстве выдвигал в качестве обязательного условия ограниченное число граждан 5040 человек свободного населения. Предлагал установить определенные нормы брачных отношений, требуя, чтобы мужчины имели детей только в возрасте от 30 до 55 лет. Он писал: « определить число браков мы предоставим правителям, чтобы они по возможности сохраняли постоянное число мужчин, принимая в расчет войны, болезни и т. д., и чтобы государство у нас по возможности не увеличивалось и не уменьшалось

Аристотель

     Аристотель  (384—322 гг. до н. э.) при рассмотрении проблем народонаселения идеальным считал государство с малочисленным свободным населением. Малочисленность граждан способствует возникновению социальной гармонии, которая невозможна при избытке населения. Избыток населения способствует росту числа возмущений и преступлений вследствие того, что часть граждан, не будучи обеспечена землей, впадает в бедность. В отличие от Платона, Аристотель не был сторонником колонизаций как меры регулирования населения, а предлагал, например, узаконить умерщвление больных детей и части «излишних» новорождённых. Ежели, правила государства не позволяют этого, то обществу следует установить для каждой семьи число детей, которое она может иметь. 

Эпоха феодализма

     В эпоху феодализма (может быть, за вычетом позднего средневековья) в странах Европы государственная власть всеми мерами способствовала увеличению населения. Это обусловливалось стремлением власти поддержать и увеличить свою политическую финансовую и военную мощь, состоящую по тем временам в многолюдности страны, в количестве воинов, в размерах налогов, которые могли собрать с населения большей численности. Поэтому и основная идея выражалась в том, что богатство общества и сила государства определяется: численностью населения. Однако подлинное начало формирования демографии как науки со всеми соответствующими атрибутами ориентацией на объективность, нацеленностью на выявление закономерностей, средствами для формирования базы данных (эмпирических фактов), эмпирическими обобщениями, методами исследования и 1 обработки данных, математическими средствами выражения, расчетов и моделирования демографических процессов, — относится ко второй половине 17 в., когда развитие капитализма породило устойчивую потребность в изучении народонаселения. Исторически первым объектом научного изучения в демографии была смертность. Знание порядка вымирания поколения позволяло определить длительность жизни (а при постоянстве чисел рождений — также и численность населения) и рассчитывать при страховании жизни суммы выплат в зависимости от дожития. 

Формирование  демографических знаний (XVI — начало XIX века)

     Рождаются новые цели и задачи: определить динамику численности населения, её зависимость от рождаемости, смертности, структурных и территориальных перемещений. В XVIII веке были предприняты первые попытки наблюдать изменение числа умерших и родившихся и численности населения в отдельных странах.

     Родоначальник демографической статистики (политической арифметики) — Дж. Граунт — обратил внимание на многие законы, сделал анализ бюллетеней смертности, построил первую простейшую модель таблицы смертности. В 1693 году Галлей построил полную таблицу смертности для населения города Бреславля (Вроцлав), включил в неё младенческую и детскую смертность.

В конце  XVIII — начале XIX века в США были заложены основы современной переписи населения (1790), был налажен текущий учет населения. В России в середине XVIII века М. В. Ломоносов первый обратил внимание на проблемы «сохранения и умножения российского народа». К тому же периоду относятся и работы Д. Бернулли и Л. Эйлера, посвященные математическому анализу смертности.  

Возникновение демографической науки (XIX век)

     В XIX веке встал вопрос о роли и месте демографии в социально-экономическом развитии. Повышается описательный характер, рассматриваются состав и движение населения. В середине XIX века предпринимаются попытки изучения социальной дифференциации рождаемости и смертности такими учеными, как Г. Ф. Кнапп (Германия), Л. А. Бертильон (Франция).

Выделяются  демографическая статистика и демографическая  динамика (движение населения). 

Утверждение демографической науки (конец XIX — первая половина XX века) 

     Центральным объектом изучения в демографии становится воспроизводство населения, в связи с чем в ряде стран принимаются различные законы, касающиеся народонаселения. Исследователи второй половины XIX века подходят к трактовке воспроизводства населения как единого взаимосвязанного процесса. В. Борткевич начал, а Р. Бек и Р. Кучинский завершили разработку показателей, характеризующих результат воспроизводственного процесса.

     В 20-30-ые годы были сделаны шаги к международному сотрудничеству. Предпринимаются первые попытки вести демографические исследования во взаимосвязи с другими общественными явлениями. Демография утверждается в роли общественной науки.