Закон зростання потреб

Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Ноября 2011 в 16:31, курсовая работа

Описание работы

Мета роботи - аналіз та класифікація економічних ресурсів і благ.
Здійснення поставленої мети зумовило вирішення наступних завдань:
- Дати поняття економічних потреб і благ;
- Класифікувати потреби та їх структуру;
- Виявити роль потреб;
- Дати класифікацію благ;

Содержание

Введення
1. Поняття економічних потреб і благ
2. Класифікація потреб і їх структура
3. Економічні блага в загальній класифікації благ.
4. Економічні блага в народногосподарському кругообігу
5. Формування і розвиток суспільних потреб
6. Виробництво і потреби суспільства
Висновок
Список літератури

Работа содержит 1 файл

Документ Microsoft Office Word (2).docx

— 43.77 Кб (Скачать)

Загальні закономірності формування потреб притаманні кожному  суспільному ладу і виявляються  на всіх етапах розвитку людського  суспільства, наприклад зростання  загальних розмірів потреб, якісне їх піднесення і вдосконалення. 

Специфічні характеризують окремі сторони розвитку особистих  потреб, у тому числі ті, які властиві певним суспільно-економічним формаціям. 

Засоби формування потреб важелі за допомогою яких держава  і суспільство цілеспрямовано впливає  на процеси розвитку потреб. До них  відносяться: виховно-пропагандистська діяльність, рекламні заходи, що мають  мету порушити й сформувати потреба  в конкретному товарі і послузі. Використання різних методів впливу на споживача припускає знання мотивів  його поведінки, смаків переваг. Специфіка  сучасного попиту така, що економічно не вигідно випускати товар, розрахований на універсальний рівень вимог. Доцільно створення таких виробів, які  відповідали б специфічним вимогам  певного контингенту споживачів залежно від демографічних характеристик, умов проживання, кліматичних і побутових  особливостей. Наприклад, немає сенсу  будувати салон модного одягу  в міських нетрях, чи продавати  кондиціонери на калим або на Алясці. 

Можна досить ефективно  використовувати диференційований підхід до вивчення, задоволенню і  формуванню попиту різних категорій  споживачів на основі, так званої сегментації  ринку, яка розглядає ринок не як однорідну масу, а як суму сегментів (секторів), в кожному з яких проявляється особливий характер попиту. Сегментація  ринку передбачає проведення робіт  з типології споживачів, тобто  виявлення найважливіших типів  споживачів та їх специфічних вимог  залежно від демографічних, соціально-економічних, психологічних та інших відмінностей. Наприклад, дослідження в області  формування попиту населення на одяг свідчить про наявність двох основних вікових груп, що пред'являють різні  вимоги до сучасному одязі. Так перша  група - молодіжна - висуває підвищені  вимоги до естетичними параметрами, зовнішнім виглядом предметів одягу, її відповідності моді і т. п. Друга  група люди старших віків - перевага віддає зручності одягу, застосовуваним матеріалам. У даному випадку варто  подбати і про дизайн магазина, вік, стать і зовнішніх даних  продавця. Тобто необхідно прорахувати  все, виходячи з потреб тієї частини  суспільства, з якою має справу магазин, салон або галузь. 

Деякі види потреб у  якому або суспільстві формуються роками. Вони передаються з покоління  в покоління і вкорінюються у  підсвідомості членів суспільства. На це впливає безліч факторів, у  тому числі і суспільний устрій, якісь природні ресурси, ідеологія. Мають місце традиції і звичаї. Все це відноситься до нецінових  факторів зміни попиту. 

Вже не раз я застосовував слово «попит» замість слова  «потреби». Близькість цих понять очевидна: припустимо потреба пройшла стадії зародження і терпить стадію розквіту, тоді попит на об'єкт цієї потреби, тобто благо, буде зростати. Але поняття  «потреба» набагато ширше і різноманітніше. 

Методи формування потреб - конкретні способи використання окремих засобів для активного  цілеспрямованого впливу на потреби  населення. 

Розрізняють економічні, соціально-психологічні та організаційні  засоби і методи формування потреб. 

До економічних  засобів формування потреб відносяться  ті, які пов'язані з господарською  діяльністю товариства, окремих підприємств  і галузей, а так само індивідів  як носіїв потреб. Основним з цих  засобів є: виробництво товарів, особливо нових, яке викликає до життя  і формує потреби в них; прогресивні  зміни так званої інфраструктури споживання (наприклад газифікація  і електрифікація побуту, розвиток автомобільних доріг, комп'ютерних  мереж, і інших шляхів сполучення які зв'язують жителів різних районів, і спрощують передачу інформації. Це впливає як на самих споживачів, так і на їхній спосіб життя  в цілому. 

До соціально-психологічних  засобів формування потреб відносяться  ті, за допомогою яких здійснюється вплив на свідомість споживачів. За допомогою цих засобів можна  стимулювати розвиток одних потреб, обмежувати соціально-безперспективні, нераціональні потреби. 

Це в основному  реклама, засоби пропаганди і агітації, застосовувані печаткою, радіо, телебаченням, засобами інтернету, а також промисловістю, торгівлею, установами культури, охорони  здоров'я освіти і т. д. 

Організаційні засоби пов'язані з самою організацією процесу. До них відносяться виставки-продажу, різного роду перегляди товарів, виставки товарів-новинок, демонстрація моделей одягу. 

Організаційні засоби використовуються в тісній взаємодії  з соціально-психологічними. 

Існують безліч методів  і факторів формування благ. Діловим  людям початківцем діяльність, спрямовану на роботу із суспільством, необхідно  докладно вивчити об'єктивні фактори  формування благ цього суспільства, інакше вони можуть стати жертвами своїх же недоліків. 

6. Виробництво і  потреби суспільства 

Категорія діяльності виражає собою якісно специфічний  тип активності живих систем, характеризується насамперед такою ознакою, як продуктивність, вона носить продуктивний характер. У  цьому її специфіка і корінна  відмінність від живих систем біологічного рівня. «Істотна відмінність  людського суспільства від суспільства  тварин полягає в тому, - писав  Ф. Енгельс, - що тварина в кращому  разі збирають, тоді як люди виробляють. Вже одне це - єдине, але фундаментальне - розходження унеможливлює перенесення, без відповідних застережень, законів  тварин товариств на людське суспільство  ». 

Діяльність людини, як і активність живої істоти, предметна, тобто і активність і діяльність спрямовані на оволодіння предметом  потреби. Але якщо в першому випадку  предмет потреби - природна річ у  її, так би мовити, природно-готовому, природному вигляді, то в другому  випадку предмет потреби - продукт, вироблений людиною з речовини природи  і за законами природи. Для задоволення  своїх потреб людина трудиться і  тим самим, зазначав К. Маркс, він  опосередковує, регулює і контролює  обмін речовин між собою і  природою, тобто приводячи в рух  свої природні сили (руки, ноги, голову, пальці), людина виявляється здатним  привласнити речовина природи у  формі, придатній для його власного життя. Така зміна характеру людської активності веде до того, що задоволення  потреб відбувається безпосередньо, тобто  діяльність людини спрямована не на безпосереднє оволодіння предметом потреби (як це має місце у тварин), а ан оволодіння засобом праці, за допомогою якого  в подальшій діяльності природний  предмет (предмет праці) перетвориться, пристосовується до потреб, стаючи продуктом праці. Ця зміна характеру  сполучної ланки - заміна біологічної  активності перетворювальної діяльністю - і визначає якісно нове співвідношення між істотно важливими факторами  відтворення людини - його діяльністю, її результатами і потребами. 

Задоволення потреб залежить не просто від наявності  в природному середовищі тих чи інших  предметів, здатних стати предметом  потреб, а головним чином - від характеру  і рівня розвитку праці, тобто  практичної перетворювальної діяльності здатної перетворити предмет  в продукт праці для задоволення  потреб. 

При аналізі категорії  діяльності ми відзначали, що людська  діяльність спрямована на задоволення  потреб людей, що система діяльності товариства в кінцевому рахунку  служить задоволенню системи  соціальних потреб. 

Насамперед, ще раз  зазначимо, що природа людських потреб, характер їх формування та роль в життєдіяльності  людини завжди були об'єктом пильної  уваги як суспільствознавців - філософів, соціологів, економістів, психологів - усіх, хто досліджує різноманітні суспільні явища, так і ряду представників  природничих наук - тих із них, які  вивчають об'єкти живої природи, джерела  та особливості їх активності, функціонування і саме відтворення. 

Як суспільствознавців - філософів, соціологів, економістів, психологів - усіх, хто досліджує  різноманітні суспільні явища, так  і ряду представників природничих  наук - тих з них, які вивчають об'єкти живої природи, джерела та особливості їх активності, функціонування і саме відтворення. 

Сучасний стан ряду наук і практичної діяльності в країнах  зумовлює можливість і необхідність все більш глибокого і всебічного дослідження цих детермінант  людської діяльності 

По-перше, завдання аналізу  суті і закономірностей формування потреб суспільства обумовлюється  його специфічної сутністю, вироджується в основному законі функціонування суспільства, що вимагає безпосередньої підпорядкованості всієї системи  діяльності товариства його дійсним, суспільно-необхідним потребам. 

По-друге, накопичений  великий емпіричний і теоретичний  матеріал в ряді наук - біології, психології, економіці, етики, естетики, соціології - дозволяє зробити певний крок вперед в теоретичній розробці проблеми потреб людини, яка і здійснюється в трьох основних напрямках. Це: 

А) дослідження методологічних і соціологічних аспектів взаємозв'язку системи потреб і системи діяльності суспільства; 

Б) аналіз понятійної боку проблеми потреб людини, розгляд  взаємозв'язку категорії потреби  з іншими категоріями тієї чи іншої  науки; 

В) конкретно-соціологічний  аналіз всього реального багатства  взаємозв'язків між різного роду та виду потребами людини і відповідними видами діяльності, зокрема, робляться  енергійні дослідження етичних  і естетичних потреб соціальних суб'єктів. 

Багатоплановий характер досліджень потреб людини пред'являє  «підвищений попит» на розробку методологічного  аспекту цієї проблеми, на аналіз її а рамках общесоциологической теорії, як категорії історичного матеріалізму, понятійний зміст якої і могло  б слугувати методологічною основою  конкретних або приватно-наукових досліджень. Ми й зупинимося передусім на цьому  аспекті проблеми потреби, розглянувши  попередньо у найзагальнішому сутнісному плані стан досліджень цієї проблеми в деяких фундаментальних науках, оскільки, з одного боку вони дають  певний матеріал для узагальнення, а з іншого - в них «просвічує»  у тій чи іншою мірою методологічна  позиція. 

У сучасних біологічних  і фізіологічних дослідженнях потреби  живого організму розглядаються  як об'єктивне явище, як потреба, як недолік тих чи інших елементів, життєво необхідних для відтворення  та розвитку живого організму. Останній розглядається як саморегулююча  система, яка зберігається у своїй  якості лише за безперервного надходження  в нього, засвоєння ним певних елементів матерії і при забезпеченні об'єктивно необхідних вимог організму, щоб, кажучи словами професора Н. А. Бернштейна, організм, як певна стійка організація зберегла « свою системну тотожність сама з собою ». 

Дефіцит тих чи інших  елементів і умов, що позначається на стійкості, стабільності функціонування даної біологічної системи, обумовлює  виникнення і характер вимог запитів  даної системи і способів їх задоволення, тобто виникнення специфічних потреб. 

Необхідно визначити  сутність потреб на «фізіологічному  рівні», інакше розуміння цього складного  питання буде лише поверхневим. П. В. Симонов - один з активних дослідників  у цій галузі - пише: «Виникнення  фундаментальних потреб живих істот  пов'язано з первинними зрушеннями внутрішнього хімізму. Вважають, що зрушення в інтромедіарном обміні (циклі трикарбонових  кислот) представляє початкова ланка  голодного стану вищих ссавців. Порушення водно-сольового балансу  збуджує спеціалізовані клітини  подбугорной (гипоталамической) області  мозку. Порушення цього центру веде до скорочення м'язів верхньої частини  глотки і стравоходу. Скорочуючи, м'язи  дратують чутливі закінчення, що призводить до відчуття спраги. Гормональні зрушення в організмі ведуть до порушення  статевих органів, до підвищення чутливості спеціалізованих (ерогенних) рецепторних  зон. Так потреба в їжі, воді, задоволенні  статевого інстинкту, почавшись  із хімічних перебудов, отримує відображення в збудженому стані певних відділів центральної нервової системи ». 

Отже, виникнення потреб при індивідуальному і видовому розвитку живого організму пов'язують із його функціонуванням, з усім комплексом процесів його життєдіяльності. Тобто  потреби пов'язані з об'єктивною сутністю організму, сформованої в  процесі еволюції, і висловлюють  внутрішню необхідність зміни таких  станів організму, задоволення яких об'єктивно неминуче для нормальної життєдіяльності останнього. Біологічні потреби є, отже, результатом безупинно  йдуть в організмі природних  процесів самооновлення і самовідтворення, а тому вони і розглядаються як об'єктивний фактор детермінує біологічної  активності. 

Людина відрізняється  від тварини тим, що він обдумано виробляє, а не збирає. У процесі  соціалізації людини суспільством у  нього закладаються способи виробництва, і формуються її вищі потреби. 
 

Висновок 

  

Суттєвість системи  потреб у тому, що людина чи суспільство  в цілому має набір потреб, кожна  з яких вимагає свого задоволення. Цей здавалося б проста теза набувають  серйозну забарвлення якщо проаналізувати сучасний час і історію. Те чого ми досягли в будь-якій області, нехай  ціною світових війн, світових криз у кінцевому рахунку є наслідком  із простого бажання чи почуття недостачі, чи зрушеннями внутрішнього хімізму. Паралельно лежить закон зростаючих потреб. В основі даного закону лежать потреби конкретної людини, а вони характеризують потреби всього суспільства. І в той же час цей закон є рушійною силою економічного зростання, в силу того, що людині потрібно завжди більше ніж він досяг. 

Информация о работе Закон зростання потреб