Возникновение и развитие экономической теории

Содержание 
 

1. Понятие  и сущность экономической науки 

2. Возникновение  экономической теории 

3. Этапы  развития экономической теории 

3. Научные  школы экономической теории 

Заключение 

Список  литературы 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. Понятие и сущность  экономической науки

 Экономика как хозяйство является общим  объектом исследования со стороны различных  экономических наук. Термин - экономика, имеет два значения:

 Во-первых, так называют способ организации  деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого значения является понятие - хозяйство.

 Во-вторых, экономика обозначает науку, которая  исследует, как люди используют имеющиеся  ограниченные ресурсы для удовлетворения своих неограниченных потребностей в жизненных благах.

 «Само название этой науки было дано великим  ученым Древней Греции Аристотелем  путем соединения двух слов: «эйкос» - хозяйство (дои) и -омос» -- закон, так  что экономика в буквальном переводе с древнегреческого означает - законы хозяйства. Липсиц И.В. Экономика. - М.: Омега-Л, 2006. - 14 с.»

 «Так  что в буквальном переводе «ойкономия»  означает «наука о доме» или «искусство управления домом». Автономов В.С., Ананьин  О.И., Макашев Н.А. История экономических  учений. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 13 с.»

 Поскольку экономическая наука изучает поведение людей, то она относится к категории общественных (социальных) наук, так же как история или философия, хотя применяемые в ней методы исследования предполагают более широкое использование математики и разнообразных графиков.

 В экономической  жизни есть три главных участника: семьи, фирмы и государство. Они  взаимодействуют между собой, координируя  свою деятельность как непосредственно, так и через рынки факторов производства (т.е. ресурсов, с помощью  которых можно организовать производство благ) и потребительских товаров (благ, которые непосредственно потребляются людьми). Принято различать:

 -экономику  семьи (т. е. экономические процессы, связанные с хозяйством, которое  ведет одинокий человек или  группа близких людей, живущих вместе);

 -экономику  фирмы (т.е. экономические процессы, связанные с деятельностью организации,  производящих блага для продажи);

 - экономик  у региона (т.е. экономические  процессы. связанные с деятельностью  фирм, расположенных в определенном  регионе страны, и людей, которые там живут);

 -экономику  рынков факторов производства, товаров  и услуг (т. е. экономические  процессы. связанные с куплей-продажей  благ, непосредственно потребляемых  людьми или используемых для  организации деятельности фирм);

 -общеэкономические процессы (т.е. процессы. которые влияют не только на экономику семьи, фирмы, региона или определенного рынка, но и на всю экономическую жизнь страны в целом).

 Первые  четыре раздела экономической науки  обычно называют общим термином - микроэкономика, тогда как изучение общеэкономических процессов - забота макроэкономики.

 По  существу, экономическая наука предстает  как совокупность наук, изучающих  как экономику в целом, так  и ее отдельные и составные  части.

 Любую науку формируют две составляющие: теория и практика, которые взаимно обусловливают друг друга - теория без практики мертва, практика без теории слепа. Теория как таковая представляет систему знаний, дающую целостное представление о каком-то объекте или явлении.

 «Экономическая  теория - это система знаний об экономике как хозяйстве. Эти знания научные, так как они облечены в определенные идеи, положения, формулы, категории и понятия. Седов В.В. Экономическая теория: В 2 ч. Ч. 1. Введение в экономическую теорию. - Челябинск. - Челябинский гос. Ун-т., 2002. - 5 с.»

 Общая экономическая теория является фундаментом  конкретных экономических теорий. В  следующих параграфах, будет изучаться  возникновение и развитие экономической  теории. 

2. Возникновение экономической  теории

 Первоначально и на протяжении многих столетий экономическая мысль была частью морально-философских представлений традиционного общества: она складывалась под влиянием религиозных пророков, древних философов, а позже - средневековых богословов, пытавшихся совместить ценности такого общества с неуклонным развитием в его недрах товарно-денежного обмена.

 «Как  наука экономическая теория возникла в 16 - 17 веках. Это период становления  капитализма, зарождения мануфактуры, углубления общественного разделения труда, расширения внутренних и внешних рынков. Бродская Т.Г. и др., Экономическая теория. - М.: РИОР, 2006. - 3 с.»

 Мощным  импульсом к развитию экономических  знаний стала международная торговля. В 16 - 17 веках её проблемы пробудили  внимание общественности многих стран  к вопросам экономической политики. Это привело к формированию общественного самосознания вокруг национально-государственных экономических интересов.

 «В  спорах об экономической политике ковались базовые экономические понятия  и рождалось понимание того, что  в экономике, как и в естественной природе, действуют объективные законы, без познания и учета которых никакой политик не может рассчитывать на успех своих начинаний. Автономов В.С., Ананьин О.И., Макашев Н.А. История экономических учений. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 11 с.»

 К началу 18 века отрывочные знания о взаимосвязях и закономерностях в экономических процессах стали складываться в первые теоретические системы. Пионерами новой науки - политической экономии - выступили автор первого развернутого теоретического трактата ирландец Ричард Кантильон, лидер первой научной школы «экономистов» (физиократов) француз Франсуа Кенэ и, наконец, шотландец Адам Смит - первый классик экономической науки, мыслитель, благодаря которому политическая экономия заняла достойное место в системе наук.

 В следующих параграфах будет рассматриваться становление и основные идеи экономической теории. 

3. Этапы развития  экономической теории

 Выделяются  несколько этапов экономической  теории:

 На  первом этапе решалась проблема формирования экономики как науки. К нему относятся учения Древнего мира и Средневековья, вплоть до возникновения в экономической мысли классической школы (середина 16 века). В этот период ученые пытались систематизировать экономические взгляды и воззрения, определить границы экономической науки.

 На втором этапе ученые занимались разработкой проблем терминологии и формирования системы экономических категорий (16 - середина 19 века). Сюда относятся разработки меркантилистов, физиократов, представителей классической школы, марксистов.

 «В  течение данного периода экономическая наука выделяется в самостоятельную дисциплину и ученые приступают к разработке ее категориального аппарата. Плотницкий М.И., Лобкович М.Г., Муталимов М.Г. - Мн.: Интерпрессервис, 2003. - 15 с.»

 По  мере становления рыночной экономики формируется и система экономических категорий, раскрывается их сущность и содержание, определяются функции экономической науки, подвергается эволюции её предмет, который становится системообразующим элементом всей системы категорий, обогащается методология исследования социально-экономических явлений, формируются теоретические подходы к основным направлениям внешней и внутренней политики.

 К этому  периоду относятся учения Т. Мэна, У. Петти, П. Буагильбера, Ф. Кенэ, А. Смита, Д. Рикардо, Ж-Сэя, С. Сисмонди и др., включая разработки К. Маркса и Ф. Энгельса.

 На  третьем этапе начинаются исследования проблем развития и функционирования всей экономической системы, механизма  ее регулирования. К этому периоду (середина 19 - начало 20 века) относятся  разработки неоклассического направления (австрийская, кембриджская, математическая школы), американской, социальной, социально-исторической правовой школ, институционализма.

 На  этом этапе определяется функциональная роль экономики. Теоретический анализ социально-экономических явлений обогащается по мере выделения и исследования субъективных, психологических, социальных, правовых, технологических и экологических аспектов в трактовках экономических категорий.

 Видоизменяется  и методология, расширяется предмет  исследования экономической теории, выделяется микроэкономика, активно формируются функциональные и отраслевые дисциплины, в экономической политике отстаиваются идеи экономического либерализма, внедряются идеи социального контроля общества над экономикой.

 «На четвертом этапе решаются проблемы управляемости экономической системы: ее функционирования, регулирования, формирования инфраструктуры и институционального оформления. Плотницкий М.И., Лобкович М.Г., Муталимов М.Г. - Мн.: Интерпрессервис, 2003. - 16 с.»

 В течение  данного периода (начало 20 века и современность) ученые разрабатывают различные модели функционирования экономических систем, приступают к поиску вариантов оптимального сочетания рыночных и государственных методов регулирования экономики, практической отработке инструментов стабилизирующих социально-экономические процессы, исследуют проблемы функционирования мировой экономики как системы рынков, ресурсов, товаров, капитала, валют, процессы интернационализации производства и капитала, трансформации, интеграции экономических систем и их воздействия на национальные экономики, модифицирующее их функционирование.

 Современные ведущие направления экономической  теории - кейнсианство (включая нео- и посткейнсиантство), неоклассическое (неоконсервативное) и социально-институциональное.

 Итак, экономическая теория как наука  начинается с того момента, когда  она стала выступать в качестве системы знаний о развитии экономики, общества со своими законами и закономерностями, принципами и методами.

 3. Научные  школы экономической теории

 Первой  научной школой экономической теории стал меркантилизм (от итальянского слова  «мерканте» - торговец, купец). Основными  объектами исследования у меркантилистов были сфера обращения, торговля, особенно внешняя, а экономика, хозяйство  рассматривались как объект государственного управления. Источник богатства у меркантилистов - внешняя торговля.

 «Зародившись  в конце 15 века, эта школа достигла расцвета в 17 столетии. Главная её особенность, заключается в ограничении объекта  исследования сферой обмена. По существу, экономическая деятельность сводилась к торговле, к торговой деятельности. Седов В.В. Экономическая теория: В 2 ч. Ч. 1. Введение в экономическую теорию. - Челябинск. - Челябинский гос. Ун-т., 2002. - 6 с.»

 Подобная  ограниченность меркантилизма не случайна, поскольку эта школа развивалась в период интенсивной торговли, особенно международной. В это время шло формирование капитализма, и доминирующей общественной идеей была идея обогащения.

 «Различают  ранний и поздний меркантилизм. В  основе раннего меркантилизма лежала система денежного баланса, увеличение денежного богатства чисто законодательным путем. В основе позднего меркантилизма лежала система активного торгового баланса, т.е. продавать больше, а покупать меньше. Бродская Т.Г. и др., Экономическая теория. - М.: РИОР, 2006. - 3 с.»

 Наиболее  известными представителями меркантилизма  были Т. Ман и А. Монкретьен. Т. Ман (1571 - 1641) лавным видом капитала считал торговый капитал, богатство отождествлял с его денежной формой, а источником обогащения признавал лишь торговлю, в которой вывоз товаров преобладает над ввозом, что приносит приращение капитала, богатство. А. Монкретьен (1575 - 1621) ввел в научный оборот термин «политическая экономия». Появление данного термина в это время обусловлено возрастающей ролью государства в первоначальном капитале и внешней торговле. Последнее, по его мнению, является источником прибыли и лучшим способом приобретения могущества государства. Он видел разницу между деньгами и богатством, благосостоянием.