Федеральное агентство по образованию

НОУ ВПО

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ

(СЭИ) 

          
 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

по  дисциплине «Экология» 

  № 27 
 
 
 
 
 

Студент_________

                                      (Ф.И.О.)

Курс____   № группы ___ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Москва  – 2009

     Билет № 27

     1. Почвенные ресурсы…………………………………………………….3

     2. Природоохраняемые территории. Принципы рационального природопользования. Задача сохранения генофонда планеты. Красная книга………………..…………………………………………………….………4

     3. Тест……………………………………………………………………..9

     Термин  «экологии» ввел:

     А) Ч. Дарвин;

     Б) Э. Геккель;

     В) В.И. Вернадский.

     4. Используемая литература………………………………………….10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Вопрос 1. Почвенные ресурсы. 

     Ресурсные качества подразделяются на две основные группы – вещественные (синонимами могут быть: субстантивные, материальные) и функциональные.

     К вещественным почвенным ресурсам относятся все те слагающие почву компоненты, которые имеют самостоятельную ресурсную ценность или ресурсный потенциал. Наиболее ярким примером такого рода почвенных ресурсов является, без сомнения, почвенный гумус. К такого же рода ресурсам следует отнести и другие сугубо "почвенные" образования как, например, иллювиальные горизонты дифференцированных почв, служащие локальным временным водоупором для сезонных и талых вод, и регулирующие таким образом поверхностный и грунтовый сток. Сложнее обстоит дело с другими вещественными ресурсами почв, которые не являются исключительно результатом почвообразования. Так, например, живая фаза почв, представленная микробным и животным населением, неотъемлемо связана с почвой, не может существовать (постоянно или определенное время) и воспроизводиться вне почвы, однако не является впрямую результатом почвообразования. То же касается содержащихся в почвах минералов, химических соединений, почвенной влаги и т.п. Следуя докучаевской парадигме о равенстве всех факторов почвообразования, надо рассматривать такие ресурсы как почвенные, но с оговоркой о том, что этот тип ресурсов может являться составляющей частью и других многоцелевых ресурсов (водных, атмосферных и др.)

     Почвенные ресурсы прямого потребления: 

- ресурсы плодородия и биопродуктивности (эксплуатируются функции источника элементов питания, депо влаги, элементов питания и энергии, депо семян, стимулятора и ингибитора биогеохимических преобразований веществ, и др.);

- место поселения людей и организмов, размещения производственных и иных объектов (эксплуатируются функции среды обитания, жизненного пространства, жилища и убежища, механической опоры);

- сорбции и преобразования загрязнителей и токсинов (эксплуатируются санитарная и  буферная функции); 

     Почвенные ресурсы непрямого потребления (обеспечивающие поддержание качества и устойчивости потенциала других биосферных ресурсов): 

- ресурсы поддержания биологического разнообразия (эксплуатируются функции пускового механизма некоторых сукцессий,  "памяти" ландшафтов, регулирования плотности и продуктивности организмов, фактора биологической эволюции и др.);

- защиты и регулирования состава литосферы (эксплуатируется функция защитного экрана, "кожи" планеты, источника веществ для образования минералов, пород, полезных ископаемых);

- регулирования состава гидросферы (эксплуатируются гидрофизические и коллоидно-химические свойства почв, функции трансформации поверхностных вод в грунтовые, сорбционного барьера);

- регулирования состава атмосферы (эксплуатируются процессы, связанные с "дыханием" почв, депонированием углерода и азота атмосферы);

- энергетического баланса планеты (эксплуатируется функция депонирования  и преобразования солнечной энергии, поглощения и отражения солнечной радиации);

     Помимо  указанных двух основных групп почвенных  ресурсов следует, по нашему мнению, выделить особо группу культурно-эстетических и информационных ресурсов почв, не связанную с прямой или косвенной эксплуатацией компонентов и/или функций почв. Эту группу ресурсов скорее следует считать связанной с эксплуатацией таких свойств почв, которые имеют (или могут иметь в будущем) значение для культурной жизни общества. В настоящее время обоснование необходимости выделения такой группы почвенных ресурсов пока далеко от совершенства, но в первом приближении мы рекомендуем относить сюда свойства почв, совершенствующие наше знание об истории развития природы и общества (области, охваченные палепочвоведением и археологическим почвоведением), о разнообразии почвенного покрова планеты (Красные книги почв, почвенные эталоны), и т.п.

     К почвенным ресурсам относятся такие компоненты, свойства и функции природных и антропогенно преобразованных, а также искусственных почв, которые используются или могут быть использованы для осуществления хозяйственной, культурной, духовной и иной деятельности человека, способствуют устойчивому развитию человеческой цивилизации при условии повышения качества жизни и сохранения человека как биологического вида, и имеют соответствующую потребительскую ценность.  

 Термин "почвенные ресурсы", хотя и  "ýже" по размеру понятия,  чем его современный синоним  "земельные ресурсы", включающий  не только почвы, но и подпочву, местные воды, рельеф, растительность и др. компоненты, расположенные в границах определенных земельных участков, однако этот же термин и значительно "шире" по объему понятия, поскольку включает в себя понимание выполнения почвой иных функций кроме плодородия, обладание почвой иными свойствами, имеющими значение в экономической жизни.  

     Вопрос 2. Природоохраняемые территории. Принципы рационального природопользования. Задача сохранения генофонда планеты. Красная книга. 

     Природоохраняемые территории. Принципы рационального природопользования. 

Заповедные  (природоохраняемые) территории:

• Заповедники – где исключена хозяйственная деятельность и ведется научная работа: Великий Камень, гора Шайтан-Тау, озеро Банное, Капова пещера, Аскинская пещера, Башкирский заповедник, Шульган-Таш, Южно-Уральский заповедник и др.
• Заказники – территории закрытые для восстановления видового разнообразия: Кизильское лесничество, гора Яман-Тау, Белебеевский р-н.
• Резерваты – где частично проводится хозяйственная деятельность.
• Питомники – где производится выращивание животных.
• Атмосферные заповедники.
• Национальные парки – как заповедники и резерваты, проводятся экскурсии.

 

  Природопользование – это процесс использования природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребностей общества.

  Рациональное  природопользование – изучение природных ресурсов, их бережная эксплуатация, охрана и воспроизводство с учетом настоящих и будущих потребностей общества и сохранение потребностей людей. 

Принципы  природопользования:

- принцип  примата природы;

- принцип  экологизации производства. 
 

     Задача  сохранения генофонда  планеты. 

     Наибольшее  значение имеет влияние человека на возобновимые ресурсы (относящиеся  к исчерпаемым). К этой группе относятся  все формы живого и биокосного вещества: почвы, растительность, животный мир, микроорганизмы и т.д. Совокупность возобновимых ресурсов - не что иное, как глобальная экосистема Земли (или генофонд); она существует на основе фундаментальных закономерностей экологии. Для того чтобы эксплуатация биологических ресурсов была разумной и способствовала действительному прогрессу социальной, культурной и научно-технической жизни человечества, нужно четко представлять себе механизмы влияния различных сторон деятельности человека на природные системы, знать закономерности реакции биологических объектов на антропогенные воздействия и на этой основе переходить к управлению экосистемами с целью поддержания их устойчивости и продуктивности.

     Среди путей решения (задач сохранения генофонда планеты) экологической проблемы можно выделить следующие:

     1. Разработка и осуществление согласованной  международной программы охраны  окружающей среды, включающей  такие мероприятия, как:

     а) создание международного экологического фонда для организации и проведения, природоохранных мер мирового значения (по прекращению вырубки тропических лесов, улучшению качества питьевой воды и пр.);

     б) установление международных экологических  стандартов и контроля за состоянием природной среды (с правом инспектирования  любой страны);

     в) введение международных квот (норм) на вредные выбросы в атмосферу (такой опыт еще существует с 1987 г. в отношении озоноразрушающих газов);

     г) объявление природной среды достоянием всего человечества и введение в  международную практику принципа “платит  загрязняющий” (например, введение международного “зеленого налога” на вредные выбросы).

     2. Постоянное, полное и правдивое  информирование людей о состоянии  среды их обитания и формирование  экологического мировоззрения в  обществе.

     3. Создание обоснованного природоохранного  законодательства, в котором должны быть предусмотрены высокая ответственность за его нарушение и действенные стимулы, побуждающие к охране окружающей среды (например, введение специальных “экологических налогов” на применение наиболее “грязных” технологий и, наоборот, - налоговых льгот для экологичных производств).

     4. Переход к новой, экологичной  технологической культуре (рациональные  подходы к использованию природных  ресурсов, применение наиболее “чистых”  и наименее редких из них,  забота о воспроизводстве возобновляемых ресурсов, внедрение безотходных (или малоотходных), ресурсо- и природосберегающих технологий, экозащитных систем и т.д.). 

     Красная книга.

     Охрана  животного мира - дело чрезвычайно  сложное и требует усилий и  компетенции самых различных  специалистов и организаций. Однако основа, на которой базируется вся  деятельность по охране животных, это  наши знания биологии того или иного  вида, мест его обитания, пищи, особенностей размножения, величины смертности и, что особенно важно, численности и причин, на нее влияющих.

     Особую  тревогу вызывает то обстоятельство, что подчас человек изменяет окружающую среду быстрее, чем ее изучает, а  это таит в себе опасность нанесения невосполнимого ущерба и животному, и растительному миру. И это одна из главных причин, вызвавших появление в мире печально знаменитой Красной книги. Красная книга - это сигнал тревоги, действенное средство для привлечения внимания к тому или иному виду, оказавшемуся под угрозой исчезновения. Иногда, к счастью, такая тревога бывает преждевременной, и новые данные, полученные зоологами, позволяют считать данный вид вне опасности. Но может случиться и наоборот, и это куда более опасно. Во многом такие ситуации объясняются тем, что изученность животного мира еще далека от необходимой полноты. Кроме того, она неравномерна. Если большинство позвоночных животных - звери, птицы, рептилии, рыбы - изучены сравнительно полно, то этого никак нельзя сказать о большинстве беспозвоночных животных, особенно таких, как насекомые. Кроме того, остаются виды, и вовсе неизвестные науке, - ежегодно открываются и описываются десятки новых видов, в основном насекомых.

     Красная книга — аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов. Красные книги бывают различного уровня — международные, национальные и региональные.