Экологические катастрофы и их последствия для окружающего мира

эффект на растения. В дальнейшем же происходит перенасыщение  азотом и

увеличивается вымывание  нитритов, что ведет к закислению почвы. Кислотные

осадки приводят к выщелачиванию кальция, магния и калия из почвы, повышению

мобильности тяжелых  металлов. Поскольку растворимость  последних также

зависит от рН, то эти металлы, будучи ядами для  растений, способны привести

к их гибели. Соотношение  алюминий/ кальций в почвенных  водах в случае

выпадения кислотных  осадков настолько возрастает, что  тормозится рост

корневой системы, а сам алюминий оказывает токсическое  действие на

почвенные микроорганизмы. Изменение состава микроорганизмов  явно влияет на

процессы разложения, минерализации и связывания азота. Показателен

следующий пример косвенного воздействия: известно, что  грибы, являясь

симбионтами, живут  на корневой системе дубов и значительно  увеличивают

способность этой системы к всасыванию питательных  веществ. Но эти грибы

чрезвычайно чувствительны  к повышению кислотности и, погибая  сами, являются

причиной омертвения дубов.

   Закисление  пресных вод — это потеря  ими способности к нейтрализации.

Особо интенсивное  закисление озер наблюдается в Скандинавии  и Канаде. Дело

в том, что большинство  этих озер имеет бедное известняками (гранитное) ложе

и потому не обладает достаточной способностью к нейтрализации.

Исследования, проводимые в Швеции , показали, что почти 18000 озер имеют рН

ниже 5,5, что неблагоприятно влияет на здоровье рыбных сообществ  и уже

привело к исчезновению некоторых популяций рыб. Уменьшение рН также влияет

и на земноводных, фито- и зоопланктон. Это особенно заметно, если сравнить

видовой состав флоры  и фауны в озерах с близким  набором питательных веществ

и ионов, но различной  кислотностью. Когда среда водных экосистем имеет

кислую реакцию, то, практически все организмы, особенно на ранних стадиях

развития. Могут  прерываться многие пищевые цепи, что в свою очередь

приводит к снижению разнообразия организмов.

Прямые или непосредственные воздействия кислотных осадков  в наибольшей

степени ощущается  вблизи мест выбросов в атмосферу  загрязнений (обычно не

более нескольких десятков километров). Например, двуокись серы, проникая в

организм растения, вмешивается в окислительные  реакции, что приводит к

образованию свободных  радикалов. Последние окисляют жирные кислоты мембран,

изменяя их проницаемость, что оказывает негативное действие на дыхание и

фотосинтез. Наиболее чувствительными к действию кислотных  осадков являются

некоторые виды лишайников и хвойных деревьев. Можно считать  доказанной роль

двуокиси серы и оксидов азота в гибели лесов. Важно отметить, что косвенные

и прямые воздействия  происходят обычно одновременно, дополняя и усиливая

друг друга. 
 
 

                        5. Разбор трагедии Чернобыля 

                                   Причины 

            Авария подобного типа, какая  произошла на Чернобыльской АЭС,

так же маловероятна, как и гипотетические аварии. Причиной случившейся

трагедии явилось  непредсказуемое сочетание нарушений  регламента и режима

эксплуатации энергоблока, допущенных обслуживавшим его персоналом. В

результате этих нарушений возникла ситуация, в которой  проявились некоторые

существовавшие  до аварии и устранённые в настоящее  время недостатки РБМК.

Конструкторы и  руководители атомной энергетики, осуществлявшие

проектирование  и эксплуатацию РБМК-1000, не допускали, а, следовательно, и

не учитывали  возможность такого количества различных  отступлений от

установленных и  обязательных для исполнения правил, особенно со стороны тех

лиц, которым непосредственно  поручалось следить за безопасностью  ядерного

реактора. 

      День 25 апреля 1986 года на 4-ом энергоблоке  Чернобыльской атомной

электростанции  планировался как не совсем обычный. Предполагалось

остановить реактор  на планово-предупредительный ремонт. Но перед

заглушением ядерной  установки необходимо было провести ещё и некоторые

эксперименты, которые  наметило руководство ЧАЭС. 

      Перед остановкой были запланированы  испытания одного из

турбогенераторов  в режиме выбега с нагрузкой собственных  нужд блока. Суть

эксперимента заключается  в моделировании ситуации, когда  турбогенератор

может остаться без  своей движущей силы, то есть без  подачи пара. Для этого

был разработан специальный  режим, в соответствии с которым  при отключении

пара за счёт инерционного вращения ротора генератор какое-то время

продолжал вырабатывать электроэнергию, необходимую для  собственных нужд, в

частности для  питания главных циркуляционных насосов. 

      Остановка реактора 4-го энергоблока  планировалась днём 25 апреля,

следовательно, к  испытаниям готовился другой, не ночной персонал. Именно

днём на станции  на станции находятся руководители, основные специалисты, и,

значит, есть возможность  осуществить более надёжный контроль за ходом

экспериментов. Однако здесь случилась “неувязка”. Диспетчер  “Киевэнерго” не

разрешил останавливать  реактор в намеченное на ЧАЭС время, так как в единой

энергосистеме не хватало электроэнергии из-за того, что на другой

электростанции  неожиданно вышел из строя энергоблок. 

      Качество программы испытаний,  которая не была должным образом

подготовлена и  согласована, оказалось низким. В  ней был нарушен ряд

важнейших положений  регламента эксплуатации. Помимо того, что в программе,

по существу, не были предусмотрены дополнительные меры безопасности, ею

предписывалось  отключение системы аварийного охлаждения реактора (САОР).

Подобное вообще делать нельзя. Но тут сделали. И  мотивировка была. В ходе

эксперимента могло  произойти автоматическое срабатывание САОР, что помешало

бы завершению испытаний в режиме выбега. В результате много часов 4-й

реактор эксплуатировался без этого очень важного элемента системы

безопасности. 

      25 апреля в 8 часов происходила  пересменка, общестанционное

селекторное совещание, которое обычно ведут директор или  его заместитель. 

      В тот раз было сообщено, что  на 4-м блоке идёт работа с  недопустимо

малым с точки  зрения правил безопасности числом стержней-поглотителей. 

      Уже ночью это привело к  трагедии. А вот утром, когда  все предписания

требовали срочно остановить реактор, руководство станции  разрешило

продолжать его  эксплуатацию. 

      Тут должны были вмешаться  и пресечь подобные действия  представители

группы Госатомэнергонадзора, которая работала на ЧАЭС. Но именно в этот

день никого из сотрудников этой организации не было, если не считать

руководителя, который  заходил на короткое время, не успев  и выяснить, что

происходит, что  планируется на 4-м энергоблоке. А  все работники надзора,

оказывается, в  рабочее время в приказном  порядке были отправлены  в

поликлинику, где  они весь день проходили медкомиссию. Таким образом, 4-й

энергоблок остался  и без защиты со стороны Госатомэнергонадзора. 

      После аварии специалисты тщательно  проанализировали всю предыдущую

работу коллектива Чернобыльской АЭС. К сожалению, картина оказалась не

столь радужной, как  её представляли. Здесь и прежде допускались грубые

нарушения требований ядерной безопасности. Так, с 17 января 1986 года до

дня аварии на том  же 4-м блоке 6 раз без достаточных  на то оснований

выводились из работы системы защиты реактора. Выяснилось, что с 1980 по

1986 годы 27 случаев  отказа в работе оборудования  вообще не расследовались

и остались без  соответствующих оценок. 

      На ЧАЭС не было учебно-методического  центра, не существовало

эффективной системы  профессионально-технического обучения, что

подтвердилось событиями  ночи с 25 на 26 апреля. В момент аварии на 4-м

энергоблоке оказалось  немало “лишних” людей. Кроме тех, кто был

непосредственно задействован в проведении испытаний, тут оказались и другие

работники станции, в частности из предыдущей смены. Они остались по личной

инициативе, желая  самостоятельно поучиться тому, как  останавливать реактор,

проводить испытания. Необходимо отметить, что в системе  Минэнерго СССР не

существовало и  тренажёра для подготовки операторов РБМК. 

      В ядерной энергетике особое  значение имеют профессиональные  экзамены.

Но на ЧАЭС они  принимались не всегда достаточно компетентной комиссией.

Руководители, которые  должны были её возглавлять, самоустранились  от своих

обязанностей. Не всё ладилось и с производственной дисциплиной. 

      Испытания на турбогенераторе  №8 подготовили плохо. Если  точнее,

преступно плохо. Тем более что на одно и то же время были запланированы

совершенно разные по задачам и методикам проведения испытания турбины — на

вибрацию и “на  выбег”. 

      Причины аварии на ЧАЭС, её  развитие исследовались ведущими  учёными и

специалистами с  использованием данных о состоянии  реактора и его систем

перед аварией, математических моделей энергоблока  и его  реакторной

установки и электронно-вычислительной техники. В итоге удалось восстановить

ход событий, сформулировать версии о причинах и развитии аварии. 

                                   Авария 

      25 апреля 1986 года ситуация развивалась  следующим образом: 
 

      1 час 00 минут — согласно графику  остановки реактора на планово  -

предупредительный ремонт персонал приступил к снижению мощности аппарата,

работавшего на номинальных  параметрах. 

      13 часов 05 минут —  при тепловой  мощности 1600 МВт отключён от сети

турбогенератор  №7, входящий в систему 4-го энергоблока. Электропитание

собственных нужд (главные циркуляционные насосы и  другие потребители)