Метод моделирования в криминалистической деятельности

Содержание 

     Введение……………………………………..…..................................................3

1. Основные понятия……………………………………..…...................................4
2. Особенности использования в криминалистике методов

      философского и общенаучного уровня. …………………………..…...............5

3. Специальные методы криминалистики. ………………………………….......10
4. Метод моделирования в криминалистической деятельности. ………….......12

      Заключение. ……………………………………..…...........................................15

     Список использованных источников.................................................................16

     Введение.

     Криминалистика  – юридическая наука, о которой справедливо говорят, что она находится на переднем крае борьбы с преступностью. Именно криминалистика на основе результатов научных исследований и разработок дает в руки следователей, судей, оперативно-следственных работников и экспертов-криминалистов научно обоснованные и проверенные практикой средства, приемы и методы раскрытия, расследования и предупреждения любых преступлений.

     Криминалистика  – динамично развивающаяся наука. Основной ее задачей является удовлетворение насущных потребностей следственной, экспортно-криминалистической и судебной практики в эффективных средствах и методах деятельности при решении задач уголовного судопроизводства. Арсенал рекомендованных средств, приемов и методов раскрытия и расследования преступлений стал более современным и эффективным. Так, появилась возможность выявлять и использовать в целях доказывания и криминалистического поиска новые следы преступника (вещественного,

тонкого и запахового характера), расширились  возможности исследования некоторых  традиционных следов преступления. Компьютеризация ускорила передачу и обмен полученной в ходе следствия криминалистической информацией между субъектами криминалистической деятельности. 
 
 
 
 
 
 
 
 

     1  Основные понятия

     Под методом в науке понимается форма практического и теоретического освоения действительности, исходящая из закономерностей движения изучаемого объекта. В учении о методе для прикладной науки на первом месте находится вопрос о соотношении теоретического и методологического знания. Будучи прикладной наукой, криминалистика изучает закономерности объективной действительности не в качестве самоцели, а исключительно в интересах решения задач раскрытия, расследования и предупреждения преступлений. Соответственно в криминалистике не может быть «чистых», абстрактных теорий, принципов и концепций, и всякое теоретическое построение должно иметь практический выход, обслуживать решение тех или иных практических задач. Поэтому все апробированные практикой криминалистические теории, как, например, теория криминалистической идентификации, имеют методологическое значение. В методологии криминалистики существенно различать методологию научной и методологию практической деятельности.

     Методология научной деятельности – система методов научного познания закономерностей преступной деятельности и выработки на этой основе методик и алгоритмов решения криминалистических задач. Это сфера

деятельности ученых-криминалистов, а также специальных исследовательских центров, изучающих и обобщающих практику раскрытия и расследования преступлений.

          Методология практической деятельности – система приемов, способов и операций раскрытия и расследования конкретного преступления или приемов установления любого другого юридического факта. Это сфера деятельности следователей, сотрудников оперативно-розыскных служб, судебных экспертов, прокуроров, судей и других лиц, участвующих в осуществлении функции раскрытия и расследования преступлений. Методы практической криминалистики не следует смешивать с методами собственно следственной и экспертной деятельности. Эти последние по своему содержанию значительно

           шире, так как в них реализуются приемы и рекомендации не только криминалистики, но и многих других наук: судебной медицины, психологии, бухгалтерии и других естественных и технических наук.

     Наиболее  эффективные приемы, проверенные  практикой, закреплялись, анализировались  и систематизировались учеными  и переходили в разряд научных  рекомендаций и методов. Образцом такой систематизации явился труд

австрийского  судебного следователя Ганса  Гросса.

     Практически ни один из методов любого уровня не используется изолированно в отрыве от других. Их практическая реализация возможна только в системах криминалистических методик, адаптированных к особенностям задач, объектов и условий криминалистического исследования.

      

     2 Особенности использования в криминалистике методов философского и общенаучного уровня

     Материалистическая  диалектика обусловливает не только мировоззренческие принципы и подходы  криминалистического исследования, но определяет общее направление  исследования, содержание методологического  аппарата, критерии выбора криминалистических средств и оценки результатов  их применения. Диалектика представляет реальную логику содержательного криминалистического  мышления, формулирует наиболее общие законы познавательного процесса, отражающие объективную диалектику самой действительности. В структуре информационно-познавательной деятельности криминалиста значительная роль принадлежит общенаучным методам, т.е. методам, используемым в логике, психологии и других науках естественного, технического и гуманитарного цикла. При этом специальные задачи и объекты криминалистического исследования требуют

их приспособления и обусловливают специфику и  формы их реализации в криминалистических исследованиях. Большое место в познавательной деятельности криминалиста занимают такие общенаучные методы, как индукция, дедукция, традукция, аналогия, анализ и синтез.

     Дедуктивный путь расследования преобладает в случаях, когда криминалист отправляется от известных ему закономерностей движения объекта, а фактические данные конкретного дела, установленные расследованием, использует как малую посылку силлогизма. Особенно эффективен этот подход при расследовании преступлений, совершенных типовыми, повторяющимися способами. Так, при расследовании убийств, сопряженных с расчленением трупов, типовая схема расследования исходит из особо тесных отношений жертвы с преступником. Отсюда следует, что ключом к раскрытию преступления является идентификация личности потерпевшего. На этих посылках и строится вся методика расследования данной категории преступлений.

     Индуктивный путь расследования преобладает в случаях, когда

информация  об обстоятельствах дела отсутствует или весьма ограничена.

Криминалист в этих случаях выстраивает версии и модели события по его отдельным фрагментам в условиях неопределенности и многозначности установленных фактов. Такие наиболее сложные для расследования случаи требуют применения эвристических методов, опирающихся на индивидуальный опыт, эрудицию и интуицию следователя, использование обобщений практики, аналогов-прецедентов, разработанных в криминалистике приемов моделирования и методов исследования причинности. Особое значение для реализации этой методики имеет комплексное использование розыскных, следственных и научно-технических методов.

     Традукция и аналогия в отличие от индукции и дедукции представляет путь мышления от частного к частному, соединенные со сравнением и

отождествлением эти типы умозаключений занимают заметное место в познавательной деятельности криминалиста. Все системы уголовной регистрации и криминалистических учетов строятся по принципу объединения в одни группы сходных или однородных по какой-либо системе свойств объектов. При этом в определенных условиях может быть сделан вывод об их

совершении  одним лицом или одной группой  лиц.

     Анализ  и синтез являются фундаментальными приемами исследования любого теоретического или практического объекта, будь то человек, предмет, сложный материальный комплекс или система деятельности. Анализ состоит в том, что объект мысленно расчленяется на составные элементы, каждый из которых затем исследуется в отдельности для того, чтобы затем соединить их

посредством синтеза в целое, выявив, таким  образом, новое знание об их связях и зависимостях. Анализ обеспечивает полноту и всесторонность исследования.

     Синтезирующая стадия криминалистического исследования состоит в общей оценке выявленной на различных стадиях анализа информации с позиции конечной задачи исследования, например, при идентификации, является ли выявленная совокупность совпадающих свойств неповторимой, а выявленные различия – исключающими тождество.

     При криминалистическом исследовании материальных объектов существенную роль играет система  общенаучных методов наблюдения, измерения, описания и эксперимента, которой соответствует адекватная

система процессуально-следственных действий и криминалистических методов. Так, общенаучному методу наблюдения соответствует комплекс процессуально-следственных действий: следственный, судебный и экспертный осмотр, предварительное исследование вещественных доказательств и документов, освидетельствование.

     Методам описания и измерения соответствуют  приемы протоколирования в сочетании  с техническими средствами фиксации криминалистической

информации. Общенаучному методу эксперимента соответствует тактика

и техника  следственного, судебного и экспертного  эксперимента. При этом информационно-познавательная структура процессуально-следственного  действия и криминалистического приема должны соответствовать требованиям общенаучного метода. Соответствие криминалистических приемов требованиям общенаучной методологии делает их надежным и эффективным средством получения судебных доказательств. При нарушении этих требований криминалистическая информация может потерять свое доказательственное

       значение. Выявление латентных, невидимых и намеренно скрытых следов и

микрообъектов осуществляется с учетом требований сложного осмотра с

использованием  инструментальных средств, расширяющих возможности непосредственного восприятия: луп и микроскопов, электронно-оптических преобразователей, специальных приборов освещения, детекторов металлов и др. Показания прибора должны быть непосредственно восприняты, зафиксированы и должным образом оценены.

     Важным  показателем активности криминалистической деятельности является использование методов эксперимента, при которых объекты познания исследуются в контролируемых и управляемых условиях. Это позволяет выявить существенные для расследования свойства объекта и проследить его поведение в условиях, максимально приближенных к условиям расследуемого события. Практически методы эксперимента реализуются как в форме отдельного следственного и судебного действия (следственный и судебный эксперимент), так и в форме экспериментальных действий при совершении иных следственных действий.

Общеизвестна  значимость сравнения как метода научного и практического познания. Не будет преувеличением и распространение мысли И.М. Сеченова о том, что «все познается в сравнении», на условия криминалистического исследования. Вместе с тем формы использования этого приема в криминалистической научной и практической деятельности имеют выраженную специфику, обусловленную задачами исследования и

непосредственной  функцией метода.

            В ряду указанных задач следует указать на распознавание, узнавание, опознание, классификацию, идентификацию, установление соответствия установленным техническим и технологическим требованиям. Первоначальное знакомство с неизвестным объектом или явлением в любых ситуациях состоит в распознавании его природы, происхождения и назначения. Однако в дальнейшем может потребоваться более детальное исследование таких объектов, связанное с их классификацией и идентификацией.

     В отличие от идентификации по материальным следам, процессы узнавания и опознания  осуществляются по мысленному образу, сохранившемуся в сознании лица, ранее воспринимавшего какой-либо объект. Под узнаванием понимается психический акт отождествления лица с его образом, сформировавшимся в сознании опознающего.

     При синтетическом (симультанном) узнавании  образ одномоментно отождествляется  с воспринимаемым объектом. В осложненных условиях восприятия происходит аналитическое (сукцессивное) узнавание, осуществляемое посредством последовательного выявления и сравнения признаков наблюдаемого объекта.

     Опознание представляет следственное действие, в котором психический процесс  узнавания осуществляется под контролем  следователя в соответствии с 

установленными  процессуальными нормами и принципами криминалистической идентификации.

     Важной  областью применения метода сравнения  в криминалистике является установление соответствия объекта определенным нормативно-техническим и технологическим требованиям. Это исследование осуществляется в форме лабораторных проб, товароведческой, нормативно-технической, технологической и оценочной экспертизы. Следует предостеречь от смешения этих исследований с идентификацией.

     Многие  из вышеуказанных методов связаны  с таким общенаучным методом, как моделирование.