Cостав осужденных, содержащихся в местах лишения свободы и основные проблемы применения средств исправления к осужденным

       Новый УИК РФ сохранил обязанность каждого  осужденного к лишению свободы  трудиться. Так ч.1 ст.103 УИК РФ говорится:

       "Каждый  осужденный к лишению свободы  обязан трудиться.." Но обязанность  осужденного трудиться вытекает  не из приговора суда, а на  основании установленного особого  правила, регулирующего как привлечение  заключенного к труду, так и  его характер в том или ином  месте заключения. Осуществление  этого особого правила связано  с приговором, но не входит  в содержание последнего.

       Помимо  установленной в ч.1 ст. 103, обязанности  осужденных трудиться, они в полной мере обладают и конституционным  правом на труд (ст.37 Конституции). В  процессе реализации этого права  осужденных, администрации исправительных учреждений корреспондируются обязанностью привлекать осужденных к общественно  полезному труду с учетом их пола, возраста, трудоспособности, состояния  здоровья и по возможности специальности. Осужденные привлекаются к труду  на объектах предприятий любых организационно - правовых форм собственности.

       Воспитательная  роль труда состоит в том, что  он предохраняет человека от деградации: он организует психику, интегрирует  жизнедеятельность определенной целью, создает условия для полноценного межличностного общения. Хорошо организованный труд - мостик связи человека с обществом. Еще Ф. М. Достоевский отмечал, что  арестанты без работы похожи на пауков в склянке, которые готовы поесть друг друга. Мука вынужденного сожительства ослабляется уходом человека на работу¹.

       Производственная  деятельность заключенных не должна быть подчинена цели получения прибыли  от их труда и не должна препятствовать процессу их исправления.

       Но  вместе с тем, труд, организованный в местах лишения свободы, должен быть производительным, а приобретаемая  или совершенствуемая там квалификация или профессия явились бы востребованными  после освобождения из мест лишения  свободы.

       Осужденные  мужчины старше 60 и женщины старше 55 лет, инвалиды 1 и 2 группы, привлекаются по желанию.

       Профессиональная  подготовка и профессиональное образование  осужденных является неотъемлемой частью их трудового воспитания. Профессиональная подготовка позволяет целенаправленно  осуществлять привлечение осужденных к труду, помогает им определить свой жизненный путь после освобождения. Согласно закону, начальное профессиональное образование осуществляется в рамках образовательных программ установленного образца. Начальное профессиональное образование и профессиональная подготовка осуществляется в порядке, установленном Министерством юстиции, но совместно с Министерством  образования РФ.

       Профессиональное  образование и профессиональная подготовка выступают в качестве достаточно эффективного средства исправления  осужденных. К сожалению, в связи  со сложной экономической ситуацией, данная форма исправительного воздействия  на осужденных утрачивает свой потенциал. Профессионально - технические училища  в местах лишения свободы стали  закрываться все чаще. Все это, конечно же, снижает в целом  эффективность процесса исправления  осужденных. Формы профессиональной подготовки могут быть самыми различными: от обучения в ПТУ до бригадного обучения. Отношение осужденного  к профессиональной подготовке определяется в качестве критерия его исправления. Оно учитывается при характеристике поведения осужденного и определяет его готовность к социальной адаптации после освобождения из мест лишения свободы. Правовая регламентация организации профессионального образования и профессиональной подготовки определяется в ст.108 УИК РФ. В качестве средств исправления осужденных в ст.9 УИК РФ названо и общественное воздействие.

       В настоящее время возникают такие  формы общественного воздействия  на осужденных, как правозащитные  организации. Большое влияние на осужденных оказывают различные  религиозные организации, которые  получили сегодня доступ в места  лишения свободы. Различные общественные организации и объединения, участвуя в работе исправительных учреждений, обязаны направлять свою деятельность не на достижение своих интересов, а на содействие администрации учреждения в деле исправления осужденных.

       Можно сделать вывод, что:

       1. Применение к осужденным мер  исправительного воздействия - это  особый вид воспитательного процесса, который осуществляется в процессе  исполнения уголовных наказаний  с целью исправления осужденного.

       2. Исправительное воздействие осуществляют  не только администрация учреждений  и органов, исполняющих наказания,  но и преподаватели школ, ПТУ,  общественность.

       3. Применение мер исправительного  воздействия только частично  регулируется уголовно-исполнительным  законодательством, а методика  их применения в большинстве  случаев основывается на положениях  педагогики и психологии, основ  воспитания.

       Труд  осужденных организуется только на территории тюрьмы; при отсутствии возможностей создать в тюрьме специальные  цеха, труд осужденных организуется по камерам. Обучение осужденных — на общих основаниях (на практике ограничено — нет помещений, нет возможности  собирать учебные группы из-за необходимости  соблюдения режимных требований). Воспитательная работа проводится по камерам (в том  числе радиофицирование, снабжение  газетами и иной периодикой). Предусматривается  возможность перевода из тюрьмы в  ИК в порядке меры поощрения для  положительно характеризующихся осужденных по отбытии в тюрьме не менее ½  срока, назначенного по приговору суда. Осужденные, отбывающие наказание в  тюрьмах, могут быть представлены к  условно-досрочному освобождению.

       По  состоянию на начало 2010 года, среди  заключенных, содержавшихся в исправительных колониях для взрослых, доля осужденных за кражу составляла 20,5%, за убийство – 16,8%, за преступления, связанные с  наркотиками – 15,8%, за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью - 14,2%, за разбой – 10,4%.

       Доля содержащихся в воспитательных колониях для несовершеннолетних за период статистического наблюдения не превышала 2,1% (1996 и 1999 годы), а в последние годы стала снижаться, опустившись к началу 2010 года до 0,7%.

       На  начало 2010 года в воспитательных колониях для несовершеннолетних отбывали наказание 5970 подростков, в том числе 383 девочек. В следственных изоляторах и тюрьмах, а также в помещениях, функционирующих  в режиме СИЗО и тюрем, содержались  еще 2,8 тысячи подростков.

       Среди несовершеннолетних, содержавшихся  на начало 2010 года в воспитательных колониях, доля осужденных за кражу  составляла 25,0%, за грабеж – 19,8%, за разбой – 15,2%, за умышленное нанесение тяжкого  вреда здоровью – 11,0%, за убийство – 6,5%¹. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение 

       Исполнение уголовных наказаний базируется на действующем уголовно-исполнительном законодательстве и заключается в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания, по реализации мер государственного принуждения, определенных для конкретного вида уголовного наказания. Исполнение уголовного наказания неразрывно связано с исправительным воздействием на осужденного, которое осуществляется путем применения к нему средств исправления. Исправление осужденных – это формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения. Основными средствами исправления в настоящее время являются: 1) установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим); 2) воспитательная работа; 3) общественно полезный труд; 4) получение общего образования; 5) профессиональная подготовка; общественное воздействие. Эти средства применяются к осужденным на основе принципа дифференциации и индивидуализации.

       Несмотря на проведенные реформы, государственная система исполнения наказания в виде лишения свободы в настоящее время не выполняет и не способна эффективно выполнять возложенные на нее задачи. Количество же преступлений не уменьшается, а наоборот продолжает расти. От эффективности наказаний во многом зависит жизнь всех граждан общества. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Задание № 2

Дайте краткое определение  следующим понятиям:  правовое положения лиц, отбывающих наказание; обязательные работы, свидания осужденных к лишению свободы. 

       Правовое  положение (статус) лиц, отбывающих наказания в самом общем виде можно определить как основанное на общем статусе граждан России и закрепляемое с помощью правовых норм положение осужденных во время отбывания уголовного наказания, определяется Уголовно-исполнительным кодексом Российской Федерации, исходя из порядка и условий исполнения конкретного вида наказания. 

       Обязательные  работы - в уголовном праве РФ - вид наказания:

• назначаемого только как основное;
• заключающегося в выполнении осужденным в свободное от основной работы или учебы время бесплатных общественно полезных работ, вид которых определяется органами местного самоуправления.

 

       Свидания  осужденных к лишению  свободы. Осужденным к лишению свободы предоставляются краткосрочные свидания продолжительностью четыре часа и длительные свидания продолжительностью трое суток на территории исправительного учреждения. В предусмотренных УИК РФ случаях осужденным могут предоставляться длительные свидания с проживанием вне исправительного учреждения продолжительностью пять суток. В этом случае начальником исправительного учреждения определяются порядок и место проведения свидания¹. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Задание № 3

Выполните тесты:

1. Злостным  уклонением от отбывания наказания  в виде ограничения свободы является:

а) самовольное по уважительным причинам оставление осужденным территории исправительного центра;

б) не выход  на работу по неустановленным причинам в течении суток;

в) оставление места работы или места жительства на срок менее 24 часа;

г) отказ от использования в отношении осужденного технических средств надзора и контроля. 

2. Условно  осужденные находятся под контролем:

а) уголовно-исполнительных инспекций;

б) исправительных центров;

в) суда;

г) прокурора. 

3. Исправительные  колонии подразделяются на:

а) колонии  общего и особого режима;

б) колонии-поселения, исправительные колонии общего режима, исправительные колонии строгого режима, исправительные колонии особого режима;

в) колонии  общего, особого и льготного режима;

г) колонии-поселении, колонии общего и особого режима. 

4. Администрация  следственного изолятора о перемещении  осужденного к месту лишения свободы обязана поставить в известность:

а) одного из родственников по выбору осужденного о том, куда он направляется для отбывания наказания;

б) суд;

в) органы опеки и попечительства;

г) родителей  осужденного. 

5. Подлежат  переводу в колонию-поселение:

а) осужденные при особо опасном рецидиве преступлений;

б) осужденные к пожизненному лишению свободы  в случае замены этого вида наказания  в порядке помилования лишением свободы на определенный срок;

в) положительно характеризующиеся осужденные из колонии общего режима;

г) осужденные, не прошедшие обязательного лечения, а также требующие специального лечения в медицинских учреждениях  закрытого типа. 

6. В  пределах одной исправительной  колонии осужденные к лишению  свободы могут находиться:

а) в обычных, облегченных и строгих условиях отбывания наказания;

б) в  общих и строгих условиях отбывания  наказания;

в) в  обычных, облегченных, строгих, легких условиях отбывания наказания;

г) легких, льготных и строгих. 

7. Кинофильмы  демонстрируются осужденным к  лишению свободы:

а) отбывающим наказание в тюрьме;

б) осужденным, переведенным в штрафные изоляторы;

в) осужденным, переведенным в помещения камерного типа, единые помещения камерного типа и одиночные камеры;