Риски и деятельность фирмы

     У разных людей реакция на фрустрацию может быть различной. Эта реакция может выступать в форме апатии, агрессивности, регрессии (временного снижения уровня разумности интеллектуальной организованности поведения). Агрессивные действия как реакция на фрустрацию нередко возникают тогда когда внутренняя напряженность человека, порожденная сильным неудовлетворенным желанием, ищет внешней разряд находит точку ее приложения в другом человеке, который Фистрируемым воспринимается как причина его неудачи

     Агрессивные реакции, порожденные фрустрацией, могут оказаться направленными  не только на внутригрупповые, но и  на межгрупповые отношения. Они могут  проявляться в межнациональных, межгосударственных отношениях, во взаимоотношениях между различными социальными группами. Такого рода акты нередко наблюдаются в периоды социальных, политических и экономических депрессий, массового недовольства людей условиями жизни. В таких условиях объектами смещенной агрессии могут стать люди, принадлежащие другим социальным группам, другой национальности и вероисповедания. Если в силу сложившихся обстоятельств агрессия оказалась вымещенной на каком-либо объекте или по истечении значительного периода времени вызванная ею внутренняя психологическая напряженность сама собою спала, то следующей типичной психологической реакцией, наступающей за агрессией, является апатия. Быстрота ее возникновения вслед за агрессией и глубина могут быть индивидуально различными, по-разному проявляться в различных социальных группах.

     Заключение

     Цель, которая была поставлена в начале этой работы, заключавшаяся в изучение и диагностика межличностных  и межгрупповых отношений, выявления  структуры межличностных отношений  и особенностей восприятия и понимания  людей друг другом в группе - была полностью достигнута. Гипотеза о  том, что социальный статус определяет характер восприятия индивидом группы, выдвинутая в этой работе, нашла  полное подтверждение. Проведя исследование и изучение восприятие индивидом группы, сопоставив результаты и наши знания по этому вопросу, изучив структуру межличностных отношений в группе и персептивною сторону межличностных взаимоотношений мы приходим к выводу о том, что социальный статус каждого члена группы определяет характер восприятия индивидом группы, т.е. его отношение к окружающим. По всему выше сказанному делаем вывод о том, что социальный статус члена группы определяет характер восприятия им группы.

           Список используемых источников 

          1. Психология и педагогика военного  управления.

                 Учебно-методическое пособие.

                  Изд. ВВИА им.В.В.Жуковского,2005. 

         2. Военная педагогика и психоглогия

                  Под ред. А. В. Барабанщикова.- М.: Воениздат,2007. 

         3. Зуев Ю.П.  Уставные взаимоотношения:  как они формируются.

                     М.:Воениздат,2008. 

            4.Давыдов В.В.      Проблемы  развивающегося обучения.

                                                М.,2008. 

            5.Фельдштейн Д.И.   Формирование  личности ребенка в

                                подростковом возрасте.2009