Зрительный анализатор человека

В области  диска зрительного нерва светочувствительных  элементов нет. Поэтому это место  не дает зрительного ощущения и называется слепым пятном.

III. Бинокулярное зрение

Для получения  одного изображения в обоих глазах линии зрения сходятся в одной  точке. Поэтому в зависимости  от расположения предмета эти линии  при взгляде на далекие предметы расходятся, а на близкие - сходятся. Такое приспособление (конвергенция) осуществляется произвольными мышцами  глазного яблока (прямыми и косыми). Это приводит к получению единого  стереоскопического изображения, к  рельефному видению мира. Бинокулярное зрение дает возможность также определять взаимное расположение предметов в  пространстве, зрительно судить об их удаленности. При смотрении одним  глазом, т.е. при монокулярном зрении, также можно судить об отдаленности предметов, но менее точно, чем при  бинокулярном зрении [3].

IV. Зрительный нерв

Зрительный  нерв - это вторая важная составная  часть зрительного анализатора, он является проводником световых раздражений  от глаза к зрительному центру и содержит чувствительные волокна. На рис.4 показаны проводящие пути зрительного  анализатора. Отойдя от заднего полюса глазного яблока, зрительный нерв выходит  из глазницы и, войдя в полость  черепа, через зрительный канал, вместе с таким же нервом другой стороны, образует перекрест (хиазма). Между обеими сетчатками имеется связь посредством нервного пучка, идущего через передний угол перекреста.

После перекреста зрительные нервы продолжаются в  зрительных трактах. Зрительный нерв это  как бы мозговое вещество, вынесенное на периферию и связанное с  ядрами промежуточного мозга, а через  них с корой больших полушарий [2]. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Рис.5. Зрительный анализатор 

5. Мозговой  центр

Зрительный  центр является третьей важной составной  частью зрительного анализатора.

По И.П.Павлову, центр – это мозговой конец  анализатора. Анализатор – это нервный  механизм, функция которого состоит  в том, чтобы разлагать всю  сложность внешнего и внутреннего  мира на отдельные элементы, т.е. производить  анализ. С точки зрения И.П.Павлова, мозговой центр, или корковый конец  анализатора, имеет не строго очерченные границы, а состоит из ядерной  и рассеянной части. «Ядро» представляет подробную и точную проекцию в  коре всех элементов периферического  рецептора и является необходимым  для осуществления высшего анализа  и синтеза. «Рассеянные элементы» находятся по периферии ядра и могут быть разбросаны далеко от него. В них осуществляются более простой и элементарный анализ и синтез. При поражении ядерной части рассеянные элементы могут до определенной степени компенсировать выпавшую функцию ядра, что имеет огромное значение для восстановления данной функции у человека [4].

В настоящее  время вся мозговая кора рассматривается  как сплошная воспринимающая поверхность. Кора – это совокупность корковых концов анализаторов. Нервные импульсы из внешней среды организма поступают  в корковые концы анализаторов внешнего мира. К анализаторам внешнего мира относится и зрительный анализатор.

Ядро  зрительного анализатора находится в затылочной доле. На внутренней поверхности затылочной доли в поле заканчивается зрительный путь. Здесь спроецирована сетчатка глаза, причем зрительный анализатор каждого полушария связан с сетчатками обоих глаз. При поражении ядра зрительного анализатора наступает слепота.  
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении отметим, зрительный анализатор является сложным и очень важным инструментом в жизнедеятельности человека. Недаром, наука о глазах, называемая офтальмологией, выделилась в самостоятельную дисциплину как из-за важности функций органа зрения, так и из-за особенностей методов его обследования.

Наши  глаза обеспечивают восприятие величины, формы и цвета предметов, их взаимное расположение и расстояние между  ними. Информацию о меняющемся внешнем  мире человек больше всего получает через зрительный анализатор. Кроме  того, глаза еще украшают лицо человека, недаром их называют «зеркалом души».

Зрительный  анализатор является очень значимым для человека, а проблема сохранения хорошего зрения очень актуальна  для человека. Всесторонний технический  прогресс, всеобщая компьютеризация  нашей жизни – это дополнительная и жесткая нагрузка на наши глаза. Поэтому, так важно соблюдать  гигиену зрения, которая, в сущности, не так сложна: не читать в некомфортных для глаз условиях, беречь глаза  на производстве посредством защитных очков, работать на компьютере с перерывами, не играть в игры, которые могут  привести к травматизму глаз и  так далее.

Благодаря зрению, мы воспринимаем мир таким, каким он есть.

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 

1. Гл.ред. А.М. Прохоров., Изд.3-е. Издательство «Советская энциклопедия», М., 1970.

2. Привес М.Г. Лысенков Н.К. Бушкович В.И. Анатомия человека. Изд.8-е. Изд. «Медицина», 2008.

3. Рабкин Е.Б. Соколова Е.Г. «Цвет вокруг нас». Изд. 4-е. «Знание», М. 2009

4. Шипицына Л. М., Вартанян И. «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения», М., 2010