Комп"ютерний контроль знань

     Висновки 

     В даній роботі міститься огляд застосування автоматичного тестування для перевірки знань студентів, що полегшує роботу викладача, підвищує мотивацію навчальної діяльності студентів. Застосування комп’ютерного тестування, як компоненту контролю навчальних досягнень, є ефективною і перспективною формою.

       На основі розглянутого питання,  потрібно створити систему, яка б  діяла згідно державних стандартів і виконувала функції контролю.

      Комп'ютерний тест може використовувати 4 адаптивні технології, складну за сценарієм систему підказок і довідкову систему, відстежувати покрокове виконання будь-яких дій, фактично реалізовуючи функції індивідуального репетитора. Ці можливості практично гарантують кожному студенту індивідуальну програму навчання, яка підлаштовується під його особистісні особливості сприйняття інформації, тим самим, реалізуючи організуючу, навчальну, мотивуючу функції контролю. 
 
 
 

Список  використаних джерел:

1. Минин  М.Г. Диагностика качества знаний и компьютерные технологи

           обучения, -Томск,2000.

2. Андреев А.Б., Моисеев В.Б. Экспертная система оценки знаний «Эксперт-ТС»// Proceedings. IEEE Internstional Confernce on Advanced Learning Tehnologies, 2003
3. Нейман Ю.М. Как измерять учебные достижения?// Вопросы тестирования в образовании,№1, 2002
4. Прокофьева Н.О. Сравнительный анализ алгоритмов оценки знаний// Интернет-Образование-Наука-2003
5. http://conference.mdpu.org.ua
6. Переверзев, В.Ю. Критериально-ориентированные педагогические тесты для итоговой аттестации студентов-2003.- 152 с.
7. Корчинская Т.И. Измерение качества учебных достижений учащихся средствами компьютерного тестирования-2008.-10с.
8. Агальцов В.П. Контроль знаний доминирующая составляющая образовательного процесса // ИНФО. - 2005. – 45 с.
9. Аванесов В.С. Сучасні методи навчання і контролю знань. Владивосток: Дальрибвтуз, 1999. - 125 с. 
10. http://elektest.narod.ru // Дистанционный курс «Электронные тесты». Тестирование как форма контроля знаний учащихся.
11. http://www.dissland.com  Щербинина И.А. Интеграция традиционного контроля и компьютерного тестирования как средство повышения эффективности обучения в вузе-2007

     АНОТАЦІЯ

     В роботі розглядаються питання  комп’ютерного контролю знань  і оцінки знань студентів. Описаний  метод, що дозволяє на основі  тестового  контролю надійно,адекватно  і кількісно оцінити знання студентів з використанням статистичних методів. Виявляються основні переваги комп’ютерного тестового контролю. Доводиться ефективність використання комп’ютерного контролю знань.

        АННОТАЦИЯ

         В      работе рассматриваются вопросы компьютерного контроля знаний и оценки знаний студентов. Описанный метод, позволяющий на основе тестового контроля надежно, адекватно и количественно оценить знания студентов с использованием статистических методов. Выявляются основные преимущества компьютерного тестового контроля. Указывается эффективность использования компьютерного контроля знаний.

       ANNOTATION

      The paper deals with computer control of knowledge and assessment of students' knowledge. The described method is to build on the test control safely, adequately and quantitatively assess students' knowledge of using statistical methods. Identifies the main advantages of the computer test control. Indicates the effectiveness of using computer knowledge control.