Розвиток мотивації учнів до позакласних форм занять фізичними вправами

Автор: Пользователь скрыл имя, 14 Сентября 2013 в 15:10, курсовая работа

Описание работы

На даний час навчання в школі, виконання домашньої роботи збільшують навантаження на організм дитини, діти зовсім мало бувають на повітрі, а вихідні дні проводять біля телевізора або грають у комп’ютерні ігри. Діти менше рухаються, більше сидять, внаслідок чого виникає дефіцит м’язової діяльності, і збільшуються статичні напруги.

Содержание

1. Поняття «мотивація» та її види 5
2. Характеристика позакласних форм занять фізичного виховання школярів 7
3. Загальні методичні засади організації позакласних форм занять. 9
3.1 Змагання 9
3.2 Спортивні вечори. Свята 11
3.3 День здоров’я 15
3.4 Олімпійський тиждень 16
4. Формування інтересу учнів до участі в позакласних заняттях з фізичної культури 20
Заключення 23
Список використаної літератури 25
Додатки 27

Работа содержит 1 файл

Nova_Rozvitok_motivatsiyi_uchniv_do_pozaklasnikh_fo.doc

— 255.50 Кб (Скачать)

Ведучий 1: Сьогодні до нас на свято завітали гості:

Виступи гостей:

Ведучий 2: І ось настав час дати старт нашим змаганням. Та перед цим учасники і судді складуть присягу на чесність участі та суддівства змагань.

Капітани команд: Від імені учасників ми обіцяємо, що братимемо участь у цих змаганнях, поважаючи та дотримуючись правил, за якими вони проводяться, в істинно спортивному дусі, в ім'я слави спорту та честі наших команд.

Головний суддя: Від імені всіх суддів і офіційних осіб, я обіцяю, що ми будемо виконувати наші функції під час цих Олімпійських ігор з усією безпристрасністю, дотримуючись правил і зберігаючи відданість принципам справжнього спортивного духу.

Ведучий 1: Хочу нагадати всім присутнім про систему оцінок: за перемогу команда отримує 2 очка, за нічию - 1 очко, за програш - очки не нараховуються.

Спочатку до програм  античних ігор входили лише легкоатлетичні вправи. Дотримуючись традицій стародавніх  греків, ми починаємо наші змагання з бігу.

Конкурс 1. Команди шикуються в колони по одному перед лінією старту. На відстані 20 м від лінії старту перед кожною із команд лежать обручі, в яких знаходяться картки з буквами «ОЛІМПІАДА - » (лежать у роздріб). За сигналом перший учасник біжить до обруча, бере картку з першою буквою слова, повертається до лінії старту, вкладає картку на підлогу, передає естафету наступному у колоні, а сам стає у кінець колони. Перемагає команда, що першою виклала з карток «ОЛІМПІАДА - ».

Виступ представника суддів:

Ведучий 2.: Легкоатлетичні змагання тривають. У них беруть участь три хлопця і дві дівчини. Вони шикуються у колони по одному. В руках у першого гантелі масою 0,5-1 кг (залежно від віку). Перший учасник виконує стрибок у довжину з місця. З місця його приземлення, після передачі гантелей, стрибок виконує наступний учасник і т.д. Перемагає команда, яка після виконання стрибків буде далі від лінії старту.

Виступ представника суддів:

Ведучий 1: За часів Ігор античних Олімпіад до їх програми включались змагання борців та кулачних бійців. До речі, видатний математик Піфагор був переможцем Олімпійських ігор з кулачного бою. А його переможні традиції продовжують наші співвітчизники - брати Віталій та Володимир Клички.

Ведучий 2: У наступному конкурсі беруть участь по одному хлопцю від кожної команди. Вони займають місце по обидві сторони від діаметра центрального кола і приймають положення присіду. За сигналом кожний із них намагається виштовхнути суперника з кола.

Ведучий 1: Наступні змагання проводяться для дівчат. Запрошуємо по чотири дівчини від кожної команди.

Гумовий джгут просунуто між рейками гімнастичної стінки. Кожна дівчина, стоячи спиною до стінки, бере обидва кінці джгута в руки натягуючи його так, щоб опинитись якнайдалі від стінки. За сигналом вони намагаються збити кеглі, що знаходяться перед ними. Очки нараховуються за кількістю збитих кеглів (за кожну збиту кеглю - 1 очко).

Ведучий 2: До змагань запрошуються по одному хлопцю від кожної команди. Суперники займають місце у центральному колі, стоячи на одній нозі, руки тримають за спиною. Кожний з них намагається виштовхнути суперника з кола або примусити стати на обидві ноги.

Ведучий 1: Ви вже продемонстрували свої здатності у легкій атлетиці та єдиноборствах. Тепер ми побачимо ваші досягнення у гімнастиці.

На гімнастичний поміст першою запрошується команда «…». Вони виконують комплекс ранкової гімнастики. Оцінюється злагодженість і дотримання гімнастичного стилю.

Ведучий 2: А тепер черга показати свою майстерність команді «…».

Виступ представника суддів:

Ведучий 1: Жодні Олімпійські ігри не проходять без змагань з ігрових видів спорту. Наступні змагання - «Футбол раків». На спортивну арену запрошуються по 6 хлопців від кожної команди.

М'яч знаходиться у  центральному колі, гравці у положенні  упору сидячи позаду - за лицьовими  лініями, кожна команда зі свого  боку майданчика. За сигналом гравці намагаються заволодіти м'ячем і за допомогою передач ногами вибити його за лицьову лінію суперника. Гра триває 4 хвилини. Перемагає команда, яка більшу кількість разів виб'є м'яч за лінію.

Ведучий 2: Дівчата змагатимуться у грі «Перестрілка». Запрошуються на майданчик дівчата. Перемагає команда, яка швидше «виб'є» суперника.

Виступ представника суддів:

Ведучий 1: Наше знайомство з країною «Олімпією» ми завершуємо старовинною народною грою - перетягуванням канату. Команди, на старт!

У змаганнях беруть участь команди у повному складі.

Лунають фанфари. Команди  шикуються в одну шеренгу.

Виступ представника суддів:

Ведучий 2: Нагородження переможців проводять:  

Звучить мелодія Гімну  олімпійців України. Капітан команди-переможця  підходить до флагштока й опускає прапор, гасне олімпійський вогонь. Учасники змагань запускають паперових голубів і під оплески глядачів залишають спортивну арену.

 


Информация о работе Розвиток мотивації учнів до позакласних форм занять фізичними вправами