Автор: Пользователь скрыл имя, 11 Февраля 2012 в 01:40, курсовая работа
Проблема готовності дитини до школи була актуальна завжди. В даний час актуальність проблеми обумовлюється багатьма факторами. Сучасні дослідження показують, що 30 - 40% дітей приходять у перший клас загальноосвітньої школи неготовими до навчання. Позиції більшості авторів сходяться в наступному: основною причиною так званої неготовності дитини до школи є «низький рівень функціональної готовності (так звана« шкільна незрілість »), тобто невідповідність ступеня дозрівання певних мозкових структур, нервово-психічних функцій завданням шкільного навчання »(І. В. Дубровіна, 1995, 1998).