Асортимент іграшок

Це можна пояснити тим, що представлені в магазині «Лімпопо»  пластмасові іграшки  найбільшою мірою відповідають купівельному попиту. Частка скляних іграшок складає 1% це пов'язано з тим, що в основному, це ялинкові іграшки, тобто іграшки сезонного напрямку  і попит на них носить сезонний характер. Іграшки з гуми і комбінованих матеріалів складають 8%. Іграшки з паперу та картону складають 5%, це в основному настільні ігри та збірні моделі, які призначені для дітей старшого віку. Була вивчена і проаналізована структура асортименту іграшок за різновидністю  виробників. Дані занесені  в таблицю 4.2, на основі якої була складена діаграма (рис. 4.2).

 

Таблиця 4.2 Структура асортименту іграшок за різновидністю виробників в магазині «Лімпопо»

Виробник	Кількість позицій асортименту, шт.	Питома вага, %
Росія	220	22
Білорусія	140	14
Польща	240	24
Китай	280	28
Данія	10	1
Прибалтика	40	4
США	12	1,2
Англія	8	0,8
Інші держави	50	5
Разом	1000	100

 

Для  наочного зображення представлена діаграма (рис 4.2).

 

 

Рис.4.2 Структура асортименту  іграшок за різновидністю виробників в магазині «Лімпопо»

 

Як видно з таб. 4.2, і  рис.4. 2 велика частка асортименту іграшок  припадає на виробників Китаю (28%), Польщі (24%), Росії (22%). У магазині є іграшки  виробників країн Західної Європи, що відрізняються відмінною якістю, але цих іграшок мало, тому хоча попит на них і великий, але  ціна - більша. 
Якщо порівнювати асортимент за останній час, то можна говорити про серйозний ослабленні позицій Китаю. А частка російських виробників з кожним роком зростає за рахунок витіснення товарів з Китаю. 
Далі проаналізуємо структуру асортименту іграшок за віковим призначенням. Дані зведемо в таб. 4.3, на основі, якої складемо діаграму (рис. 4. 3)

 

 

 

 

 

Таблиця 4.3 Структура асортименту іграшок за віковим призначенням в магазині «Лімпопо»

Вікова група	Кількість позицій асортименту, шт.	Питома вага, %
Ясельна	500	50
Дошкільна	300	30
Шкільна	200	20
Разом	1000	1000

 

Для  наочного зображення представлена діаграма (рис 4.3).

 

 

Рис.4.3 Структура асортименту  іграшок за віковим призначенням в  магазині «Лімпопо»

 

Як видно з таб. 4.3 і  на рис.4.3 більшу частину асортименту  займають іграшки для дітей ясельного  віку. Що обумовлено великим попитом  на ці іграшки. Це пов'язано з тим, що саме в цьому віці основний вид  діяльності дитини - гра. Частка іграшок  для дошкільнят займає теж більшу частину 30%. У дошкільнят гра також  є основним видом діяльності. Частка ігор для школярів становить п'яту  частину (20%) від усіх іграшок. Збільшення продажів іграшок цієї вікової групи  буде невиправдане, оскільки попит  на іграшки цієї вікової групи малий. Це пов'язано з тим, що ігрова діяльність відходить і на перший план виступає спілкування з однолітками. У таблиці 4.4 і на рис.4.4  представлена структура асортименту іграшок по педагогічному призначенню.

 

Таблиця 4.4 Структура асортименту іграшок по педагогічному призначенню і призначенню в іграх в магазині «Лімпопо»

Призначення	Кількість позицій асортименту, шт.	Питома вага, %
Розвиваючі	200	20
Настільні	20	2
Для спортивних ігор	70	7
Образні	40	4
Набори для праці	30	3
Набори для дослідів	10	1
Для дитячої творчості	60	6
Іграшки музичні	80	8
Іграшки декоративні	10	1
Ляльки	220	22
Транспортні	180	18
Збірні	80	8
Разом	1000	100

 

Для  наочного зображення представлена діаграма (рис 4.4).

 

Рисунок 4.4 Структура асортименту  іграшок по педагогічному призначенню  і  призначенню в іграх в  магазині «Лімпопо»

 

З таблиці 4.4, рис. 4.4 видно, що в магазині асортимент розвиваючих  іграшок складає 22% і асортимент предметно-образних, зокрема ляльок - 10%, на третє місце виступають транспортні  іграшки. Інші види іграшок займають в асортименті від 1 - 8%, що досить мало. Це є великим недоліком, тому магазин відвідують не тільки батьки дітей ясельного віку, для яких і створений асортимент розвиваючих  іграшок, але й також діти шкільного  віку, а іграшки в магазині для  них представлені в досить малій  кількості 4-5%. Необхідно урізноманітнити  асортимент збірних іграшок, іграшок  для дитячої творчості. 

 

5. АНАЛІЗ СПОЖИВНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ІГРАШОК, ЩО РЕАЛІЗУЮТЬСЯ УМАГАЗИНІ «ЛІМПОПО»

 

1) Черепаха.

-  для дітей від  3 – до 7 років; 

- ця черепаха відноситься  до іграшок, що знайомлять дітей  з навколишнім середовищем і  природою;

- за матеріалом – м’яконабивна, в середині ця іграшка набита ватою, а з верху обшита бавовняною тканиною;

- ця іграшка характеризується  властивістю надійності, так як  вона зроблена з натуральних  матеріалів;

- зручна у користуванні.

Рис. 5.1 Черепаха

2) Комп’ютер дитячий.

- для дітей від 3 –  до 6 років;

- відноситься до іграшок,  що знайомить дітей з технікою;

- в комплекті містить:  15 навчальних карточок серії «Буквар», 15 навчальних карточок серії «Природознавство», 10 навчальних карточок серії «Порівняльне  вчення»,  10 навчальних карточок  серії «Спостережливість», 15 навчальних  карточок серії «Загальні знання», 15 навчальних карточок серії «Світ музики», 10 навчальних карточок серії «Арифметика»;

- за матеріалом – пластмаса;

- зроблений в Китаї,  сертифікований по стандартах  Росії;

- зручна упаковка.

 

 

Рис. 5.2 Комп’ютер дитячий

3) Праска

- дя дітей від 3 –  до 5 років;

- відноситься до  іграшок,  що знайомить дітей з оточуючим  світом;

- за матеріалом – пластмаса;

- зручна у користуванні.

 

 

Рис. 5.3 Праска

 

 

 

ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ

 

 

На сьогоднішній день ринок  українських іграшок перебуває  у глибокій рецесії. Це дуже впадає в очі при аналізі статистики. Так, у 2011 році в Україні вироблялось 1391,6 тис. іграшок за різними видами, у період січень-грудень 2012 року цей показник скоротився до 1086,8 тис. іграшок. За прогнозними підрахунками у 2013 році очікується ще значніше скорочення.

За такої ситуації спостерігається  збільшення імпортних іграшок на вітчизняному ринку, наприклад тільки з Китайської Народної Республіки у 2011 році було імпортовано іграшок  на загальну сумі 81,4 мільйона доларів. При цьому, як засвідчують численні експертизи такі імпортні іграшки є  не просто неякісними, а навіть небезпечними для життя дитини.

Іграшки - слово, вигадане дорослими. У цьому слові відчувається  відтінок великого до малого або  добродушність  до дітей. Тим часом кожен знає, що діти бачать в іграшках таку ж  для них безперечну дійсність, якою для нас, дорослих, є наші закони, машини, щоденні турботи і забобони. І ця іграшкова реальність для  дітей - не наслідок їх недорозвиненості, а спосіб сприйняття світу - закономірний етап розвитку психіки. Іграшка - спосіб дитячого розвитку, його атрибут і  умова.

Одним словом, вибір іграшки - справа відповідальна. Чим довше іграшка цікава дитині, тим більше шансів, що він буде навчиться, граючи з нею. У цьому і є головний сенс іграшок. Виробництво нових іграшок повинно грунтуватися на двох головних принципах: цікавості і довговічності виробів. Іграшка повинна надавати допомогу в створенні різних ігрових ситуацій. 
Ринок дитячих іграшок є одним з найбільш динамічно розвиваючих, і не збирається здавати позиції в найближчі роки. Дитяча іграшка - той товар, попит на який зростає прямо пропорційно збільшенню добробуту населення країни і зростанню народжуваності. А тому політика держави спрямована на збільшення народжуваності в країні, і питань дитинства приділяється багато уваги, аналітики пророкують ринку дитячих іграшок світле майбутнє.

Провівши дослідження  асортименту іграшок в магазині «Лімпопо», ми зробили такі висновки:

• асортимент іграшок в  магазині «Лімпопо» становить 1000 позіцій;

• в магазині переважають  іграшки з пластмаси, металу і  м'яконабивної іграшки;

• велика частка асортименту  іграшок припадає на виробників Китаю, Польщі, Росії. У магазині є іграшки  виробників країн Західної Європи, що відрізняються відмінною якістю, але цих іграшок мало.

• в магазині більшу частину  асортименту займають іграшки для  дітей ясельного віку. Що обумовлено великим попитом на ці іграшки

• в магазині асортимент розвиваючих і предметно-образних іграшок складає більшу частку, на третє місце виступають транспортні  іграшки.

• іграшки різних видів, що реалізовуються в магазині «Лімпопо»  конкурентноздатні, хоча є іграшки, які абсолютно неконкурентоспроможні.

Пропозиції:

На основі зроблених висновків  можемо запропонувати:

• розширити асортимент іграшок за рахунок збільшення іграшок для дошкільнят (збірні);
• Необхідно урізноманітнити асортимент іграшок шляхом закупівель іграшок з країн Західної Європи, які відрізняються за якістю;

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

 

1. Агбаш В.Л. Товарознавство  непродовольчих товарів М: Економіка,

1983.-440с. 
2. Беседін А.Н., Гінців Ш.К. Товарознавство. М.: Економіка, 1983. 
3. Брозовський Д.І., Борисенко Н.М. Основи товарознавства. - Видання третє, переробіт.М.:Економіка,1988. 
4. Горбунова В.П., Тесля Е.П. Порядок і терміни приймання товарів за кількістю та якістю. - М.: Експертне бюро, 1993. 
5. Єщенко В.Ф., Леженін Е.Д. Товарознавство господарських товарів. - М.: Економіка,1984. 
6. Єщенко В.Ф., Леженін Е.Д. Товарознавство. М.: Економіка, 1984 
7. Іванов М.М., Шакланов І.Г., Панасенко В.А. Товарознавство. М.: Економіка, 1990. 
8. Ліфиць І.М. Показники асортименту товарів, як характеристики збалансованості попиту та пропозиції. / / Маркетинг, 1996, № 4 
9. Мареев Ю.І. Товарознавство. М.: Економіка, 1986 
10. Месяченко В. Т., Кокошинський В.Н. Товарознавство. Видання друге. М.: Економіка,1992 
11. Миколаєва М.А. Товарознавство споживчих товарів. Теоретичні основи / Підручник для вузів. - М.: "НОРМА", 1997. 
12. Орловський Е.Н., Платонов В.В., Бершадський М.І., Товарознавство культтоварів. М: Економіка, 1987

13. [Електронний ресурс.] – Режим доступу до журналу.:

http://www.bestreferat.ru/referat-216518.html

Додати літературу